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作文一：《第五单元作文《父母的爱》》3400字

三年级下册第五单元作文《父母的爱》写作指导

作文要求：

１、用真情实感表达父母对自己的爱

２、拓宽学生的感受能力，积极通过各种感受方式，调动各种感官，关注细节，获得深入而准确的感受。

孩子们，你们还记得从小到大，爸爸妈妈对你的爱吗？爸爸妈妈日复一日，年复一年，无休无止的为我们操心、操劳，却从来无怨无悔，让我们一起来读一位母亲写的给孩子的话，去感受那浓浓的母爱：“孩子！当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙、筷子、吃东西；教你耐心系鞋带、扣扣子；教你梳头发、拧鼻涕……这些和你在一起的点点滴滴，是多么的让我怀念不己。孩子！你忘记我们练习了好几百回才会的第一首儿歌吗？还记得每天总是要我绞尽脑汁去回答你不知道从哪里冒出来的问题吗？只要和你在一起，就会有许多温暖涌上心头……”

听了这段母亲的话，你有什么感受？

父母的爱往往凝聚在一些细小的事情中。

只要是生活中的关于父母和我之间的爱，用真感情表现出来，就是一篇很优秀的文章。

写作思路：

母爱是我生病时，妈妈把我抱进医院。

父爱是考试不及格时，爸爸给的勇气。

父母的爱是我在遭受失败时，父母给我的鼓励。

母爱是在我饥肠辘辘时母亲端上的一碗蛋炒饭。

父爱是在我犯错时父亲愤怒举起又轻轻落下的手掌。

父母的爱是我生病时，在病床边那彻夜难眠、无微不至关怀、照顾的身影。

父爱是我失落时，爸爸的一句安慰，让我有了找回信心的勇气和力量。

父母就像高高的山峰，我就像他们身后的一棵小树，他们为我遮风挡雨，我在他们身后嘻嘻哈哈。

父母就像一片辽阔的海洋，我就像海里的一条小鱼，他们提供给我丰富的营养，让我自由自在地畅游世界。　母爱是早上出门前一句叮嘱“好好学习”。母爱是回家之后一顿香喷喷的饭菜。母爱是早上穿在身上的带有阳光味道的衣服。

父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。

父爱是你跌倒时有力的大手，是你哭泣时亲切的关怀。

母爱是笔盒里削好的铅笔，回家后丰盛的晚饭。

父爱就是一座山！在我困难时给我力量，在我迷茫时给我方向，在我失落时给我信心，在我成功时给我祝贺和警醒。

父爱是一把伞，为我遮风挡雨。

选取典型事例表现爸爸妈妈对我的爱。爱可以是一杯暖暖的牛奶，可以是一句担心的话。

写作提纲：

１、开头：可以采用诗歌开头；

２、运用记叙文的写法写清楚我和爸爸或者妈妈之间发生的一件事，从中让读者体会到爱；

３、写出自己的感情和希望；

４、结尾也可以采用诗歌和开头呼应。

三年级下册第五单元作文　　《父母的爱》

父母的爱

“慈母手中线，游子身上衣……”一首感人的诗歌，写出了父母对我们的爱。

记得有一次，我发高烧了，半夜体温高起来了，还不停地咳嗽，妈妈赶紧叫醒爸爸，两个人跳下床，抱着我赶往医院。

到了医院，妈妈赶紧跑到了医生那儿，然后气喘吁吁地对医生说：“我的儿子发烧了，给他看一下。”医生看了看我喉咙，又给我量了量体温，说：“没什么事儿，”说着给我开了药，然后接着说：“挂点盐水就好了。”　　　　　　　挂盐水时，我昏昏沉沉地依偎在妈妈怀里，爸爸怕我凉，把自己的外套披在我身上，他身体直哆嗦，但嘴里却说：“我不冷，我不冷。”

挂完盐水，已经是凌晨了，天边已微微发白，爸爸妈妈拖着疲惫的身躯带我回家。我一觉醒来，爸爸已经去上班了，妈妈特意向单位请假来照顾我。我睡在被窝很温暖，但父母对我的爱更温暖。　　　　　　父母的爱是无私的、伟大的、温暖的，我要好好去珍惜它，去报答它。

父母的爱

在我们的生活中，你感觉到爱了吗？我感觉到了，爱是比金钱还重要的东西，有了爱，你作文一二三永远都不会觉得贫困，多出一点爱，就是多出一点希望，就像我一样。

我的妈妈一大早晨就给我做饭，当时我还没起，等我起来香香的饭菜已出现在我面前，这是爱呀！当我生病的时候，我的妈妈就耐心的照顾我，背着我上下楼，去医院的路程很远，可她还是照样走着去。这也是爱呀！我的爸爸出差在外，每周只能来一次，有的时候得三、二周才回来，每次回来都会往家里送钱，在家里只呆二天就走。这更是爱的一种啊！

啊！爱是多么伟大的东西呀！我爱我的父母，父母照样也很爱我！我每天都在充满爱的家里生活。

父母的爱

爸爸妈妈都很爱我，但他们对我的爱是不一样的。我说一件生活中的事情，大家就会明白了。

有一次，我和爸爸妈妈去兴庆公园玩。爸爸让我攀高，可没等爬到顶上我就摔下来了。妈妈冲过来抱着我心疼地问：“没事吧宝贝，伤到哪没“？还没等我回答，爸爸就走过来，把我从妈妈怀里拉开说：“没事，我们是小伙子，这点痛算什么，继续爬吧！”于是，我又向峰顶爬去，没想到又摔了下来，接连几次都没有成功，有一次还摔到了地上，可我不愿服输又站了起来，越爬越高，终于爬到了峰顶。这时我才知道，父母都有爱，妈妈的爱是温柔的，让我心里暖暖的，而父亲的爱给予了我勇气与鼓励。

这就是我父母的爱，母亲的爱可以愈合我心里的伤痛，而父亲的爱却能让我鼓起勇气向前冲。

妈妈，我想对你说

妈妈，您的爱像寒夜温暖的棉被，包裹着我；您的爱像夏日清凉的小雨，滋润　　着我。我想对您说，妈妈，您是我生命里最重要的人，而不是像您说的，我不重视您。

妈妈，我从小就是您的骄傲。自我开始记事起，我就在大大小小的比赛中度过，　钢琴比赛、唱歌比赛、英语、奥数„„尽管去年开始，您因为担心我玩的时间太少，而减少了我参赛的次数，但在您心底，我仍然是您最优秀的女儿，您不希望看到我贪玩淘气的一面。

去年的儿童节，您打电话让我先完成作业，等您下班后再带我去看电影。我满口答应了。没过多久，好朋友嘉嘉来找我玩，我想到作业很少，就和她一起去挖蚯蚓，等到满身泥泞地回到家时，妈妈气呼呼地训斥道：“答应的事情为什么做不到？你是不在乎自己还是不在乎妈妈说过的话？”

前段时间，妈妈在做饭，让我陪弟弟玩，弟弟一点儿也不听我的，为了“镇”住他，我绘声绘色地起了鬼故事，吓得小家伙哇哇大哭。不巧被妈妈看到了，免不了一顿教训，段定我这是不重视妈妈所言的表现。　　　　　　妈妈，您哪里知道，每当这个时候，我都想对您说，我虽然淘气虽然贪玩，但我从来没有不重视您，相反，我仍然是深爱着您的女儿，您的理解，您的肯定永远是我前进的动力。

爸爸对我的爱

我是爸爸的小宝贝，他会时时刻刻的关心我，疼爱我。

有一次在家，我突然感到身体很不舒服，身上还一阵阵的发冷，奶奶测了一下体温，原来是发烧了。

爸爸那天还在山上做工，听到后就急急忙忙的赶回了家，看我体温很高，立即决定带我去医院。路上爸爸的车开得比平时快得多，看来他是有点着急了。在医院医生给我看完病，爸爸带我去的点滴，还给我租了一个床铺，是为了让我在打针的时候能好好的休息。我躺着打针的时候，爸爸并没有闲着，一会儿给我喂水，一会儿给我吃水果，一会儿摸摸我的头，一会儿问问我感觉怎么样，还出去买来了我最爱吃的点心。

第一袋要快打完了，我的体温不但没退，反而升高了。这下爸爸更着急了，拿着病历又去找医生，接着又是拍片，又是验血忙了半天，换了新的药再打。爸爸就一直在我身旁陪着。这次终于把体温控制住了，身体也舒服了很多，后来不知不觉的睡着了，也不知道过了多久，爸爸把我送回了家，第二天我才知道，打完点滴回家时，已经凌晨两点多了。爸爸一早还有工作，也不能多休息一会儿，真是太辛苦了。

有爸爸陪再我身旁，他会无微不至的关心我，疼爱我，有什么样的困难我都不怕，我一定要报答爸爸对我的爱。

父母对我的爱

我生活在一个幸福的三口之家，爸爸和妈妈者农民，我是一名三年级的小学生。

在爸爸妈妈眼里，我就是他们的心肝宝贝，爸爸妈妈对我照顾的很周到，妈妈烧得一手好菜，爸爸做得汤非常可口，我就非常有口福，日久天长，我就长得很壮实，很少生病。但是前几天忽冷忽热的天气却让我得了感冒，发起烧来。

这下可急坏了爸爸妈妈，爸爸给我冲药，煮川贝梨水，妈妈给我灌热水袋，盖上厚厚的棉被，让我发汗退烧……爸爸妈妈还使用了“物理降温法”：用冰袋捂着我的额头，用酒精擦我的手心和脚心……

我有一个爱蹬被子的毛病，只要出点汗，我就开始蹬被子。为了这个，爸爸妈妈轮流“值班”为我盖被子，当我早晨醒来时，烧全退了，但看到爸爸妈妈没精打采的样子，我问爸爸“你们这是怎么了？”“我和妈妈为了照顾你，一夜没有睡。”我终于知道为什么爸爸妈妈没精打采的了。我感动极了，心里暖暖的。

爸爸妈妈对我的爱体现在生活中的点点滴滴：爱是什么，爱是下雨时爸爸为我打伞，爱是妈妈为我洗衣服的一双手，爱是桌上香喷喷的饭菜，爱是……

妈妈的爱

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”这动人的歌曲，我经常唱起，因为我有一位爱我的妈妈。妈妈的爱，充满着温馨。

妈妈的爱，浸润在点点滴滴的小事中。记得上学前班时，有一天，妈妈骑着自行车带我去打预防针。回来的路上，我们高高兴兴地聊天。我一边聊一边荡着腿，一不小心把脚后跟伸进了后车轮，害怕伴着疼痛，让我毫不顾及地“嗷”的一声大哭起来。感觉不妙的妈妈一下子跳下了自行车，脸吓得都变白了。她轻轻地把我的脚从车子后轮中拿出，然后，二话不说，抱着我就向中心医院跑去。到了医院，妈妈浑身上下已经都湿透了，发梢不停地滴着汗水。她顾不得喘一口气，抱着我直接冲向急诊室。当妈妈小心翼翼地给我脱下袜子时，一位医生看了看，轻描淡写地说了一句：“只擦破一点儿皮，有什么大惊小怪的。没事，回去吧！”可妈妈坚持说“拍个片子吧！”医生不耐烦地说：“连药都不用擦，拍什么片子？”妈妈仍不死心地问：“真的没事吗？要不擦点药吧？”医生见拗不过妈妈，终于给我抹了点儿药。妈妈这才如释重负地吁了一口气，仿佛一块大石头落了地，背起我离开了医院，一路上还不停地自责自己：“都怪我，都怪我……”

也许有人说这件事太小了，但我愿将它永远留在我的记忆长河中。享受着并回味着妈妈的爱，是多么幸福的事啊！

作文二：《第五单元ZA作文》1800字

端午节

生活中，我们处处可以感受到中华传统文化。我们有精美的民间工艺，如：剪纸、陶瓷；我们有古老的民间艺术，如：戏剧、国画；我们有独特的风俗习惯，端午节赛龙舟，元宵节闹花灯等等。今天，就让我给你介绍一下中国的传统文化节日——端午节吧！

农历五月初五，是我国传统的端午节，又称重五、端阳、端午节。早在周朝就有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。这天，家家户户吃粽子，南方各地举行龙舟大赛。人们在这天还要挂艾枝、喝雄黄酒，杀菌防病。传说端午节源于屈原。他是楚王的大臣，他倡导富国强兵，联齐抗秦，遭到反对，被流放。公元前２７８年，秦军攻破楚国，屈原悲愤，写下了绝笔之作《怀沙》后，投汨罗江身亡。他死后，有人打捞他的身体，有人投饭团，后来怕饭团被蛟龙吞食，就用欄叶抱起饭团，投下汨罗江，这就成为今天的粽子。

我家也有过端午节的习俗呢！因为要吃粽子，所以妈妈要包粽子。首先把糯米用欗叶包成一个三角形，角要尖，然后放入３－４颗大红枣，用欗叶裹紧，系上五彩绳，一个粽子就做好了。妈妈一个个地做着，汗水无声的落着，终于，把粽子都做好了。接着就开始煮粽子，一般要煮一、两个小时才会又香又糯。粽子煮好了，我迫不及待地打开锅盖，阵阵粽香向我袭来，我尝了一口，啊多么美味的粽子啊！这是妈妈用辛劳的汗水为我制作的美食，我永远都不能忘怀。这就是我家的端午节！

祖国的传统文化像一座宝库，我像只小蜜蜂在这宝库里尽情采集。

国画

中国传统文化历史悠久、渊源流长，有剪纸、刺绣、戏剧、陶瓷、皮影戏、国画等等，其中我最喜欢的就是国画了。

今天我来为大家介绍介绍国画。国画就是用颜料在宣纸或是宣绢上绘画，是东方艺术的主要形式。国画又称为“中国画”，古时称为“丹青”，我国传统绘画主要是指以毛笔、墨、国画颜料等画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。题材可分为人物、山水花鸟等，技法可分工笔和写意，它的精神内核是“笔墨”。国画强调“外师造化，中得心源”，要求“意存笔先，画尽意在”。作文一二三

中国的国画大师的作品中我最欣赏齐白石画的虾、徐悲鸿画的马。我的画画老师张老师在二年级暑期开始教我学国画，张老师说：“国画，是我们中国的国宝，你要努力学习国画，把国画这种传统文化传承下去。”

我暗下决心，一定要把国画练好！

元宵节

正月十五是中国的传统节日——元宵节，也是我最喜爱的节日之

一。这一天，人们要吃元宵、闹花灯、放烟花等。

元宵节的下午，我来到奶奶家，二妈早已给我和小妹妹买好了灯笼。我的灯笼是一只笑咪咪的小猪，它的样子非常可爱，还带了个小肚兜；小妹妹的灯笼是一只小蜻蜓，它的翅膀可以来回扇动，像真的能飞一样。晚饭之前，奶奶让我们用灯笼照一下粮仓和墙角等地方，奶奶说这样照过的地方一年就不会生虫子了。

晚饭过后我们又到屋外放烟花，爸爸抱出一个很大的烟花，放在院子中间，点燃之后，只见，烟花中先是一个个小球一样的东西飞到天空中，在天空中炸开后，有的分散成一个个金色的火花，每个火花又分散成更多的火花，天空中像下了一场流星雨；有的分散成五颜六色的火花从天空中哗啦哗啦地落了下来；放完了，天空中还会出现许多彩色的小纸片。看到这么美丽的烟花，我和小妹妹激动得又蹦又跳。放完了大烟花，我和小妹妹还放了小蝴蝶烟花，彩色的小蝴蝶可以旋转着飞上天空，非常有趣。

本来我们还计划去市政府广场看花灯的，可今天刮大风，天气很冷，妈妈怕我感冒，就取消了计划，真有点遗憾。

春节

这个星期，我收集了许多中国传统的资料：有对联，十二生肖，剪纸，还有中国的传统节日的图片和文字等。其中我最喜欢传统节日的资料，因为我对传统节日很感兴趣。

我感兴趣的传统节日中最喜欢的是春节，因为它是中国民间最隆重的传统节日。在夏历正月初一，又叫阴历年，俗称＂过年＂，＂新年＂．每年过年，街上挂满了红红的灯笼，彩旗飘飘。商场是人山人海，购买年货，可热闹了。奶奶准备了丰盛的食物，外面有许多＂砰，砰，砰＂的鞭炮声。每个小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人们露出了满意的笑容。爸爸给我买了许多礼花和鞭炮，到了晚上，我就拿出礼花下楼和小朋友一起放，我们玩得非常高兴，到了晚会开始，我才恋恋不舍地回家，与家人一起一边吃水果一边观看晚会，精彩的表演把我们逗得哈哈大笑，心想：要是天天都过年该多好啊！

我还喜欢过＂重阳节＂，农历９月９日，是中国的一个古老的传统佳节——重阳节。重阳节，又有＂老人节＂，重阳这一天，人们赏菊花，佩带茱萸，携酒登山，畅游欢愉。这一天放学，我和爸爸妈妈准备了一份礼物去看望爷爷奶奶，我心中非常开心，因为我明白尊老爱幼是我们中华的传统美德。＂元宵节＂也让我难忘。每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日元宵节，这一天我们也放了许多烟花，还吃了元宵，猜了灯谜，还到公园里观了灯。一家团团圆圆，那时的我心中充满无比的幸福和欢乐。中国的传统节日真是丰富多彩，它是中国的文化。我了解的传统节日还有：端午节，清明，七夕节，中秋节等。这些传统节日同样给我们带来了欢乐和幸福，所以我们要记住这些节日，并永远继承下去。中国的传统文化更是光辉灿烂的古代文化，作为我们新一代要加强学习，大力弘扬中国的这些传统文化。

作文三：《第五单元作文(2)》1700字

第五单元作文

（高荣荣备）

一、　习作类型：写人叙事的记叙文。

二　、习作内容：１介绍自己的小伙伴

２续写小木船的故事

三、　习作目标：

１、通过本单元的学习，使学生能正确，灵活的运用动作、语

言、　神态、心理等描写人物的方法。能够抓住特点写出人

物的个性，使人物形象能栩栩如生。

２、培养学生学会观察，立意审题，做到语言流畅，条理清

楚。能在他人的优秀品质中受到启发与感悟。

３、阅读所给材料，审清题意，发挥想象，将事情的经过和

结果写清楚。

四、习作侧重点：　　　　　在我们的生活中，你遇到了各种各样的人，有和自己

从小到大的玩伴，有在学校认识的朋友，有隔壁的邻居„„

每个人都有自己的特点，因为每个人有特点，所以他们才

会显得不同。

那怎么样才能将一个人写得立体和鲜活呢？当然要通过

一些事情来描述和衬托了！

１、确定写作对象：

介绍自己的小伙伴，应该是和自己朝夕相处的人，对于他

（她）的性格特点，自己是了如指掌的，可用简洁形象的

语言概括。

２、怎样选择恰当的事例突出人物特点。

巧妙构思，注意作文内容要新颖，合理安排材料，选材要

切合实际，从小事入手，写实实在在的内容。可用列小标

题、对比手法　，将人物置身于特定情境中　，抓住人物语

言、行动、神态描写表现人物特点，使人物形象栩栩如生。

３、指导想象。

引导学生仔细研读所给材料，确定文章所要反映的主（如：

表现朋友间的友谊），然后依据人物的特点合理地展开想

象，如：事情是怎样发展的，结果又会怎样。鼓励学生在

大胆的想象基础上，用生动形象的语言，再现故事内容，

故事要做到连贯、合理，突出作品主题。

五　、　附范文：　　　　　　我这里准备了两篇写人的文章，请大家仔细阅读，找出哪

作文一二三一篇文章里的人物给你印象最深刻？

【展示佳作一】

一个“小书虫”

一双小小的眼睛，双眼皮，两条柳叶眉长在眼睛上，鼻子下面，嵌着一张大嘴，薄薄的嘴唇上长着一个“吃痦”，这就是我的朋友──韩蓄。她一看起书来就没完没了，真让人受不了。所以，我常叫她“小书虫”。

想起上学期的一个午休，老师发下了我们心爱的《中国校园文学》我草草地翻了翻，觉得很没意思，又看了看一旁的韩蓄，还在认真看着。她在看什么呢？这么专心，我心里想。看了看她的书，我也翻到了那页，仔细看了看，改变了对这本书的印象。

下课铃打响了，我很想出去玩，可韩蓄还在专心看着，心想：怎么还在看呀！看书多无聊。我看着那些密密麻麻的字就头晕，她可真行。我大声叫道：“韩蓄，咱们出去玩吧！”见她不理我，我又叫道：“‘小书虫’咱们出去玩吧！”她这才答应道：“嘘──我正看到关键呢！”我发火了，抢走了她手里的书，就往外跑，回头一看，只见韩蓄在后面张牙舞爪的叫道：“把书还给我，把书还给我，”平时一向文静的她，今天却铁青着脸，好像要跟我拼命。我拿她没办法，只好把书还给了她。

上课了，我匆忙回到教室，第一眼就看见了坐在那里看书的韩蓄。这就是她的优点吧，她在我们班学习可是一流的好，这一定是她爱看书的原因。

回到家，我仔细的看了看这本《中国校园文学》发现看书的确是一种乐趣，从此，我不是那个只会疯玩的我了。也变成了一个“小书虫”。

哈哈，这就是我那个好朋友一—“小书虫”韩蓄。

阅读提示：　　本文以外貌描写的方式开头，开门见山地点明了人物形象的特点──“小书虫”。然后通过“小书虫”怎样爱读书的具体事例，抓住生活中的典型细节，精心刻画“小书虫”这一人物形象。读罢全文，一个小书虫的可爱形象跃然纸上，呼之欲出。

【展示佳作二】

小木船

陈明和我是同班同学。我们两家离得很近。每天我们一块儿上学、回家，一块儿温习功课。我们成了形影不离的好朋友。

有一天，发生了一件不愉快的事。我们俩温习完功课，把自己在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我这只做得很精致，就拿在手上，翻过来掉过去地看，总舍不得放下。不料他一失手，“啪”的一声，小木船掉在地上，摔坏了。我一看，凝聚着无数智慧和心血的小木船被摔了个“四不像”，急了，哭着要他赔。陈明红着脸分辩说：“我不是故意的。”我生气地说：“谁叫你不小心，非赔不可！”还用力推了他一下。陈明往后一退，正好一脚踩在小木船上，把它踩得四分五裂。看着被他踩坏的小木船，我气得说不出话来，一把夺过他的小木船，使劲摔在地上，用脚踩得粉碎，一把抓起书包，转过身，头也不回就走了。我们的友谊从此破裂了。

转眼几个月过去了。有一天放学回家，我走在前面，陈明走在后面。我偷偷地回头看了他一眼，他正看着我，右手插进兜里，裤兜胀得鼓鼓的，不知攥着什么。忽然，他几步追上了我，从裤兜里掏出一只精致的小木船来。我惊讶地望着他。他满脸通红，激动地说：“那次是我不好，不该摔坏你的船。明天我家就要搬走了，我做了这只船送给你，留个纪念吧！”说着，他把小木船塞在我手里。想想那天发生的事，本来是我的错。我望着他那双热情的眼睛，一句话也说不出来，只是紧紧地握住了他的手。

陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了。那天以后，我们俩再也没有见过面。我把他送给我的小木船藏在抽屉里。一看见这只精致的小木船，我就好像看见陈明站在我的面前。

作文四：《第五单元,作文》4700字

ｘｘｘ　小学语文备课教案模板

单元主题

《我们和我》

本单元以“我们和我”为主题，编排了　３　篇主体课文和一个语文　天地，学习本单位，可以使学生更真切地意识到自己成长，能够在学　习、生活中更多地去关注集体，关注他人，克服缺点，不断进步。　“语文天地”中的“日积月累”注重对易错字的指导，并在积累　词汇方面进行多种设计。　“初显身手”和“笔下生花”　针对儿童的特点，指导学生在具体的语文综合实践中，即学会合作，　又树立公共意识，懂得要遵守公约、制度和秩序。　１．认识“探索、恐惧、挨、厉害、铅、凑”等字词。掌握“饥饿、　儿童、给予、食品、洁净、幻想、固执、道歉、勇敢、结束、陈、桌、　管、归”等字词。　２．在理解课文内容的基础上有感情地朗读课文，并且把握朗读的节　奏，背诵自己喜欢的句与段。　３．学习抓重点句理解课文主要内容的方法，围绕重点句写一段　４．学会合作，树立公共意识，懂得要遵守公约、制度和秩序。　５．　会制定公约。　重点：　１．　字词：饥饿、儿童、给予、食品、洁净、幻想、固执、道歉、　勇敢、结束等。　２．　了解儿童和平条约的内容，学会遵守公约和公共秩序。　３．　懂得小学生要文明礼貌的道理，会使用文明礼貌用语。　难点：　１．会辨析同音字：例如　净、静、敢、感、接、结等字。　２．理解自然段，把握、找出每段的主要内容。　３．抓住重点句理解自然段的主要内容。　４．懂得小学生要文明礼貌的道理，会使用文明礼貌用语。　本单元内容浅显易懂，主要学会遵守和制定公约，同时还要学生文　明礼貌行为习惯的培养。要重视在读中理解文章的内容，体会主人公的　心理活动，培养学生良好的阅读习惯。

单元要点　分　析

单元整体　目　标

单元重点　难　点

单元学情　分　析

单元教学　设　想

１．　方面。　２．　３．　４．

通过幻灯片、图片或者课件多种方式展示社会公共秩序的各个　通过反复朗读，逐步理解课文内容。　通过体会心理活动描写体会文章的思想感情。　鼓励学生遵守社会公共秩序，做一个文明礼貌、有道德的人。

单元课时　安　排

第一课　《儿童和平条约》　两课时　第二课　《说声“对不起”　》　两课时　语文天地　四课时（笔下生花两课时）

ｘｘｘ　小学语文备课教案模板

课　课

题　型

《儿童和平条约》　讲读课

这篇课文是　１９８６　年　９　月　２５　日在美国纽约，由世界各国的儿童代表　分别代表本国儿童共同签定的一项公约，表达了世界儿童渴望和平的美　好心愿。条约一开头就点明了未来的世界应该和平。接着，文中表达了　他们对战争的憎恶，对美好生活的向往。最后提出了全世界儿童为了

维　护和平的做法和希望，因为他们相信，只要大家努力，世界就一定会　和平。　学生对条约缺乏了解，甚至有些学生从没有听说过这方面的内容，　这节课要引导学生把语文学习与社会、与生活有机结合，从课文生发开　去，通过查找资料和认真读书产生联想和感悟，从而激发起学生的爱心　和社会责任感。　１、会写　８　个生字。　２、正确、流利、有感情地朗读课文，体会儿童们的美　３、理解诗歌内容，激发学生从小维护世界和平的并鼓励学生能为此　做一些力所能及的事。　重点：　理解《儿童和平条约》的内容，体会儿童们渴望和心愿。　难点：　感悟课文内容，激发学生从小要维护世界和平的美好情感。　本文语言朴实，教学中要重视朗读，让学生通过多种形式的读来体　会条约所表达的思想感情。同时让学生选择自己喜欢的语句或感受最深　的语句反复朗读，进一步体会世界儿童渴望和平的美好心愿。　初读课文后，可让学生说说宣告的什么意思。然后再读课文，知道　全世界的儿童向世界宣告了什么，使学生明白未来的世界应该和平，没　有战争、破坏、仇恨；人类应共享大自然的恩惠，共同创造美好的生活。　最后可启发学生说说，从这个条约，你想到了什么？此时可以结合“语　文天地”中的“畅所欲言”进行，让学生说说从电视中或报纸上看到、　听到的存在战争、饥饿的地方，说出自己的想法和希望，使学生们感受　到世界和平是靠大家共同维护的，培养学生的责任感。　生字的教学，可要求学生在预习时，借助拼音读准字音，运用不同　的方法识记。学习中，教师重点对容易读错、容易写错的字多加指导。　课后的思考题，可指导学生联系自己的生活实际，谈谈自己对和平　的理解，对美好生活的追求。　刘玲：品学兼优的好队长。１５　岁，河北省石家庄市二中初二学生。她　是一名出色的少先队干部，　她起草的“和老区小朋友共享节日快乐”的倡议　书，得到全国小朋友的响应，无数节日礼物从祖国各地寄到了老区和贫　困地区，被《中国少年报》评为全国少先队大雁型的好队长。１９８６　年　９　月，她代表中国儿童去联合国出席世界儿童联欢节，签署了《国际儿童　和平条约》　。　她是校“三好学生”，　１９８６　年被评为石家庄市“十佳金童”，　１９８８　年被评为市级“文体积极分子”，１９８９　年　４　月“国际友谊书信征文”活动中，　她给联合国秘书长德奎利亚尔的信一举获奖。　条约：国家和国家签定的有关政治、军事、经济或文化等方面的权　利和义务的文书。

教材分析

学生情况　分　析

教学目标

教学重点及　难　点

教学设想

作文五：《第五单元作文》1600字

“自述”即“自己述说自己的事情”或“关于自己情况的叙述”。习

作要求用“物品自我介绍的方式”来写。

要求：

１．用“物品自我介绍的方法”来写。

２．以第一人称的方式介绍。

３．把物品的样子、特点、性能等方面如实地写具体、写清楚。

４．说明文

巧克力的自述

大家好！我是你们最最喜爱的糖果——巧克力，提起我来，那可

真是无人不知、无人不晓呀！我已成了大人和孩子的代名词，就连那

些老人，也经常把我挂在嘴边呢！

我出生在一个名叫黑黑的王国里，在这个国家里，所有的一切都

是黑的，当然，我们巧克力家族是最高贵、最庞大的，每一种巧克力

都有一个好听的名字，比如，方块形巧克力叫德芙，像球一样的巧克

力叫麦丽素……

我的成份是由牛奶、白砂糖、可可液块、脱脂乳粉、可可脂、精

炼食用植物油、乳糖、乳化剂、食用香料、榛仁等构成的，我的加工

也非常细腻，那些工厂的叔叔阿姨，会先把我凝固好，再把我做成各

式各样精美的巧克力，最后，还要给我穿上一件华丽的礼服，经过货

车的运输，我才能出现在超市的货架上，让人们一睹我的芳容。

尽管做工听起来这么麻烦，但吃在嘴里就不一样了，当你在咬第

一口的时候，会有一种甜蜜涌上你的心头；当你咬第二口的时候，会

感受到我丝一样的光滑；当你咬第三口时，又觉得我又香又脆，然后，

你会忍不住吃完一块，再吃一块……这时，你就能体会到我的美妙。

然而，美中不足的是，巧克力吃多了会让你上火、流鼻血，这也

是我对那些贪婪的人的惩罚，小朋友们，请记住，巧克力可以吃，但

不宜多吃，否则，就遭到我的惩罚。

朋友们，你们听了我的自述，会不会已经在流口水了？那还等什

么，赶紧去超市吧！

电脑的自述

嗨，大家好！我是一台高科技电器，你们既可以叫我“电脑”，

也可以叫我“计算机”。我出生于２００６年８月，２００作文一二三７年被小主人的

爸爸妈妈买了下来，从那天起，我便开始了我的新生活，住在了一个

陌生的电脑桌上。

我穿着一张炫黑的皮衣，长着一张方方正正的头，能十分清楚地

显示出电脑里的内容；在头的两侧，这一双黑不遛丢的大耳朵，能发

出动听的，美妙的音乐，让人心旷神怡。接下来就是我的手了，我的

手也十分特别，只有一只手，三根手指，而且百分之九十九像一只老

鼠，常常被小猫咪误解成老鼠，差点把我吃了，因为我的外形像老鼠，

所以人们给了我的手一种名字，叫鼠标；最后，我要介绍的就是我们

电脑家族里最重要的一个东西，那个东西既被人们称为主机，又是我

的肚子，你可别小看了我这大肚子，没有了它，我的其他部位就不能

工作了。

我除了外形酷，奇特，而且知识广泛。小主人只要一遇到不懂的，

就来找我这位特殊老师，在他眼里，我就像一本万能书，无所不能，

要什么有什么。每当小主人一遇到不懂的，他第一个想到的就是我了，

当然，我也不会辜负小主人的期望，尽心尽力为小主人找到最好的答

案！但每个机器都有自己的利与弊，我也不例外，虽然我的作用广泛，　　　　　　　　　　　　　但总是有一些人不好好利用我，常常仗着我的聪明机智来制造一些木

马，黑客，我们电脑家族真是恨透了他们，可我们又不能动，怎么制

止呢？不过，这“弊”还不算大，真正大“弊”的是：祸害到了青少

年！一次，我在新闻上听到：有青少年因为沉迷于网络游戏之中，而

不能自拔，竟然偷他父母的钱去上网，最后死于网吧„„我当时十分

自责：为什么电脑设计者想得那么不周到，偏偏要设上电脑游戏呢？这篇新闻爆发后，大家都说我们电脑家族是名副其实的“害人鬼”。

这就是我，电脑，有利又有弊！

书

我是一本课堂语文书，我拥有色彩斑斓的书皮，我拥有板板正正的字群，我拥有神秘、美妙的故事，还拥有色彩鲜艳的图画„„我为拥有那么多美好的东西而感到骄傲和自豪，我觉得我就是个“富翁”。可是，我也很不幸„„

我有一个小主人，他是一个爱捣乱的小孩子，他总是在欺负我，我感到无比烦恼和委屈。

小主人喜欢打闹，他在打闹时，还总是把我当成“武器”，用来进攻其他同学。有一次，它与一个同学又在打闹，还一下子把我攥住，团成一个圈子，猛地扔向那个同学，把他的头打得血痕累累，砸出一个大伤疤。再瞧瞧我的身子，书角都被打掉了，我现在成了一

本残疾书，我好伤心，委屈地哭了„„

放学后，老天突然大咳，下起了倾盆大雨，我担心起来：“小主人真倒霉，他可没带雨伞！”我真的是瞎操心，小主人猛地把我拽出书包，将我顶在头上就匆匆的跑在雨里。我好冷啊，冻得直打哆嗦，可是，我一打哆嗦，纸片上就起了疙瘩，我好痛苦啊，直落泪滴，幸好雨姐姐为我冲洗了脸颊，盖住了我的泪水„„

小主人回到家，就把我重重地摔在桌子上，我痛极了，一下子瘫倒下了。小主人的哥哥来到桌旁，看到了我，紧皱眉头，又大喊：“看它那破样！”听到他的声音，我的心如同刀割一般，哭了起来„„

尽管我拥有那么多美好事物，但小主人一点也不珍惜，他送给我的只有委屈，谁能帮我摆脱这一切？希望有好心人同情我，希望大家对我好一点„„

作文六：《第五单元作文》700字

年级：

科目：

主备人：

备案时间：２０１４　年

月

日

互评结果：　（优秀

合格

不合格）

互评签字：

编号：

高湾中学目标导学案（教师版）

单元名称：生命礼赞

表达·交流”综合实践

（第　１，２　关注动物朋友

课时）

１、本单元主题是生命礼赞。请问，本单元的课文　哪些是写动物的？说说你的阅读体会，　比一比谁说　得好？（以学生为主体，回忆复习所学内容，激发　学生的思考和表达的积极性。在学生表达过程中，　教师注意评价学生对动物生命意识的认识。）　（二）第二轮活动：身边的人与动物之间的故事　（１）　请同学们在小组中交流你与动物之间的故事，　或者观看有关动物电视节目后对动物的了解和情　感态度。　（以四人为一组，要求组长做好记录和发言准备。　教师巡回作文一二三旁听，注意提醒表达自我的的情感和态　度。教师根据学生的“说”情况加以评点和指导。　强调：一切生命都值得去爱护珍惜，特别是作为强　者的人类首先起决定性作用。）　学生交流，教师小结：作为强者的人类应该爱护珍　惜大自然中万物的生命。　２１　世纪是人类反思自己的　时候了。　（２）以生肖相同的　５～６　人组成研究小组，交流查　找到关于这一动物的文字、图片资料等资料。记录　员做好整理归类工作，在全班同学间交流。　教师小结：　生肖动物的成语，如：关于鼠的，抱　头鼠窜、城狐社鼠、鸱鸦嗜鼠、虫臂鼠肝、胆小如　鼠、掉头鼠窜等．　【相关链接】

【学习目标】

（一）体会阅读，注意本单元叙述的内容，尤其是　与动物有关的课文内容及阅读体验。　（二）　写作指导，　通过相互交流对动物的感性了解、　理性认识和情感体验，唤醒学生的“生命”意识，陶　冶学生“珍惜生命”的思想感情。在交代记叙文六要　素的基础之上，　学会运用抒情和议论的表达方式为　文章升格。　（三）表达实践，力求从全面的角度进行观察、体　会，注意在表达中写出、说出故事的细节，表达动　物和人的关系，形成有个性的表达。

２、生肖动物的故事，如关于“牛”的故事：春秋　时代鲁国有一座城市叫武城。　孔子的一名学生子游　当了武城的长官。他重视礼乐教化，认为这样的治　理必定有效，于是他用礼乐老乡化百姓，城里处处　可以听到弦乐歌声。有一天，孔子来到了武城，听　到城里一片弦乐歌声。　他知道这是他的学生子游所　为。孔子见到了子游，他便开玩笑地说：相谦让，　这正是我初时制定政策的目的。

作文七：《第五单元作文》10500字

妈妈的爱

妈妈爱我，就像爱自己，不对，是胜过爱自己，我是她心头的一块肉。

每到晴霜初旦，就会为我准备学习用品，给我做甜美的早餐——我爱她，因为她给予我的太多了，我要报答她。　　　妈妈像是一泓清泉，给我解渴；妈妈像是一片碧荫，为我遮住烈日；妈妈像是一缕阳光，照亮我的前途。妈妈是伞儿，妈妈是暖炉，妈妈是探照灯。我十分感激她给我的一切的一切。

妈妈爱我。每天她都会问我是冷还是热，问我快乐还是不快乐，问我学习怎么样„„她的温暖的话语时常使我冰凉的心变得发烫。

我要努力学习，报答妈妈对我的恩德，争取考上理想的学校，取得好学位，好名声，挣大钱报答妈妈，这是我唯一能做的。

妈妈的爱

小到大，妈妈对我付出了太多的爱和关心，像天上的星星数也数不清。有一件事，至今令我记忆犹新。

记得那是一个冬天的夜晚，外面的寒风呼呼地吹着，好像老虎在怒吼。狂风吹得我家的窗户发出了“砰砰砰”的响声，那响声把我从梦中惊醒，我迷迷糊糊中好像感觉到妈妈正在给我盖被子，我微微的睁开眼睛，妈妈一边替我盖被子一边温柔地说：“天冷了，不要蹬被子，要不会着凉的！”看着妈妈在灯光下那慈祥般的脸。刹那时，我感觉到了妈妈的爱像那温暖的棉被。这时，我有一种说不出的感动。

妈妈的爱是无价之宝，是用任何东西都换不回来的。妈妈的爱是一双让你看不到、摸不着的手，亲亲地抚摸着你的身体。妈妈的爱还像一把伞，不论风吹雨打都替你挡着，让你能够更好地前进。

妈妈，我很感谢您，感谢您对我无畏不惧的关怀，感谢您培育了我健康的身体，才能使我好好的学习。妈妈，我一定会让您为有我这个女儿而感到骄傲和无比的自豪。

妈妈的爱

感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。

在一个炎热的夏天夜晚，那天正好停电了，我半夜里重梦中醒来，看到妈妈正在给我扇扇子，而我是凉快极了，但是我看到妈妈的汗都流了下来。我对妈妈说：“妈妈您辛苦了，我来帮您扇吧，您也累了一天了，赶快休息吧。”才一会我的手都酸了，想起妈妈刚才，我的眼泪情不自禁的流了下来。

记得还有一次，在晚上三更，我感觉头好烫。我把妈妈叫醒，妈妈说我发热了，妈妈赶紧穿上衣服，去为我叫医生。妈妈走后我发现，妈妈也许走的太急了，竟然把手电落在家里了。待了好大一会妈妈才回来，记得以前妈妈的胆子可小了，今天妈妈却为了我走那么远的夜路。医生来了，给我打上针，没几分钟我就睡着了，妈妈又把医生送走，

１

４点半我醒了，可是妈妈还没有睡，我问妈妈为什么还不睡，妈妈说你先睡吧，到了５

点我想看看针打完了没有，刚要叫妈妈，发现妈妈已经睡着了，我手上的针也已经拔掉了。看着熟睡的妈妈，我险入了深深的沉思中。

妈妈谢谢您！您为我做的一切，我都牢牢的记在心底，我以后一定会好好学习，来报答，孝敬您！

妈妈的爱

爱是什么？有人说“爱是老师智慧的眼神，爱是妈妈织的毛衣，爱是奶奶给的零花钱。”但对我而言，爱是妈妈无微不至的照顾和学习上的鼓励。

记得有一天晚上，我发烧了，妈妈急坏了，连忙跑去找退烧药，可偏偏在这个时候，才刚有半岁的小表妹闹起来了，这时，妈妈手忙脚乱，一边要给妹妹泡牛奶，一边还要给我找退烧药。这时，我的心像一颗怪味豆，感激的泪水在眼眶里打转。

妈妈给我吃完药后，我渐渐睡着了，当我醒来时已是清晨６点多了，正当我要下床铺时，我发现妈妈一直抱着妹妹睡在我身边，而妈妈头上的几根银发让我感动的哭了起来，我这才知道妈妈有多辛苦，我轻轻地拿起舒适的被褥盖在了妈妈身上。

过了不久，单元测试卷发了下来，看了看自己的分数，只有９２分，我偷偷地把眼睛转到了同桌的卷子上，啊，９４分，我怎么还是差２分呢？我垂头丧气地走回了家，把分数拿给了妈妈看，我本以为妈妈会臭骂我一顿。可妈妈用柔和的声音对我说：“青青，没关系，下次一定会考好的。失败是成功之母。”妈妈这句话永远地留在我的心中。　　母爱是无私的，是伟大的，妈妈我感激您，虽然我现在我不能报答你什么，但等我长大一定让你过上幸福快乐的生活。

父母的爱

爱，我相信很多人都感受过，我觉得我感受到的爱最多，我一直都觉得自己一定是世界上最幸福的人了，因为我的父母都很爱我。

在我生病时，妈妈眼中满是焦急，他们一会儿为我下楼买药，一会儿又喂我吃药。晚上我发烧了，他们又彻夜不眠的轮流守护在我身旁，爸爸时而把冷毛巾敷在我额头上，妈妈也时而为我倒茶，他们时时刻刻都在为我做事，身影总陪伴在我左右。待我病好了，妈妈才放下心来，爸爸也欣慰了许多。

在我犯错时，妈妈不会纵容我，而是教导我及时去自己发现错误，并耐心叮嘱我改正。记得有一次放晚学后，我瞒着妈妈一个人在外面玩了很久才回家，因此而耽搁了家庭作业的及时完成，还令得妈妈在家里担心了一场。后来妈妈知道了，她严厉批评了我，

然后又细心引导我一步一步分析事情的利害关系，让我真正明白了自己错在哪里，从而努力去改过。

爸爸妈妈对我的爱还有很多很多，他们会经常陪我一起聊天，一起看书学习，一起做手工，一起运动。是他们教我学会如何礼貌待人，如何用一颗宽容的心和同学相处，如何做一个知错能改、诚实的好孩子，还教我要有勇敢面对困难的决心和勇气„„

父母的爱是伟大的，也是无穷无尽的，它时时刻刻都在身边鼓舞着我，就像那黑夜里无边大海上的一盏航标灯，及时指引我正确向前！向前！

父母的爱

爸爸妈妈对我的爱是在炎热的夏夜里，悄悄地给我扇扇子；是在我孤立无助的时候，无私地帮助我。

记得有一天早上，我在家吃早饭，吃的是我最喜欢的面条加鸡蛋！一眨眼，美味的荷包蛋就消失在我嘴里，我还没来得及细细品味呢！我一眼就盯上了妈妈碗里那诱人的鸡蛋，可我又不好意思问妈妈要。就在我欲言又止的时候，刚坐到桌旁的妈妈好像一下就看出了我的心思，和蔼地对我说：“儿子，你是不是还想吃鸡蛋？妈妈的鸡蛋给你好了。妈妈今天不想吃鸡蛋。”我知道，妈妈不是不想吃，妈妈是爱我！　还记得有一天晚上，我吵着要爸爸帮我下载“冒险岛”游戏，爸爸马上拒绝了。这个游戏很大，而且爸爸对我玩游戏是严格限制的。我失望地上床睡觉了。半夜我起来上厕所，突然发现爸爸正在帮我下载“冒险岛”！我悄悄爬上床，看到爸爸辛苦的样子，忍不住流下了眼泪„„要知道，那是感激的泪水啊！

又记得那天下午，我从学校回家时，忘了把语文书带回来。到家里要做作业是我傻眼了，没敢跟爸爸妈妈讲。等到爸爸检查我的作业时，露馅了。爸爸噼里啪啦把我说了一通，对我一再犯这种错误很是恼火，而对我没有及早坦白这件事更不高兴。那时已是晚上八点多了，明天的作业怎么办？我有点后悔了！一转眼，爸爸不见了。等爸爸回来，已是一个多小时过去了，爸爸手里多了一本崭新的语文书。原来爸爸跑了３个书店去帮我买书去了。我是又后悔又感动，真是可怜天下父母心啊！

爸爸妈妈，我爱你们！

父母的爱

２

每个父母都会用不同的方式表达不同的爱，我的父母也不例外。有些事我早已忘记，但有一件事如同昨日发生的一样，至今叫我难以忘却。

三年级时，有一次，我的语文考砸了。望着试卷上那鲜红的７９分，我张大了嘴巴，要知道，语文，我可是很少得９０分以下的呀！

回家路上，我正盘算着怎么向爸爸妈妈交代，爸爸妈妈一定会批评我„„　　　　不知不觉，到了家门口，开了门，进了屋，爸爸妈妈还没有回来，我把试卷放在餐桌上，等待着他们回家

十分钟，二十分钟，时间艰涩地流动着，像沙漏般坠入我忐忑不安的心房。过了半小时左右，随着一声开门声，妈妈回来了，我的心跳不禁加快了。果然，妈妈狠狠地批评了我，我感到很难过很委屈，我已知道自己错了，可妈妈为什么还要这样雪上加霜呢？为什么不和我换位想一想呢？为什么不能体谅一下我难过的心情呢？

又过了一会儿，爸爸回来了。他看着卷子上的分数，却笑了笑，说：“孩子，分数是次要的，关键在于你懂不懂。”说完，便和我一起分析试卷，我不明白的题目爸爸不厌其烦地和我讲，直到我搞懂了为止。

几年后，我感到很庆幸。因为我有一个严格的母亲，一个慈祥的父亲，有了母亲，我的成绩不断提高，有了父亲，使我在五年级的语文期中考试中得了第一名。

我明白了，这两种不同的语言有一个共同的出发点，那就是爱！就像一股风，时时催着我前进。

父母的爱

母亲节快到了，我准备给妈妈一份特别的惊喜。

昨天中午快吃饭了，我决定帮妈妈布置餐桌。我悄没声的走进厨房，趁妈妈没注意，把做好的菜和需要的餐具都端到餐桌上，又跟没事儿人儿一样去看电视。开饭了，妈妈发现了桌上的菜和餐具，惊奇地叫道：“哇！菜和餐具怎么自己跑到桌上啦！”我在一边得意地笑了。

晚上，妈妈正在卧室看书时，我对妈妈说：“妈妈，我帮你锤锤背吧！”妈妈爽快地答应了。说做就做，“啪啪啪！啪啪啪！”我一边捶，妈妈一边连声夸道：“舒服极了！舒服极了！”

今天下午要上学时，见爸爸正在刮胡子，我跑到爸爸跟前，一把抢过刮胡刀，帮爸爸刮起胡子来。爸爸便悠闲地“享受”起来，刮完了，爸爸高兴地给了我一个吻，向我竖起了大拇指。

爸爸妈妈从小哺育着我们、关心着我们、疼爱着我们。他们每天都得上班，很辛苦，回到家还得干家务活儿，非常劳累。我们应该帮父母做一些力所能及的事情，让他们感到轻松一点，快乐一点。

父母的爱

爱是相互的，对于父母深厚、无私的爱，我们回报的爱非常有限、渺小，但是只要我们有孝亲之心，哪怕我们一点点的回报，都会使父母十分高兴与满足。

印象最深的就是帮妈妈洗碗。那一天，吃完晚饭，想起今天是妈妈的生日，看着有这么多脏碗碟，就对妈妈说：“妈妈，今天你休息，我来帮你洗碗！”妈妈又惊又喜的说：“我没听错吧，你要洗碗？”我回答：“嗯！”我见妈妈还迷惑不解，就对她说明了原因。“那好吧，去刷吧”

穿上围裙，开使“战斗”啦！我先学着妈妈的样子，把吃剩下的菜端到冰箱里，在把碗摞好，拿起筷子，把他们抱到厨房水池里。把水龙头打开，用水冲洗，把“厨房小帮手”——“雕”牌洗洁精拿来，倒在一个碗里，用抹布沾一点洗洁精，左手拿着抹布，右手拿着盘子，仔细的擦拭一碗一碟，慢慢的，碗碟浑身泛起了透明的泡泡。大大小小的泡泡，在灯光的照射下闪烁着五颜六色的色彩，好美呀！接下来，拧开水龙头，清澈的水流哗啦啦冲击着，飞溅的水珠如同无数透亮的珍珠飞洒开来，冲走了残渣，洗清了油腻。转眼间，好像变魔术一样，碗碟干干净净的“出浴”了。这时我才感觉手指冰凉，冻得通红。

通过这件事，我才理解了做父母的辛苦。

父母的爱

当我们饿了，妈妈给我们做饭吃，没钱花了，伸手向爸爸要，他们没有怨言。有人会说我们有法律保护，他们应该养我们。可当他们老了，也有法律保护他们，可为什么有些人却对他们的父母不管不顾呢，难道他们忘了什么是孝吗，难道他们忘了他们小的时候是谁把他们抚养的吗。为什么她们做不到遵守法律呢？

３

在这里就先不说法律，说说良知吧。怎么做才是对得起自己的良心呢。当自己懂事了，要学会做好自己分内的事，让他们为我们少操心，工作一天的他们已经很辛苦了，我们应该学会体谅他们。当他们老了，我们要照顾他们，抚养他们，这是我们应尽的义务，不过，光抚养是不够的，他们还需要我们经常陪他们，说说话，聊聊天，这些也是我们能为我们下一代做的榜样。

让我们一起学会做人，做一个孝敬父母，宽容家人的一个合格的华夏子孙。

父母的爱

孩子是父母爱的结晶。相信大部分人都看过西游记，唐僧有三个徒弟，孙悟空、猪八戒，沙和尚。在这里我借用孙悟空为例，孙悟空又叫齐天大圣，是从石头里蹦出来的，当然了，这是小说里写的。而他对唐僧的那份孝心正是我们要学习的，不怕作文一二三艰难困苦，舍身取义，保护师傅唐僧去西天取经。当师傅渴了为师傅找水喝，师傅饿了，为师傅去化斋饭吃。在师傅快要被妖怪吃了的时候，拼死拼活去救师傅。

这份感情是多么的深，它确实是从石头里蹦出来的，没错，是唐僧从五指上下把他救出来的，也没错，但他的生命并不是唐僧给他的，他都能这样的对唐僧。而我们这些做子女的又对父母尽过哪样的孝心呢？

父母的爱

我从小到大，父母一直都很疼爱我。我想天下所有的父母都是这样的吧！那么，父母对我们的爱我们应该怎样去回报呢？有的听父母的话，有的努力学习，有的帮父母做家务事„„下面我们就一起来看一看我是怎样回报父母的吧！

我记得有一次，妈妈过生日。我想给她一个惊喜，于是我左思右想，终于想到了一个好办法，我给她准备了一个贺卡，虽然礼物不是很精美，但能表现出我很爱她。

在吃中午饭前，我偷偷地把贺卡塞到包里，开始吃了，我的心里是既兴奋又紧张！有时还偷偷的瞟妈妈一眼，看她知不知道包里有贺卡，吃到一半时，我用爸爸的手机偷偷给妈妈打了一个电话，妈妈在包里拿手机的时候发现了这张贺卡，一看完，眼泪都差点流了出来，然后妈妈轻轻地抚摸着我的头，温柔地说：“一格，你长大了，懂得”爱“这个字的含义了。”她一说完，就让我感到了温暖、幸福。

回报父母，不是轻易就能去做成的，所以我以后要向父母爱我一样的去爱他们呀！

父母的爱

世上最伟大的爱就是父母的爱。父母的爱是慈祥的、是严厉的、是鼓励的、是严格要求的，也是让我们学会独立生活的。

去年暑假，一个偶然的机会让我学会了独立生活。一天，爸爸和我商量说，他们单位的阿姨要带我去西安玩几天，我想：这不正是一个锻炼我独立生活能力的机会吗？于是我高兴的答应了。

在这短暂的三天时间里，我们去了很多地方，让我记忆犹新的还是去大唐芙蓉园看水幕电影了。水幕电影的内容精彩极了，但是在结束的时候，姐姐神秘般地和我走散了。毕竟是第一次来这里，而且也没有带手机。我有点着急，也有点害怕，但又想到爸爸妈妈常对我说的话：“不论发生什么事，都要镇定，镇定，一定能想出办法。”我灵机一动，大家看完了水幕电影不都要往回走吗？于是我就跟着人群走，果然在出口处找到了姐姐和阿姨。

如果没有父母的这句话，也许我很久都找不到阿姨，也许我会着急的到处乱窜，甚至会哭起来„„

父母的爱，往往会创造出奇迹。是父母一直鼓励着我，所以我才会在遇到困难时不慌不忙，做出正确的决定。父母的爱，是无穷无尽的。他们的表达方式虽然不同，但目的都是一样的——那就是希望儿女健康快乐地成长、学会独立。

父母的爱

父母的爱是伟大的，是无私的！我每天都在享受着爸爸妈妈对我的爱。　当我生病打针的时候，妈妈总是陪在我身边照顾我。一会给我揉揉肚子，一会给我按摩按摩胳膊和腿。打针的液体通过手，胳膊传到我的小小身体里，因为很凉，妈妈就在我身边很细心的给我搓胳膊，让我感到很温暖。爸爸知道我生病没胃口吃饭，就给我买我最爱吃的橘子罐头。感受到了爸爸妈妈对我的爱，心里酸酸地。

在我学习进步时，爸爸妈妈鼓励，奖励我，让我不要骄傲。退步时爸爸妈妈会教育，批评，引导我怎样改正错误。这也是爸爸妈妈对我的另一种爱。

因为我胆子小怕黑，妈妈每天晚上陪着我，给我讲好听的故事，哄我睡觉。每当我过生日的时候，爸爸妈妈会给我买漂亮的衣服，喜欢的学习用具，还有生日蛋糕。我却不知道爸爸妈妈的生日在哪一天。

４

爸爸妈妈给了我所有的爱，让我在他们的怀抱里幸福，快乐，健康的成长。我也要像爸爸妈妈爱我那样，爱着他们。

父母的爱

在世界上，谁沐浴过过父母的爱？谁体会过父母的关怀？在每时每刻，都有人在付出爱，也有人在得到爱。父母的爱可以在寒冷的时候，突然变成温暖的。

父爱用“严父”形容最恰当不过啦，他对我的学习、生活等方面要求都很严格，从我上学起，就给我制定作息时间表，还有学习计划，并督促我按时按量完成，不打一点折扣，除此之外，经常让我读课外书。

母亲是典型的“慈母”，每当我起床，就闻到了饭菜的香味，原来是妈妈为了不耽误我上课，很早就起来给我把香喷喷的饭菜做好。中午和晚上一回来就给我做饭，节假日变着法子给我做好吃的，难道，妈妈不觉得累？不觉得烦吗？这就是伟大的母爱！

他们为我付出了多少爱，我又回报了多少爱呢？我们一定要多给予别人一点爱，让整个世界变得温暖，让世界的每一处都充满爱的光芒！就像伟大的父母的爱！

父母的爱

要说我的父母对我的爱，那可是多得很，数都数不清。就在近来几天，父母都给予我了很多爱。

我最近发了高烧，总是吃不下饭，我还拿到了补打疫苗单。我今天上午还好好的，就是有一点肚子痛。我们向刘老师请了假就去南山医院了。南山医院的挂号处的人说了，这里不打儿童麻疹疫苗。我说：“那哪里有打麻疹疫苗的呢？”工作人员说：“满家福斜对面。”我们到了满家福斜对面的莲城社康医院。那里要下午２：００——５：００才能打疫苗。哎呀，我不是白请假了吗？我回到了学校。上午上课时肚子就开始闹腾，它的怪异现象令我上课都上不好了。到了中午，好不容易才熬到了放学，原本晴朗的天空竟然下起大雨来。我和黄文龙一起打着一把伞。刚到校门口，就看到了妈妈。我对我妈妈说：“我要回家睡一会，我肚子疼。”可妈妈要去买菜，我就拿着钥匙回家了。妈妈不光买了菜，还到了附景的药店买了一些药。我吃完药又不想吃饭了。于是我躺在了床上，睡了一觉。到了晚上，我妈妈又买了一些药，我不想吃药，我妈妈就说这是为我好，不能不吃。

我的妈妈是最体贴我的妈妈，我的爸爸也很好，下次我给你讲我爸爸对我的爱。

是啊！无论是动物之间的爱，还是人与人之间的爱，都是一样的伟大！

爱是伟大的，它像空气一样，无处不在，不仅是人与人之间有爱，动物之间，也有伟大的爱。

我昨天中午看了一本书，上面有一幕惊心动魄的景象。在一个干旱的地区，有一头老黄牛在炎热的地面上行走。那里的水很少，人们必须有运水队才能生活下来。那头老黄牛瘦的皮包肉骨，它在沙漠上行走，看到运水队来了，老牛当时渴的不行了，它把运水队拦住，运水队员似乎看出老牛的渴，正好老黄牛的主人来了，拿着绳子向老黄牛碰去，老黄牛疼的直叫，只见老黄牛的背上血肉模糊，运水队马上叫住老黄牛的主人，并给老黄牛水喝，他们知道他们破坏了纪律，老黄牛正要附下头喝水呢。它好像又想起了一件事，它叫了几声，只见一个只小黄牛跑来，小黄牛却在那里喝水，老黄牛哭了。

是啊！无论是动物之间的爱，还是人与人之间的爱，都是一样的伟大！这样与众不同的爱让我深深的懂得了不管在什么时候父母都是爱我们的。

父母的爱

我的爸爸总是很忙，常常出差，有时一个月都见不到他。我曾经认为他不爱我才常常出差，把我和妈妈放在家里。直到今年暑假，我才明白爸爸给我的爱，是与众不同的。

今年暑假，我的钢琴老师想要举办一场小型音乐会，表演者便是她的学生，而观众便是学生们的父母、朋友、亲人和他的一些同事。和我一起学琴的同学，每个人都有一手拿手的钢琴曲，我回弹的有很多，可拿手的呢？却数不出几首。老师只好改变主意，让我上台唱歌。

老师给了我一首我从来没有听过的英文歌，让我拿回家练。可是练了好几个星期，我都背不下歌词，而音乐会只差三天。刚好爸爸出差回来了，爸爸听妈妈说，我准备表演的歌怎么也背不下来后，决定一个词、一个句子的教我背。第一天，我嘲笑爸爸读的单词，发音都不准，爸爸的脸红了。我回房间写作业，边写边想：爸爸吹牛吹得真大，说自己英语读得有多好，谁知道连几个单词都读不准，还自告奋勇来教我背单词。那天晚上我起床上厕所的时候，发现客厅不但开着灯还传来一阵声音，仔细一听，才知道原来有人在读英语。再仔细听，啊！这是爸爸的声音，我心头一热。妈妈在我发愣的时候走到我身边，告诉我爸爸在干什么，我想不到爸爸怕他的英语读得不好，误导了我，还

５

为了我愿意放下这么多事。

表演那天我把歌曲完整地唱了下来，赢得了大家的掌声。后来，老师表扬了我，但我总觉得老师表扬错了人，因为如果没有了爸爸，我可能还无法站在舞台上给观众唱出父亲带来的特别的爱。

世上有哪个父母不爱自己的孩子，哪怕那位父亲或母亲已经无法再看自己的孩子一眼，但他们对孩子的爱却丝毫不减。只不过他们对孩子的爱都不一样。就像我爸爸他对孩子的爱虽然不能感动世人，但却感动了我的心。

父母的爱

爱有许多种，其中有父母的爱、同学对我的爱、我们对穷苦人的爱„„让我最难忘爱是父母的爱，父母的爱是无私的。

二年级，我记得这样一件事：放寒假了，我和我的爸爸妈妈还有舅公一家子一起去越秀公园看花灯，当走到越秀公园半山腰的时候，我忽然觉得肚子好疼，胃里开始翻江倒海，于是就对着一个垃圾桶里呕吐起来，吐出来后胃里感觉好了很多，但是头开始晕晕沉沉，四肢无力，走路也走不了。爸爸一模我的额头说：“童童，你发＊＊＊了，肯定冻了或吃坏了肚子，走不了我来背你吧！”我无力的回答：“好。”从公园走回家，走了好久，爸爸一直背着我，我很心痛爸爸，怕累坏了他，中间几次对他说：“我下来走走吧！”爸爸都说：“不用，我背得动”。到了家楼梯口，爸爸突然停了下来。我知道爸爸已经累坏了，就说：“爸爸，你很累了，我自己爬楼梯吧？”爸爸说：“好吧，但不要勉强。”于是我就下到地上走了几步就觉得两腿发软。爸爸一看我两腿打颤的样子，就一弯腰说：“还是我来背你吧！”

爸爸气喘吁吁、满身大汗地把我背到了６楼，并把我放到了床上。转身他就去拿毛巾来给我降温，如此这般，忙到了很晚，我的体温逐渐降了下来。该睡觉了，我回到我的房里睡了。但刚睡不久，我的胃又开始不舒服了，刚想叫爸爸妈妈，还没叫出声就吐了出来。爸爸妈妈一听到动静立即跑了过来，又是擦毛巾，又是拿凉水，忙了很久，才把地上吐得东西擦干净，让我舒舒服服睡觉了。最后爸妈怕我半夜再吐，就叫妈妈跟我睡了。

父母的爱是那样无私！我长大一定要好好回报父母。

父母的爱是无私的，是用任何东西也买不回来的，是不求回报的，伟大的。爱虽然有很多种，但让我最感动的是父母对子女无私的爱。

母亲的爱是那样无私。记得有一次，我发起了高＊＊＊，虽然已经看了医生，可还是没那么快好。这天夜里，母亲整夜坐在我身旁陪着我，每当我头痛得厉害时，母亲就会拿着湿毛巾给我降温，一会又给我擦汗。直到第二天早上，母亲又开始忙了，为了容易消化，为我煲了一碗白米粥。母亲不但要煲粥一边还要照顾我，我看着母亲那带有血丝的眼晴，和一丝丝雪白的白头发，眼睛涌出了泪水。

父亲的爱是温暖。那样伟大，那样让人感到温暖。我非常热爱弹钢琴，有一次，父亲为了能让我学会弹钢琴，准备去少年宫报名，可是父亲知道会有很多人报的，为了不让别人把位子全报完，在凌晨１２点来到少年宫，尽管父亲那么早来到，可人还是很多。等到了第二天早上，报名开始了，功夫不负有心人，父亲成功报上了名，我看到父亲眼睛周围多了一个大大的眼袋。尽管父亲很疲倦，可还是高兴地告诉我：“我帮你报上过名啦！”你们看，这就我的父亲。

父母对我的爱是那样无私，我一定要报答父母。

父母的爱

父母的爱是伟大、无私的。他们时时刻刻陪我长大，陪我学习。

母爱是伟大的。有一天晚上，我正和家人吃饭。吃得尽兴的时候，忽然，我无精打采，妈妈见了，就把我抱去床上，妈妈问：“佳骏，你怎么了？”我回答说：“我头不舒服。”妈妈摸了一下我的额头。哎呀，好热呀。妈妈赶紧给我量体温。“４０”度，妈妈赶紧穿好鞋子，把我抱着往医院飞奔。我看到妈妈乌黑亮丽的头发也有几丝白发了，感动和感激的泪水流了出来。这时，我想到一句名言：“一位好母亲能抵的上一百个教师。”以后我要好好报答妈妈。

父亲的爱是无私的。我以前记性不怎么好，要是忘了拿作业呀、饭盒呀，就看到一个熟悉的身影走过来拿给我，他就是我爸爸。有一天早晨，阳光明媚，我穿了短袖、短裤。爸爸说：“今儿这天气不正常呀，佳骏，穿多点衣服呀。”我不在意地走了。真是天有不测之风云，到了中午，刮起大风，下起暴雨。爸爸又来给我送衣服了。看见爸爸的裤子湿漉漉的，我流下了感动的泪水。

６

父母的爱

虽然爸爸妈妈的工作十分忙，但他们依然很关心我的小事。

其中让我最难忘的是母亲对我的爱。一、二单元的单元测验，我的错别字十分多。结果让妈妈签名的时候，噼里啪啦地说了我一通。还对我说：“把错的地方抄十遍，抄不完别想睡觉！”“哇„„”我大哭起来。终于抄完了，但现在已经十点多了。我躺在床上想：是妈妈对我不好吗？是妈妈不爱我吗？当第二天测验时我想通了：不是妈妈不爱我，而是妈妈太爱我了。这次我只有一个错别字，太感谢我的妈妈了。

爸爸对我的爱也是那样的无私。从小我的身体就不太好，总是感冒发＊＊＊。爸爸为了让我身体更强壮，就花了很多钱报了一个击剑班，还花了许多钱买装备。又一次，我上实战课，正要穿金属衣时，发现金属衣不见了，没了金属衣就打不了实战了。爸爸看见了什么话也没说，马上就给我买了一件三百多元的新金属衣让我打实战。父亲是多么爱我啊。

父母的爱多么无私啊！我一定会报答你们的。

父母的爱

爱是世界上最宝贵的，任你有千千万万的钱都买不到一个爱，爱有许多种不同的意义，比如有父母对子女的爱；朋友之间的爱；我们对穷苦人的爱„„但是让我最体会深刻的爱是父母对我的爱。

有一天晚上，我睡得正香，突然一个开灯的声音惊醒了我。我把眼睛睁开看见是妈妈，这时我想，那么晚了妈妈过来干什么呢？哦，原来妈妈是过来帮我打蚊子的。这时，我看见妈妈的眼睛旁有一圈黑眼圈，我想，一定是每天都在帮我打蚊子才会有黑眼圈的吧，想到这里，我感受到了妈妈是多么的疼爱我啊！

虽然爸爸很少像妈妈那样细心的疼爱我，但是爸爸还是会有让我印象最深刻的爱。有一天晚上，我睡得真香，我的头却是满头大汗的像刚洗完头似的，这时我突然听见一个响亮的脚步声朝我的房间走来，我睁开眼睛一看，原来是爸爸，我想爸爸可能是看看我睡着了没吧？爸爸走过来看见我满头大汗的连想都不想就，就立刻把自己吹着的风扇给我吹，想到这里，我感受到爸爸是多么的爱我啊！

你们看，这就是我的爸爸妈妈，他们是多么的疼爱我、关爱我啊！我长大以后一定要好好的报答父母！

母亲的爱

母爱是清泉，浇灌片片绿叶，母爱是土地，培育了参天的大树，今天是我十岁生日，妈妈给我穿了漂亮衣服，到外公家去过生日，我和妹妹，大伯，大妈，奶奶，爸爸开车去外婆家，到了外公家，兰馨妹妹和亮雪妹妹也来了，看到那么多人，我很高兴，到了中午吃饭的时间，妈妈请了很多她的朋友来吃饭。

吃饭时，妈妈给我夹了好多菜，吃过饭爸爸把生日蛋糕拿了出来，给我们小朋友吃，我们齐声唱了生日歌，我许了愿望，吹了蜡烛。开始吃蛋糕了，我给每一个小朋友都切了一块蛋糕，舅舅弄了点蛋糕往我脸上抹，吃完蛋糕后，到了晚上，又来了很多人吃饭，我敬了他们一杯，说；谢谢大家参加我的生日，吃完饭，爸爸请他们去唱歌，我唱了好几首歌，是和妈妈唱的，过了几小时，我们要回家了，我觉得今天真开心，我想到，爸爸妈妈给了我快乐的生日聚会，送给我精美的生日礼物，还给我一个美味的蛋糕，我却没有给爸爸妈妈过生日，我感受到父母的爱，我想对它们说；爸爸妈妈我爱你们。

母亲的爱

我的爸爸妈妈对我非常严格，也对我非常好。

有一天，我去方特玩，去玩古文明之光时，看到那些恐怖的画面近在眼前，我爱了惊吓，大叫不止，脸色苍白，都有敢用３Ｄ眼镜了，闭着眼睛，妈妈赶紧安慰我，不要把这电影当成真的，不然，你就会继续受到惊吓了。妈妈看在眼里，疼在心里。

还有一天，我晚上生病了，爸爸妈妈迅速地把我送到医院里，人很多，爸爸妈妈在发热诊所的门前，在焦急等着，这时医生出来了，妈妈焦急的问：“我的孩子怎么样了？”他还好吧，医生说：“你的孩子得了重感冒，要快点吊水。”爸爸嘴里念叨着说：“怎么又生病？”

爸爸妈妈非常爱我，可我只是一个刚满十岁的不懂事的小孩子，每次我做作业的时候，我做得很慢，他们着急时也会打我，爸爸妈妈虽然打我，但是爸爸妈妈对我的爱是永远不变的。

７

母亲的爱

父爱是伟大的，母爱也是伟大的，有一首歌唱得真好：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像快宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了„„”说的也是啊！今天我就要说说妈妈对我的爱。

记得有一次，我放学回家。这时，下起了倾盆大雨，我赶紧找了一个遮雨的地方躲了起来。雨越下越大，我心里急了起来，突然，妈妈焦急地跑了过来说：“你衣服湿透了吧！我就带了一把伞，给你打吧！”我说：“我不要，要不然我们两个人打一把伞。”“好的”妈妈高兴地回答。回到家里，我看见妈妈全身湿透了，妈妈也看到我鞋子湿了，就拿了一双鞋子，对我说：“你鞋子湿了，换一双鞋子吧！”我问妈妈：“你身上都湿了，你为什么不换衣服呢？”我边说边穿鞋子，妈妈对我说：“一会儿就会干的。”我真怕妈妈会着凉。

我知道妈妈平时打我是为我好，可是每当我被妈妈打了以后，眼泪还是不由自主地落了下来。不过转念一想，我还是停止了哭泣。因为妈妈打我是为了改掉我的坏习惯，所以我不哭了。

母爱真伟大啊！

母亲的爱

我有一个爱我的爸爸妈妈。有一次，妈妈有事不能照顾我，爸爸不顾自己的工作开车来接我，还给我做饭、辅导功课，和我练琴。那时候，爸爸陪我做事时的样子匆匆忙忙地，不到一会儿，他就会对我说：“我一会儿再来。”然后就走进他的“工作室”里去了，一会儿又回来。他的身影老是出现在我的房间和他的房间中，来来回回。有时因我要照顾我耽误了他的工作，我睡觉时他房间仍是开着灯的，他一定还在工作吧。

妈妈对我的爱也一样。我有一次发＊＊＊了，妈妈马上奔跑着去少年宫接我。回家后，她把我抱到床上，给我量休温、煮粥，冲药水，还把我喜欢的书，爱玩的玩具放在床头对我说：“这些都给你，你可以随便拿，有不舒服要告诉妈妈哦。”然后又去忙了。我睡觉时，她会的轻柔的声音安慰我，半夜她也不忘叫我起床喝药，头发还乱乱的。

这就是父母亲对我的爱，他们会在我遇到困难时帮助我，什么时候也不忘记我，把我放在第一位，是他们的爱让我快乐地成长。

母亲的爱

父母是一把给我遮风挡雨的伞，父母是我生病时的脚步声。

一天，我和姐姐在家里玩老鹰捉小鸡的时候，一不小心就把家里的花瓶打碎了，妈妈赶紧跑过来看看是什么事情，看着地上的碎片，妈妈说；‘’你们怎么这么疯，把家里的花瓶都打碎了。‘’我和姐姐委屈地说；‘’对不起妈妈，我们不是故意的。‘＇

妈妈又说；＇’做什么事都要仔细认真，不要三心二意。‘＇　我说；＇’是的，妈妈我以后再也不会像刚才这样了。‘＇　这就是我的好妈妈，是一个关心爱我的妈妈。

８

作文八：《第五单元作文》1500字

第五单元作文

感谢信

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！作为你们的女儿，我首先要感谢你们这十年来对我无微不至的关怀。不管是生活上，还是学习上，都是很关心我的。先来谈谈生活上的吧。在我四岁那年的一个晚上，我和爸爸妈妈睡得正香的时候，我突然被肚子的一阵剧痛惊醒了。为了不吵醒你们，我只好强忍着。可是肚子越来越痛，我不得不叫出声来。不巧，你们被我的叫声惊醒了，你们急忙跑到我房间，问我怎么了。我指着肚子，带着哭声说：“妈妈、爸爸……肚子痛，好痛啊！”我也看到了，你们的脸上充满了焦急的神情。妈妈急忙对爸爸说：“看样子，得马上看医生了！”说完，就让爸爸背着我，妈妈给我一杯牛奶，叫我把它喝了。我喝完牛奶，反而呕得更厉害了，爸爸急忙背我到医院检查，原来是小肠蠕动，医生还给我开了药，我吃一些就没事了。

啊，原来你们也是那么关心我的学习。每当我学习成绩下降时，你们会耐心地指导我。有时我学习专心时，你们会鼓励我。爸爸、妈妈，你们放心吧，我会好好学习的！　祝你们身体健康！工作顺利！

你的女儿：贝贝　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　：／／．ｏ．．　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２０１３年５月７日

感谢信

亲爱的吴老师：

您好！谢谢您努力给我传授知识，让我在考试中取得了９９分的好成绩。老师，如果我们是花草树木，您就是一位辛勤的园丁，为我们修枝剪叶；如果我们是星星，您就是陪伴在我们身边的月亮；如果我们是鱼儿，那您就是供养我们的大海。

老师，您无私奉献的精神，都是我必须学习的地方。老师，您真是太伟大了，您每天晚上都不辞劳苦地为我们批改作业，好像不知疲劳似的。老师，我们一定会在您的带领下，为我们三班获取更多、更高的荣耀。

在这里我祝福吴老师身体健康，万事如意！

您的学生：黄在鑫　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２０１３年２月７日

感谢信

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！谢谢你们坚持了十看报风风雨雨，把我拉扯在。在这十年中，你们经历了许多令人感动的故事。记得一次，放学了。忽然，天打响了雷，下起了暴雨。我放下了书包，在教室里焦急地等着雨快停。可我等了好久，还是没停下来，反而越下越大。于是，我开始擦起了眼泪。忽然，眼前出现了一个很熟悉的身影。啊！原来是妈妈，我立刻跑出去，冒着狂风暴雨，把妈妈带到教室。妈妈心疼地说：“你看你，白给你带雨伞了。”

回到家后，我发现妈妈右边全都湿透了。我马上给妈妈递来了干毛巾，妈妈又问我冷不冷。听我说不冷，她才安心焉啊，妈妈是多么爱我呀！

我真诚地祝福我的所有亲人能平平安安，开开心心过好每一天。

你们的儿子：王文钊

２０１２年５月１０日

感谢信

敬爱的湖北叔叔阿姨：

你们好！

在这次５．１２大地震中，我们受灾了，许多人无家可归，有些人有家不能回。在我们需要帮助的时候，是你们！是你们把我们从失望、绝望的边缘拉了出来。

５．１２那天，天气很好。我们正上体育课，解散以后，就都去玩了。我和有些同学在教室，而有些同学在操场上玩耍。突然，地球像在生气似的，教室里的人吓呆了，我才刚反应过来，就大声喊道：“地震啦！地震了！”脚下便像踩着风似的，拼命往楼下跑。刚到楼下，就被掉下来的一块小瓷砖砸到了手，但我还是拼命地跑向操场。操场上顿时弥漫着哭声、呼声。回想起那天，我还是心惊胆战。

地震当天，吃的没有了，喝的也没有了，我只是呆呆望着家„„

可是，你们在这个时候帮助我们。给我们发几大箱几大箱的救灾物资。还给我们搭建学校。虽然教室很简陋，但是也让我们感受到了温暖。

在此，我向你们表示深深的谢意。

祝身体健康，万事如意！

一个受灾的小女孩

２０１２年５月７日

感谢信

亲爱的妈妈：

您好！

妈妈，您每次买衣服时，让我帮您挑选，总是不要太贵的。冬天的衣服您等到春天买；春天的衣服您等到夏天买；„„因为我知道您舍不得花太多的钱，但每次给我买衣服时，我看好了哪件，您满意后不管多少钱，就会毫不犹豫的买下来，因为我知道你是爱我的、疼我的。

记得一次我过生日，外面下着鹅毛大雪、刮着大风，您不顾一切的跑去大洋法式面包店给我买了一个水果的生日蛋糕，还跑东跑西的叫上院子里我最好的朋友给我庆祝生日。这代表着您是多么的爱我呀！

每天晚上您还要在甜蜜的梦乡中起床，去我的小卧室看看我的被子掉了没有；早晨又要第一个起床给我们做好香喷喷的早餐；还要送我去学校„„您这么疼我、爱我，我是回报不了的。

所以，我今后一定要好好学习，考出个好成绩；帮您做力所能及的家务；听您的话„„　我想对您说：“妈妈您辛苦了！谢谢您！”

祝您身体健康，工作顺利！

您的女儿：怡晨

２０１１年８月１日

作文九：《第五单元-作文》300字

生　命

生命是人最重要的一部分，无论是谁，或穷或富，只要失去了生命，那么什么都将毫无价值，所以说我们要珍爱生命。　　　　　　　每个人都可以选择自己的一生，驾驭自己的生活。无论是否拥有健全的身体，谁都有生活的权：／／．ｏ．．利。比如盲童安静，她虽然看不见，但却仍旧热爱生活，没有自暴自弃，对生活充满期望。安静用心感受春光，在春天的深处，安静奇迹般地拢住了一只花蝴蝶，经历了全新的一次体验，她创造了一个属于自己的缤纷世界。不管是谁，读了安静的故事都会深受感动！　张海迪姐姐，中国著名残疾人作家，哲学硕士，英国约克大学荣誉博士。１９５５年９月１６日出生于山东，１９６０年因患脊髓血管瘤导致高位截瘫，自学完成了小学、中学和大学的知识，并学习针灸，在当地行医。２００８年１１月，张海迪当选中国残联第五届主席团主席，２０１３年９月１９日连任中国残联第六届主席团主席，２０１４年１０月６日当选康

复国际主席。

同学们，生命是我们自己最宝贵的财富。我们一定要将他好好的保护。一旦失去他。那么象征着我们做过什么都徒劳无功了。只有珍爱生命，才能让生活更美好。只要珍爱生命才有更美好的明天！

作文十：《第五单元作文》8800字

第五单元

写最感兴趣的人、事、景、物或者其他的作文

师我想对你说

老师，，你知道吗？我有很多话想对你说。今天，我鼓起勇气，敞开心扉，大胆的说出我的心里话：“老师，你辛苦了！”

人们常说：“老师是灵魂的工程师，是学生们心里那盏指引他们走向光明之路。是您，教会我们许多知识，你就像一艘船，带领我们从狭窄的地方，驶向广阔无边的海洋。您不仅是一位良师益友，还是我的“父母”呢！

记得那一次，爸爸妈妈都去出差了，您知道后，放学便来找我，说：“走，去我家吃饭！”“不用了，老师，我有钱！”也许是父母从小的娇惯吧，我现在变得很倔，而且我不喜欢到别人家吃饭。老师听了，只是大声说了句：“在这等我！”转头便走了，而我便在那儿一直等老师来。

我一边啃着无味的方便面，一边耽着脑袋向远处望去。终于隐隐约约看到一个熟悉的身影，哦，原来是和蔼可亲的老师。老师从包里拿出一个饭盒，说：“快吃吧，刚刚做的饭菜，还是热乎乎的喔，光吃零食，没益的。”我的眼帘渐渐模糊了，缓缓地接过老师的饭盒，我狼吞虎咽的吃了起来，老师坐在一旁，面带微笑，慈祥可亲地看着我把盒饭吃完。你的关心就像一阵暖流，缓缓的流进我的心田······

老师，您知道吗？那时我是多么的感动啊！我的心早已在心里对你说了

成千上万次：“谢谢你，老师，您辛苦了！”可胆小的我至今还没敢说出口。

母亲怀胎十月孕育我，让我来到这个世界上；而你，则用毕生的心血来浇灌我，换来我的一生！

老师，我衷心地向您说一句：“老师，您辛苦了！”

再见了母校

时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。今天，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了留恋。再回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。

忘不了，敬爱的老师！忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗。周老师，您还记得吗？有一次，在评选“三好学生”时，我落选了。放学的路上，我撅起小嘴巴，眼泪在眼眶里打转转。您见了，把我叫回办公室，风趣地对我说：“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能挂油瓶了！”我还在赌气不理您，可您并不生气，反而温和地摸了摸我的头，心平气和地对我说，“是不是因为没选上‘三好’而生气呀？”我没有说话，泪水像断了线的珠子滚落下来。您掏出手帕，为我擦去腮边的泪水，和蔼地说，“俊彬，你仔细想一想，我们来学校的最终目的是什么呢？是不是仅仅为了当上‘三好学生’呀？你这次落选，说明你还有不足之处。只要努力，‘三好学生’的称号还是会落到你头上的；不要灰心丧气，机会还是有的。”在您的亲切教导下，我的心胸豁然开朗，从此端正了学习态度，取得了优异的成绩。

您说，我能忘记您对我的教诲吗？

忘不了，亲爱的同学！

忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。可是六年时间眨眼过去，我们就要分手了，我的心中怎么能够平静呢？

那一回，我身体不舒服，上课呕吐起来。是同学们向我伸出了友谊之手，你们有的给我捶背，有的给我擦洗，有的给我打水，放学后又把我送回家。当妈妈拿出大苹果招待你们的时候，你们只说声“谢谢”，就一溜烟跑了。啊，多好的同学啊！你们说，我们之间这种亲如手足的同窗情谊，我能忘记吗？　　忘不了，可爱的校园！忘不了您那充满活力的英姿。您像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。每天早晨，您含情脉脉地望着我们走进校园。当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃，锻炼出健壮的体魄时，您向我们露出迷人的微笑。更难忘的是，我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。在您的怀抱中，培养出多少国家的有用人才。其中，有运动健将，有著名歌星，还有多少未来的科学家、艺术家、工程师„„您说，我能不为您感到骄傲和自豪吗？我能忍心离开吗？

再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学！再见了，哺育我六年的母校！

读书破万卷，下笔如有神。

我虽然没有读过成千上万本书，但至少也有几十本。在这些书中，我最爱的、最重视的是《单翼天使不孤单》。

《单翼天使不孤单》是我在我的第一本小说《没有秘密长不大》中知道的，自从看了《没有秘密长不大》只好，我就喜欢上了小说。一次偶然的机会，我买的的《单翼天使不孤单》。

读第一遍时，我囫囵吞枣地看一遍就完了，可是“日久生情”，我越看越喜欢，而且，我还不喜欢别人动它，更不希望别人弄脏它。

我记得，有一次我把《单翼天使不孤单》带到学校看，有些男生想去碰，我便站起来“吼”了一声，他们就走了。他们走后，我有擦拭了几下，生怕它被弄脏，毕竟，我不喜欢男生动它。

大家都说书中自有黄金屋，我虽然没把它“煮熟”，可是“黄金”却找到了不少。

虽然身边没有过多的朋友，很孤单，但每次读《单翼天使不孤单》时，我就觉得自己身旁有个人，有个知心朋友。

只要有了它，我就不再孤单！

俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。“为中华之崛起而读书。”在我开始识字读书的时候，我根本不了解这些话。不相信书中会有那么多的好东西。

记得有一次，我妈妈在书店给我买了一本《查理九世》，我特别喜欢看，渐渐的我喜欢上了看这本书，和这本书结下了不白之缘，但我最喜欢的还是这本妈妈给我买的《查理九世》，：／／．ｏ．．每天放学我做完作业，就拿着这本书爱不释手，妈妈叫我去吃饭，我也不知道，一直等她来我房间叫我从我手中抢下书，这时，我只好把书放在枕头下，跟妈妈一起去吃放，可是等我回来拿书看的时候，突然，发现我的《查理九世》不见了，我想：我明明放在这里的呀！怎么会不见了呢？我又想：一定是我放在别的地方不记得了，于是我就去找，但是我找遍了房间的每一个角落，每一个细小的地方都没有，我很着急，每天都想着，终于，有一天我们见搞大扫除在床上旁的一条缝隙里找到了这本书，当时，我的心里特别特别的高兴。

我从书中了解了许多知识，这是它给我的最大的益处，我很感谢它。书让我变得越来越聪明。我每天都拿出一定的时间看书，有时候外婆让我午睡，我睡不着，因为我枕头底下藏了一本书，每当外婆睡着了，我就拿出来看，我看得津津有味，一看起来就放不下，整整一个中午我也无法睡觉。

书是万花筒。书是大观园，书里的生活五彩缤纷，这里世界色彩斑澜。来吧，让我们起步入书的海洋。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书，读好书，读书好，好读书。我的读书故事还在继续„„

再见了童年

时间像一列急驶的火车，飞奔于无数回忆中，终于驶进了成熟的月台，照着镜子，看见自己童稚的面孔逐渐成熟，我知道，我必须与童年挥手告别。

时间的顺序忽然旋转，我看见了从前懵懂的自己。面临挫折时，我不曾试着接受和解决，总是以无可知的泪水得到旁人的关注、帮忙，在我童稚的心里面，我只要能让泪水爬满双颊，就仿佛成为心碎的公主，而王子也一定会在我受伤害时现身协助，就这样，我从不曾拥有解决挫折和难题的能力，直到我发现我已然不是校园中的小妹妹，而成了年纪最长的大姐姐，时间的交替忽然翻转，我现在不能再懦弱的只懂哭泣，除了要自己学会坚强，接纳伤痕，懂得调适破碎的心，还得帮助年纪稍小的小朋友，他们也是眼泪的制造机，如同当年的我，但如今我却能够轻抚他们细嫩的脸庞，为他们拭泪、疗伤。我的手慢慢举了起来。

回忆的拼盘突然错乱，我瞧见了从前贪玩的自己。当黑板上的课程已教到困难的地方，我却还在座位上浑然不知的玩耍，或许是因为从小，我的语文能力比同学都来得强，所以在恃宠而骄的情况下变得不爱听课，总是在老师讲解课程时与隔壁的同学或自己一人玩得不可开交，然而现在却出现了问题，语文的内容越来越深奥，让我偶尔丈二金刚摸不着头脑，在数学的领土里更是烦恼，因为我理解能力本就不好，再加上从前上课时为了延续前一节的游戏而没有听讲，现在衍生的问题便不知如何解决，只好天天挑灯夜战，为了将来即将升上的中学努力冲刺，现在上课时我会认真的听讲，一有问题立刻发问，希望现在正站在摇摇欲坠的建筑物上的我，能早日将地基打稳，才不致粉身碎骨。此时，我的手将五指张开。

童年的记忆在脑海中流转，我即将踏入人生的下一个阶段，另一趟旅程。还记得前阵子我参加的田径比赛，由于赛程多日，所以我和几位挚友便留下来练习明日的竞赛，在炎炎日下，我们的笑声回荡操场，一起奋斗的欢欣，是我美好的回忆，即使成绩还是令人不满意，但一起欢笑的幸福滋味却永远甜蜜我的心，不知在我以后的日子，是否还会有这种美妙的幸福？童年渐入尾声，看着自己那稚气的童年渐行渐远，甚至在视线中模糊，我含着泪，扬起了嘴角，高举的双手猛然一挥„„

童年再见！是你让我品尝着喜悦，碰撞着撼动，这些日子，我与你相守最后时光。我一回首，只见童年也正和我告别。

校园内一件安全事故启发

在校园里安全，隐患无处不在。最重要是让同学们自觉地注意安全。在我们身边，就发生过这样的事情。

那是一个雨天，天空下着大暴雨，因为还没铺防滑垫，所以地面非常湿滑，大家都躲在教室里不敢外出。就在这个时候，有个高年级的同学，把走廊当成了溜冰场，在休闲地溜来溜去。突然听到“哎呀”一声，只看见他的头撞在了墙角突出尖尖的部分，顿时，他头上的伤口足足有一个食指那样长，一个食指那样粗，目击者还说，骨头也看见了，真是可怕极了，老师马上把他送到了医院治疗，幸亏没有把脑袋撞坏，否则就会变成残疾了，听说他就是游泳队里的到捣蛋王，怪不得会有这样的事情发生了！

在我们学校里，追逐打闹也是非常危险的。你瞧，教室里的课桌那么密又有可能在桌椅上有一些突出的尖的部分，老师们在坚持的时候没有发现，咱们在追逐打闹的时候，被刺伤或刮伤那些重要部位，到时候，你就甭想再安心上好学了！

其实老师们经常对我们说，在课室里不敢追逐打闹，当时听到这些说没什么感觉，遇到那些发生在身边的案例以后，就感触很多了，学校为了避免安全事故的发生，已经在很多地方贴出警告标语，如“小心地滑”“不可攀爬”等等。但是最重要的还是让同学们明白安全的得要性，要自觉提高安全意识，减少意外事故的发生。安全！是世界上无处不在的！想避免事故发生，就得做好安全准备，为早日将祖国成为平安祖国！

拾起儿童的快乐纸船

不知从什么时候起，生疏了一串串爽朗甜蜜的童谣；也不知从什么时候起，蝉蜕了满满一身令人羡慕的幼稚、调皮，包括天真；同样不知从什么时候起，开始朦胧地对异性的目光那样地敏感得脸红。

尽管我们一直都做着长不大的梦，但岁月的老成还是过早地爬上了我们略显稚嫩的额头。儿时快乐的纸船，寂寞地搁浅了很久很久，不知不觉间已渐渐远去淡去；家长语重心长的叮咛，也在不知不觉间日益清晰凝重地搁浅在我们莫名的疲惫的心头。

我们毕竟又大了一岁，那就该趁早收拾起童年的快乐和浪漫，努力做一个勤奋攻读的好学生，甚至不惜让鼻梁上的镜片越来越厚。

读书学习，这似乎是唯一不可能卷土重来的游戏，所以我们要懂得格外珍惜青春年少的时光。人生路上，应是一道道旖旎的风景。但迈步上前，还得小心翼翼，尽量做到青春无悔，虽然有时还是会暴露许多破绽，甚至还会很搞笑。如果人生之路注定不可能做一道简便运算，那我们还是踏踏实实地走好脚下的路。

如果成长能够减轻父母的负担，换取社会的信任，赢得明天的认可，那么略显痛苦的成长又有何不可？毕竟付出与成功相依，痛苦与快乐并存，只是它们出现的顺序或时机不同罢了。今天的些许苦痛，只不过是明天丰盛的成功大宴的一张着实精美的餐券。

我们今天跋涉着，在季节的变更中，我们将会迎接明天的辉煌。前方，注定有寂寞，那何必挖空心思去考虑绕道慢行？寂寞中也同样充满了甜蜜的诱惑，为了成功，我们坚守着寂寞。我们要像接受成功一样接受付出，要像

接受快乐一样接受痛苦，这样才不至于辜负青春的誓言、成长的誓言。成长是一个漫长的过程，我们手里的这张旧船票，注定不能登上明天的客船。走过了昨天，就只能向往明天。努力着吧，朋友，从别人的脸上寻找自己的微笑。

人世间有许多宝贵的东西，我们年轻的时候不懂得珍惜，当我们懂得珍惜的时候可能已不再年轻。那么，就让我们趁年轻的时候好好学习，好好珍惜，逐步懂得。小心收拾起儿童的快乐的纸船，去打造属于明天的真正能下水载物的钢铁航船。

今天我们奋斗着、牺牲着，说不定明天的百花园里，朵朵令人惊慕的明艳的成功之花，就有属于你我的灿烂的那一朵。

这件事我做对了

童年是五彩缤纷的，有许多事情让我记忆犹新，其中这件事我做对了。　步入初中的我，刚开始对陌生的环境很不适应，但班主任闫老师那亲切的目光注视着我，给了我信心和勇气，让我渐渐学会了适应，并且得到了老师和同学们的信任，被推选为班长一职。

作为班长要关心集体和每位同学。记得有一天，天气非常寒冷，两名同学留下来做值日，他们把地扫干净后，准备开始墩地。因为天气冷，所以他们只把墩布放在水里涮了涮，没有用手去拧，直接墩了地。那天正赶上学校领导检查值日，一进我们班，映入眼帘的是一地的水，学校领导把情况告诉了闫老师，并且严厉批评。

第二天，闫老师在全班批评这两名同学，那时闫老师的目光是严厉的，它仿佛告诫我们以后不能再犯这样的错误。我发现经老师一说，同学们的脸上都有些无奈，有的人甚至看了看自己的手，我在想：“用什么办法才能解决同学们手怕冷的问题，办到两全其美呢？对了，手套！”

我想到了手套。胶皮手套可以解决同学们手怕冷的问题，促使同学们更好的完成做值日这项任务。于是，放学后，我没有直接回到家写作业，而是去商场购买胶皮手套。我精心挑选了一双手套，并用自己的零用钱把它买了下来，一出商场，天暗了下来，准备只好明天再给同学们，但我想到今天的值日生，决定返回学校。

于是我跑回了学校，把它交给了做值日的同学，他们干得更带劲了，把教室打扫得一尘不染，受到了学校领导的表扬，为班级争得了荣誉。同学们非常感激我，并且把这件事告诉了闫老师。闫老师再一次用亲切的目光注视着我，他望着我对我说：“谢谢你，孩子！”我顿时感到心里有种说不出来的滋味，但我敢说这件事我做对了！

人没有十全十美的，在一生中也许只做过几件对事，但只要敢于面对、战胜挫折，克服人生中的绊脚石，从细节做起，那成功就离你不远了。

你说这件事我做对了吗？

成长的故事

我今年１１岁，是东海县实验小学五年级的一名学生，现在有一个幸福、温馨的家。但在我的成长过程中，有一段“苦涩”的日子。

我是在１９９３年１０月１２日那天顶着淅沥的小雨，来到了这个世界上。据说刚出生的我，不像别的孩子那样身体又红又丑，而我一生下来，一头乌黑的头发，大大的眼睛，胖乎乎的很漂亮，令人喜爱。爸爸、妈妈把我宝贝似的呵护着，无论谁带我，爸爸、妈妈总是千叮咛、万嘱咐，千万不可粗心大意。为了祝我有一个好的前程，爸爸、妈妈给我起了“浩远”这个名字，希望我以后目标远大、有所作为。

听说在我很小的时候，爸爸在下面的镇里教学，妈妈在玻璃厂上班又很忙，我只在他们身边呆了一年就被奶奶带回老家了。每到休息日，爸爸、妈妈总是带些好吃的来看我，一看到他们我就会扑到他们怀里，不肯离开半步，生怕什么时候他们又偷偷走掉。妈妈说，每次离开她都要想方设法把我哄睡，然后再回去。等我醒来看不到他们又总是哭着、闹着让奶奶背着我到处找妈妈。这样的“苦日子”我过了两年。

渐渐的，我长到该上幼儿园的年龄了，就被爸爸、妈妈接回来，本想这下好了，我可以跟爸爸、妈妈生活在一起了，可没曾想到他们俩还很忙，爸爸在外无暇顾及家，我就只有妈妈一个人照顾。那时妈妈一个人带我可辛苦了，还要上大小夜班。她下班时间不固定，有时她很晚才能去幼儿园接我。每当别的小朋友都被爸爸、妈妈或爷爷、奶奶接走，幼儿园里只剩下我一个人时，心里很不是滋味，只有眼巴巴地站在幼儿园大门口焦急地等妈妈。还有更糟糕的，就是如果妈妈上夜班时，我一个小孩子还要自己在家里睡觉。

说真的我那时害怕极了，可没办法，每次都要妈妈等我睡着后再走，可妈妈走后不长时间，我会因害怕而醒来，爬起来满屋子查看，然后再回床上。那时我觉得我真太可怜了，爸、妈都不疼我了，现在想起来都很辛酸。可就是因为有那么多的独处机会，我的胆量也越来越大了。

有一天，妈妈突然对我说：“浩远，你爸爸调到县城工作了。”那时别提我有多高兴了，又蹦又跳的，心想这回我再也不会最后一个离开幼儿园了，再也不会一个人提心吊胆地在家睡觉了。也就是从那时起，我才真正地享受到天伦之乐，感受到家庭的温暖。

时间过得真快，我开始上小学了，这段苦涩的经历一直伴随着我的成长。我也渐渐地懂得了父爱和母爱，我一定要好好学习，做个懂事的孩子，用自己的行动来报答他们。

流水的故事

２００７年０３月２４日星期六１２：５９我是一条鱼，妈妈总是这样说。是的，因为我对于水有一份特别的钟爱。我喜欢站在溪水边，看它们潺潺地从我面前流过，看它们起起落落，感受生命的灵动。我喜欢触摸流水，感受生命的鲜活。我喜欢听流水拍打石头的脆响，因为它正在叙述动人的故事。

时光斗转，流水把我带到了一座孤楼前。我看到了楼阁上一个消瘦的面孔，那是李煜。他哀婉地唱道：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”他凄清的曲调在我的耳畔回响。那是个怎样无奈的心情。故国不在，江山不在，龙椅不在。惟有雕栏玉砌能证明他曾经的辉煌。而那又怎样。流水带走了他的忧愁，他的富贵，他的朱颜。

流水又把我带到了一座小院前。我看到了一个女子倚在亭中，她痴痴地看到院中零落的花朵，风吹起了她未梳红妆的脸庞。那是怎样的凄凉，无助。“闻说双溪春尚好，也拟泛青舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”她——李清照，不再有当年“生当做人杰，死亦为鬼雄”的豪迈。岁月的流水洗去了她的锐气，生活的磨难让她不得不放下那份傲气。“试问卷帘人，却道海棠依旧。”“帘卷西风，人比黄花瘦。”“才下眉头，却上心头。”那是何等的一份悲凉，寂寞。

“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这是大文豪李白与好友汪伦送别的诗句。不远处，我看到两个依依不舍的朋友在送别。千尺的潭水啊，你告诉了我什么是真正的友谊，难舍难分，只恨相见甚晚。

大江边上，我听到了苏东坡在高歌，他的豪迈一洗李煜、易安居士带给我的惆怅。“大江东，去浪淘尽，千古风流人物。”惊涛拍岸中，我看见的是

苏轼闲适的心情。那是怎样的一种心境，胸怀着对古人的敬意，他也许在告诉我不论遇到什么样的挫折，都不能失去对生活的希望。

我的双手仍旧捧着流水，刚才流水告诉了我那么多的故事。它让我看到了李清照的柔情，李商隐“斜晖脉脉水悠悠”的怅惘；太白桃花潭的送别，让我想到“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”的友情；苏轼泛赤壁的雄壮，让我想到毛泽东“金沙水拍云涯暖”的豪情。

听流水的故事，体现华夏文明长河的渊远，更让我学会面对人生挫折时的不屈与豪迈。

失去之后，才懂得珍惜

每个人都有一扇同望心灵深处的窗户，这扇窗能在白天成为你观赏周围，大自然的指南针，也可以在晚上发出宝石般璀璨的光芒„„

那是眼睛，心灵般纯洁美好的眼睛。时而清澈明净，时而也会遭受到污染，危及眼睛的生命„„她，帮助过我，帮助我把春秋幽雅的舞姿，婀娜的身影变成美好的回忆；帮助我把夏冬出淤泥而不染，落飞雪而不杂的景象烙在大脑深处；也曾帮助我把学习那一段段优美的字眼，一个个复杂的公式，融输进我每个细胞；更曾帮助我把艺术那蝌蚪一样的音符，色彩多样的线条，在自己的手下婉转动听，栩栩如生„„

眼睛给予我了太多太多。但是，身在福中不知福的我，不但从来没有想过回报，反之，还羡慕别人戴眼镜„„现在想来，这个羡慕多么荒唐啊！可小孩子的愿望是没有止境的，这个离谱的所谓的“愿望”完全建立在忽略了眼睛的感受„„

也许是彼此心灵相通，往后的日子，尽管我没有存心破坏眼睛，可是这扇心灵却自己衰退了，我的视力真的在下降，看不清楚黑板上原来一清二楚的字，要借同桌的眼镜戴着看，给生命添上了大累赘„„我后悔了„„

或许，这是眼睛给我的一个警告。不过，我发誓，要真得开始爱护眼睛了，曾经忽视了她的感受，如今，当真正体会到要用另外一双没有生命的“眼睛”来帮助我重新认识世界，就仿佛是什么属于自己的东西被吞噬了似的。失去之后，才品尝到她的价值是那么大„„

爱眼行动开始！

“写字姿势不好是我视力衰退的主要原因！”

这句话是爸爸妈妈总结出来的。我不得不承认，自己写字的姿势的确难看到让人认为是一个睡相极差的人在睡觉。一尺，一拳，挺直腰板„„这一类词语在脑海中的概念完全是抽象化的。原来，真正做起来是那么别扭，坚持了一分钟，又想懒洋洋地趴下去。每当这时候，好象眼镜又会恶笑着向我跑来，于是，一秒钟，又直挺了起来。渐渐，也就习惯了。

静静书写，让笔尖的小墨汁流畅地，欢快地淌在纸上，让笔与纸的和谐造就在我眼中成为另外一种艺术，告别以前东倒西歪的“文字”，要是把从前的封尘旧提拿出来，眼睛会遭到“侮辱”！让用眼的同时，也欣赏欣赏优美的文字，这叫一箭双雕！适当再来些画面切换——把眼睛往窗外挪动，眺望一下远方，让她在自然中深呼吸，如此一来，眼睛就更轻松了！

我偎依在窗口，向外望去，眼力满是一派生机蓬勃„„

此时我眼中，有碧如翡翠的嫩草点缀，幻化成了一片绿洲，有开满桃花梨花的树儿装饰，芳香萦绕；有宝石般湛蓝的天空背景，永远明畅；还有清澈明净的溪水吟歌，敲出水的音乐„„

我很欣喜，眼睛又如同从前那样明亮了！我更珍惜，在体验到眼睛生了病又康复的过程，才深知眼睛的价值是无法形容的。珍爱我的眼睛，我做到了。永远不要等到真正失去了再后悔，却来不及的那一刻„„

读书照亮我的前程

我有很多爱好，比如，画画，踢足球，玩轮滑，骑自行车等。但我最大的爱好就是读书，读书带给我的快乐，要比其它所有的爱好所带来的快乐多得很多。

说起读书，还得先说我的书香气很浓厚的家，在我的家里，触手可及的都是书，书是我家最大的财富。从我懂事起，就看见爸爸妈妈每天除了工作、吃饭、睡觉以外，几乎把所有的空闲时间都用在了读书和学习上。

生活在这样一个家庭里，不受影响是不可能的。在我很小的时候，我也学着爸爸妈妈的样子，有模有样地一页页翻看爸爸妈妈买给我的故事书。慢慢的我长大了，上学了，认字了，在爸爸妈妈的鼓励和引导下，我也有事没事都拿着一本书去看。刚开始看有图有拼音的连环画，随着识字量的增多，就转到纯文字阅读了，并且越看越多，越看越入迷。仅从去年暑假到现在，我就已经阅读了３０余部文学、科普、教辅、励志等方面的着作，其中，少年版四大名着以及《岳飞传》等经典着作，我都已经全部读完了。

在坚持读书的同时，我还一直坚持写作，目前，我已经形成三本日记体文集了。２０１５年寒假，我还参加了“北京市中小学生网上冬令营征文活动”，我的作文《２６堂作文课》，有幸获得了一等奖。

今年暑假，因为一直沉浸在读书的快乐之中了，写作的数量有些减少，但是也写了十几篇篇幅较长的作文，总文字量也达到两万字左右了。在坚持练笔的同时，我还参加了《北京数字德育网》征稿平台“读后感”征文活动，并且又一次荣获一等奖。

读书和写作，让我获得了无法用物质衡量的收获：陶冶了我的情操，开

阔了我的视野，丰富了我的情感，增强了我的自信心，也点亮了我的前程„„真是收获满满啊！

也正是因为如此，我决心在以后的日子里，还要把读书和写作坚持下去，让它成为我获得知识，成长成才的源头活水，通过畅饮这“源头活水”，让自己成为知识的富翁，精神的巨人，祖国２１世纪高素质的建设者！

我和书的故事

记得有一次，我妈妈在书店给我买了一本《查理九世》，我特别喜欢看，渐渐的我喜欢上了看这本书，和这本书结下了不白之缘，但我最喜欢的还是这本妈妈给我买的《查理九世》，每天放学我做完作业，就拿着这本书爱不释手，妈妈叫我去吃饭，我也不知道，一直等她来我房间叫我从我手中抢下书，这时，我只好把书放在枕头下，跟妈妈一起去吃放，可是等我回来拿书看的时候，突然，发现我的《查理九世》不见了，我想：我明明放在这里的呀！怎么会不见了呢？我又想：一定是我放在别的地方不记得了，于是我就去找，但是我找遍了房间的每一个角落，每一个细小的地方都没有，我很着急，每天都想着，终于，有一天我们见搞大扫除在床上旁的一条缝隙里找到了这本书，当时，我的心里特别特别的高兴。

第五单元的作文

作文一：《第五单元作文《父母的爱》》3400字

作文二：《第五单元ZA作文》1800字

作文三：《第五单元作文(2)》1700字

作文四：《第五单元,作文》4700字

作文五：《第五单元作文》1600字

作文六：《第五单元作文》700字

作文七：《第五单元作文》10500字

作文八：《第五单元作文》1500字

作文九：《第五单元-作文》300字

作文十：《第五单元作文》8800字

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