老师,那天的枣子特别甜

  小伟趁我转身之际叫住我:“老师,你等等。”因为嘴里还有饭,我示意他吃完再说。

  忍不住也故作神秘,悄悄问:“有啥事?”只见他利索地嚼了几口,吞咽,喘气,撅嘴,眯眼,压低嗓门说:“老师,那天的枣子真的好甜。”

  “真的吗?有多甜,说来听听。”心里特别希望他会说是因为我给他的缘故,突然觉得自己有些预谋和自私。

  孩子眨了一下眼,停了几秒钟,有点小为难,说:“我也说不出,就是觉得特别甜。”心里稍许有些小失望,却依然开心。再怎么说,孩子很在意这两颗枣啊,居然还能吃出不一样的甜味来。

  “老师,其实我想问你:这枣怎么那么甜呢?”是啊,这枣怎么那么甜呢?

  “还不是因为我给你的嘛,你说呢?”我也不含糊,索性和孩子挑明着说。孩子在那支啊呀啊的,似懂非懂。顺势摸了摸他的头,汗涔涔的。

  “赶紧吃吧,要不真成最后一个了。”孩子赶紧吃起来,我笑着转身走出教室。

  那个签名会是谁?

  那次抽查“文雅童规诵读”时,发现小伟童规纸上的签名为:张建英。已读三遍。字写得不是太好,但很清晰。奇怪,小伟不是一直跟着爸吗?怎么会有一个女人名字呢?心里虽有好奇,但鉴于那天孩子多,我没问小伟。

  第二天吃好饭,有意无意地叫他出教室,走到离教室远一点的长廊里,还是有意无意地问:“小伟,那天我看你童规上有个‘张建英’的签名,是谁呀?”孩子愣了一下,转而又笑起来,一副蛮不在乎的样子:“不告诉你,总可以吧?”是啊,不告诉我总可以吧?孩子的回答真是出乎意料。没法,得不到答案,继续等。

  第三天,还是那样一副有意无意的样子,我也装得不那么急于想知道,要知道,孩子也在考验老师的耐心。我坏坏地对他笑:“我知道那签名了,一定是你妈妈。”孩子肯定地摇摇头,一个劲儿说:“No No No, 错耶。”看得出,这小子这句话是真的。突然闪过一个念头,张……莫非是姑姑?我就猜下去试试看:“知道了,一定是姑姑。”孩子眉头一扬,奇怪地笑了,瞪着眼珠子问:“你怎么知道的?你怎么知道的?”

  “呵呵,我怎么知道……我才不告诉你!”我得意地摇晃着脑袋,神气十足,“谁让我这么聪明呢!”小伟无力地嘀咕着:“完蛋,没秘密了。”

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