对涂鸦活动的探究，纠正了将美术学习看做技能训练的错误看法，在宽广的墙面上创作自己的作品，突破了传统纸张界定的框架，离开了以教师为主导的课堂环境，在充满艺术的墙面环境中，扩展了自己思维的广阔度。本次活动，让我们走进涂鸦世界，感受涂鸦魅力。活动时间2019年12月9日于艺术楼111举行。
曼妙的线条，美妙的色彩搭配，走进涂鸦世界，感受涂鸦的魅力。运用自己的手让世界发生变化，那种变化可以直接通过自己的眼睛，耳朵，肌肤来感受。然后，思考，制作，画出来。人脑是分左右半脑的，相互独立又相互协同，左脑是逻辑脑语言脑，右脑是形象脑感觉脑。正确的引导同学们绘画，不仅仅关系到同学们的形象思维，对语言逻辑甚至行为都有相当重要的作用。每一幅作品都拥有属于它的故事，热衷于涂鸦艺术，去用心感受。
学习欣赏、评价在缤纷色彩下的不同表现形式、不同想象力组合产生的艺术效果，让同学们体验到创作的快乐，提高审美欣赏技能。我们一起体验生活，去接近大自然，引导同学们用自己的绘画语言把感受画出来。因为有时候我们不一定要用一般的眼光去看涂鸦，或许“听”这些用来表达同学们想法的涂鸦，听听他的画里故事的内容，感觉也会很好。
本次活动，让大家更详细深刻的体会到了色彩的美妙。走进美妙的色彩世界，这一学习领域更注重通过美术与其他的知识、技能相结合的方式，进行展示，从而内化知识，形成审美心理结构，融音乐、绘画为一体的色彩创意活动。使大家通过体验、游戏、感受、等活动充分展示自己的个性，表达自己的感受。作品形式感强，用色大胆，表现生动，更可贵的是大家真真切切地表达自己的情感体验。
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