春色阅读答案
阅读短文，回答问题。
春色
冬去春来，杨柳吐绿，大地更新。
路旁，野花盛开了，紫色、黄色、白色、淡红色，一朵朵，一簇簇，掩映在绿叶丛中，在阳光的照射下，一闪一闪的，很是好看。和煦的三月春风吹来，小草摇摆着纤细的腰，婆娑起舞。小溪解冻了，重新唱起了欢乐的歌，顺着苏醒的山涧，缓缓地流向远方，池塘里的水绿了，绿得像无瑕的翡翠，清亮得能照出人的脸。投一块小石子，激起层层涟漪。枯树发芽了，杨柳披上长长的绿色枝条，倒映在水中。布谷乌“布谷，布谷”，燕子“叽叽喳喳”歌唱着飞回来了，追逐着白云，和着清风。
教室前 小河旁 果树林里 梨花挂满了枝头 风儿送来温暖 白色的花瓣纷纷飘落下来铺盖在门前的平地上 像一层细细的 雪花 菜地里油菜花也开了 一望无际 像金色的毛毯缕缕芳香 沁人心脾
春华秋实，春天永远是这样花木灿烂，它预示着一个果实累累的秋天的到来。
1．这篇文章生动形象地描写了________。
2．给第三自然段添上标点。
3．给下列加粗字注音。
掩映（ ）
和煦（ ）
果实累累（ ）
无瑕（ ）
涟漪（ ）
沁人心脾（ ）
4．联系上下文解释。
婆娑：____________________________________________
预示：____________________________________________
春华秋实：________________________________________
5．在括号里填写下列句子使用的修辞方法。
（1）小溪解冻了，重新唱起了欢乐的歌。（ ）
（2）池塘里的水绿得像无瑕的翡翠，清亮得能照出人的脸。（ ）
阅读答案：
答案：略
解析：
1．春天美丽的景色。2．、、，。，，“”。，，，。3．y@ng x) l7i xi2 li2n y9 q@n 4．舞蹈的样子。预先显示出来。春天开花秋天结果。5．（1）拟人（2）比喻
春色阅读答案
阅读下面的短文，完成后面的练习。
________春色
春天来了，一切都变了：花儿变艳了，人也变美人，街头也换了新装。
街道两旁的梧桐树，经过了一个严冬的考验，光秃秃的枝头上长出了绿叶，小小的、嫩嫩的、绿得鲜艳、透亮。
街头对时尚最敏感的，要算橱窗了，尤其是服装店的橱窗。瞧，呢大衣、皮茄克等冬令服饰，换上了一件件式样别致的春装：有彩色的蝙蝠衫，它像翩翩起舞的花蝶；绸套装，细花的、大花的，繁华似锦；长裙、短裙，高腰的、迷你的，琳琅满目，目不暇接，令那些爱美女性驻足侧目，不愿离去。
马路宛如一江春潮，人流、车流滚滚；花衣、花伞、花裙，像不像那一朵朵彩色的浪花？假如你乘着车，在大街上行驶，那犹如驾舟一般，可观赏到两岸无限的春光，这时候，你会感受到我们这城市也像春天一样，生机勃勃，繁荣兴旺。
1．按要求摘录词语和句子。
（1）我喜欢的好词：_________ _________ _________
（2）我喜欢的好句：_______________________________
__________________________________________________
2．照样子，用加粗的词语造句。
（1）彩色的蝙蝠衫，它像翩翩起舞的花蝶。
__________________________________________________
（2）马路宛如一江春潮，人流、车流滚滚。
__________________________________________________
3．根据短文内容，补全题目。写在文前的横线上。
阅读答案：
答案：略解析：
1．琳琅满目；繁华似锦；翩翩起舞；繁荣兴旺；生机勃勃
2．略
3．街头春色（迷人的春色）等
三分春色一分愁阅读答案
三分春色一分愁
（台湾）丁颖
冬，像一双倦游的翅膀，悄悄地在暮色里归去。迎面姗姗而来的——春，似一位多情美丽的小姑娘，浑身带着一种困人的诱惑，妩媚的挑逗，多么使人陶醉啊！
她若久别重逢的故人，给浪迹他乡的游子捎来无限温情；枯萎的生命又涂上一抹绿色的希望。我爱冬天，更爱春天；我爱冬天的雪，也爱春天的太阳。因为，人的心没有雪那样纯洁，春阳那样温柔。亚热带的冬天，虽不像北国那样冰天雪地，但，却有北国深秋的情调，惹人遐思与怀想！而春天，倒有着浓郁的故乡的气息呢！
“春色恼人眠不得”，燕语呢喃，落花飞絮，徘徊庭前篱下，缕缕莫名的惆怅和空虚萦绕胸臆。心深处像是失去了什么，而究竟失去了什么呢？我亦茫然！
傍晚，怀揣着书本，懒洋洋地躺在绿茵茵的草坪上，凝视着蔚蓝的天空，几片淡淡的白云，如仙女撒下的花瓣，轻轻地飘过山峦，飘过海面，飘向遥远……
我沐浴在大自然的怀中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
吹吧！吹开了杜鹃，吹绿了柳丝，吹得柳叶儿絮絮细语：仿佛在窃窃诉说一个奇异的神话，在低吟一支爱与悲的曲子。吹吧，吹醒还在沉睡的人们！
螟色四合，倦鸟投林，归家的牧童横坐在牛背上，信口吹着无韵的短笛。我的书滑落在地上，看见他们远去的背影，我想：我也该归去了吧？然而关山重隔，云水茫茫，我将归往何处？
这时，一对情侣踏着夕阳余辉，徜徉于小溪畔，携手并肩，轻盈的笑声是那样甜蜜。啊！鸟语花香，处处给人以强烈诱惑！春天，这幅旖旎的图画，有哪位大画家能描绘出万一呢？
春天太可爱了，可是只有那一刹那！有人说，不要让你的青春生命就此枯萎了，在你的生活中应该有一个美丽动人的故事。然而美丽动人的故事，我只能在书本里去寻觅了！
于是我又从地上拾起我的书本，低吟道：“三分春色一分愁……”“纵然宝岛风光多，还有思乡一片心。”唉！这思家的一片心啊，有谁知道呢？
(1)
文中第7段“我的书滑落在地上”及结尾段中的“从地上拾起我的书本”两句与前文中的哪一段哪一句相呼应？有何作用？
答：呼应的句子是：________________
作用：____________________________
(2)
第8段描绘了一幅“情侣春色”图，在全文中起到了什么作用？
答：______________________________
(3)
结合全文理解分析“三分春色”指什么，“一分愁”指什么。（60字以内）
答：“三分春色”指_________________
“一分愁”指______________________
(4)
下列对短文的理解中，不够正确的两项是
A．
开篇述说爱之因，暗含惜春思乡之情，接着由燕语”“落花”写到“缕缕莫名的惆怅和空虚萦绕心头”。
B．
第4段作者凝视蓝天，浮想联翩，一种沉重的思乡情得到真切的表现。
C．
第7段作者从神游里跌回到现实，再次发问，波澜又起，充满作者对现实处境和人生道路的思索，“愁”思得到了更深层的体现。
D．
本文运用了排比、反问、象征、描写、伏笔等手法，勾勒出了一幅绚丽多彩的春光图，表达了热爱自然、追求美好生活的主题。
E．
文章结构巧妙，起伏跌宕，曲径通幽，做到了首尾呼应，按空间、时间顺序组合材料，给人以层次井然的感觉。
阅读答案：
答案：4．DE;
解析：
(1)
与第四段“怀揣着书本”一句呼应。说明书本是“我”感情的寄托之处，是昔日故事的家园，因而深化了文章主题。
(2)
使行文跌宕，内容平添了浓浓的怀乡之情，更深化了青春易逝、故乡难求、游子思归的主题。
(3)
“三分春色”是眼前景：落花燕语、山峦白云，晚风牧童、情侣徜徉等。
“一分愁”是游子情：淡淡的春愁，人生的叹惋，思家的情结。
三分春色一分愁阅读答案
“三分春色一分愁”中“愁”具体含义是什么
春的诱惑，春的温情，春的云霞，春的晚风，其作用是什么
对5自然段的轻抚进行赏析
简略说说倦鸟投林，归家的牧童的意图
“学贵有疑”提出一个值得研究的问题
（11分）10. 对故乡的思念 （1分） 11.用美好的春景反衬我对故乡的缕缕惆怅和莫名空虚。（2分）12. 作者运用拟人修辞手法，从触觉的角度写出了晚风的轻柔与美好，反衬出对故乡的无比依恋 （3分，回答修辞手法1分，分析作用2分。） 13. 看似黄昏的美好，其实作者触景生情，由这两幅画面引发出对故乡无比思念的愁绪。它是作者抒发感情，表达主题思想的基础。（3分，言之有理即可）14.略（2分，基本符合要求即可。如所提问一般，缺少探究价值的给1分。）
《三分春色一分愁》阅读附答案
阅读文段，回答问题。
三分春色一分愁
丁颖（台湾）
冬，像一双倦游的翅膀，悄悄地在暮色里归去。迎面姗姗而来的——春，似一位多情美丽的小姑娘，浑身带着一种困人的诱惑；妩媚的挑逗，多么使人陶醉啊！
她若久别重逢的故人，给浪迹他乡的游子捎来无限温情，枯萎的生命又涂上一抹绿色的希望。我爱冬天，更爱春天；我爱冬天的雪，益爱春天的太阳。因为，人的心没有雪那样纯洁，春阳那样温柔。亚热带的冬，虽不像北国那样冰天雪地，但，却有北国深秋的情调，惹人遐思与怀想！而春天，倒有着浓郁的故乡的气息呢？
“春色恼人眠不得”，燕语呢喃，落花飞絮，徘徊庭前篱下，缕缕莫名的惆怅和空虚萦绕胸臆。心之深处像是失去了什么，而究竟失去了什么呢？我亦茫然！
傍晚，怀着书本，懒洋洋地躺在绿茵的草坪上，凝视着蔚蓝的苍空，几片淡淡的白云，如仙女撒下的花瓣，轻轻地飘过山峦，飘过海面，飘向遥远．．．．．．
我沐浴在大自然的怀中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
吹吧！吹红了杜鹃，吹绿了柳丝，吹得柳叶儿絮絮细语：仿佛在切切诉说一个奇异的神话，在低吟一支爱与悲的曲子；吹吧，吹醒还在沉睡的人们哪！
冥色四合，倦鸟投林，归家的牧童横坐在牛背上，信口吹着无韵的短笛。我的书滑落在地上，看见他们远去的背影，我想：我也该归去了吧？然而关山重隔，云水茫茫，我将归焉何处？
这时，一对情侣踏着夕阳余辉，徜徉于小溪畔，携手并肩，轻盈的笑声是那样甜蜜。啊！鸟语花香，处处给人以强烈的诱惑！春天，这幅旖旎的图画，有哪位大画家能描绘出万一呢？ 春天太可爱了，可是只有那么一刹那！有人说：不要让你青春的生命就此枯萎了，在你的生活中应该有一个美丽动人的故事。然而，美丽动人的故事，我只能在书本里去寻觅呢！ 于是，我又从地上拾起我的书本，低吟道：“三分春色一分愁„„”“纵然宝岛风光多，还有思乡一片心。”唉！我思家的一片心啊！有谁知道呢？
1．这篇散文把春色和心绪融为一体，请结合全文理解文章标题“三分春色一分愁”中“愁”的具体含义。
____________________________________________________
2．文章极力铺陈春的诱惑，春的温情，春的云霞，春的晚风，其作用在于：____________________________________________________
3．“我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。”一句中加粗的词用得好是因为：
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4．简略说说作者写“倦鸟投林，归家的牧童”的意图。
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5．“学贵有疑”，请你从本文的内容或表达方面提出一个值得探究的问题。
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参考答案：
1．对故乡的思念
2．用美好的春景反衬我对故乡的缕缕惆怅和莫名空虚。
3．作者运用拟人修辞手法，从触觉的角度写出了晚风的轻柔与美好，反衬出对故乡的无比依恋。
4．看似黄昏的美好，其实作者触景生情，由这两幅画面引发出对故乡无比思念的愁绪。它是作者抒发感情，表达主题思想的基础。（言之有理即可）
5．“略”。（基本符合要求即可）
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