天呐!又要做文献汇报了......

  写在前面 对研究生们来说,文献汇报可能是和导师接触最多的机会了。希望这篇文章带给你的不只是汇报文献的技能,也尝试把这些方法运用到生活中去吧!

  不管你要参加的叫做研讨班也好,组会也罢,只要涉及到文献汇报的都!给!我!看!下!去!

Part 1懂得文献汇报的意义

  很多小小白担心,在文献汇报时表现不好会导致自己的形象崩塌。其实文献汇报并不是对你的测试,作为导师,更多的是以下几点考虑(并不针对特定学生):

  1.  导师间接强迫全组成员输入文献,完成自己指导任务。

  导师非常希望能够用这种高效的方式--一人精读文献,全员吸收精华--避免多位成员不用重复花时间在同一篇文献上。

  2.  和自己的学生保持交流。

  很多导师在带研究生的同时,还有许多自己的教学任务、科研任务、行政任务等等等等更繁琐的事。理工科的研究生可能经常要泡实验室,但是大多数文科研究生没有固定的办公位,组会就这样被发明出来,导师能够了解你最近在干嘛,想干嘛,以便提供最直接的帮助。

  3.  集思广益。

  这是最根本的目的。尽管导师资源广,专业能力强,但是也不可能面面俱到每一篇有价值的文章。每一篇汇报的文献都有它的可取之处,导师思考最多的,也就是如何把别人好的想法、优秀模型借鉴过来,并应用于自己的研究领域中。

  4.  帮你找到合适的发展方向。

  在这点上,其实是和1、3点有异曲同工之妙。汇报文献,是一种向导师表明“我在学习”的直接方式。通过这种方式,导师最希望看到的是,你有自己的思考,能够把文献的优秀之处应用到自己的文章当中去,为自己找到合适的研究方向--争取早日发表论文。

  art 2

  文献汇报准备流程

  一般来说,所要汇报的文献每个课题组都不同。有些导师会指定内容,有些导师不限制汇报内容,这里小白就拿“不限制内容”的情况来举例。有特定汇报内容的小小白自动跳到第2点就好啦。

  1.  如何选择要汇报的文献。

  首先,要选和自己研究方向相关的方向,如果自己的研究方向还没有定下来,先以导师的研究方向为方向就好啦~这样不至于汇报的文献对组内没有实际参考价值。

  其次,选择高质量的论文。被引用量、被下载量等等这些都是很好的参数,论文发表的期刊也很重要,尽量选择界内比较知名的期刊,以经济学为例,《世界经济》、《财贸经济》、《世界经济与政治》等等都是很好的参考范例。

  最后,在一般情况下,文献的时间往往越新越好。发表的时间越新,代表作者所用的数据会越新,对当前也会越有参考价值。(一般研究方向和论文质量最为重要)

  2.  是不是把文章从引言到结论部分都汇报得越详细越好?

  当然不是。结合part1中,我们提到的汇报意义来看,作者说了什么不重要,重要的是“我们能从该篇文献中获得什么”。这往往可以结合作者的创新点来看。

  比如,作者用大量篇幅表示,这篇文章的用了firm-level的数据,那我们在汇报时就可以着重表达数据来源,数据测算方式;作者在前人xxx模型的基础上,发展出了xxx指数,来测算自己想要得到的数据,这种都是导师想要看到的,对自己研究方向有利的方面。如果你能把这种文章的亮点讲清楚以至于给了导师灵感,小白相信导师会非常感谢你的。

  3.  万能框架。

  文献汇报框架

  研究目的

  研究背景

  存在问题

  待解决问题

  研究方法

  数据来源

  构建模型

  测算方法

  研究意义

  结论

  创新点

  实际应用价值

  每一篇文章都可以理出清晰的逻辑(按着这种形式准备,而不是把逻辑形式列出来给导师看哦),这样既不会漏掉重点,也会让观众觉得一目了然。小白只是给出了一个不会出错的基本框架,相信聪明的你会根据自己专业的不同、文献的区别,对框架进行适合自己的删减及补充,最终做出一篇优秀的文献汇报!

  art 3

  T制作要点

  作为最直接展示给导师的形式,一份精彩的PPT会更好地把文章的思想传达给大家,形式创造了更多可能性的同时,小小白们也会拘泥于形式,那么什么样的PPT才适合做文献汇报呢?以下的经验之谈送给小小白。

  1.  简洁明了,不必设太多动画。(设计专业除外哈哈哈)

  一篇文献承载的信息量已经足够多了,这时候添加太花哨的动画无疑会画蛇添足,增加观众的视觉负担。小白建议在做文献汇报时,大家最多添加个平滑动画就好啦~其实很多导师并不在乎这些表象,甚至可能组会都不会用投影(不要问小白怎么知道的,白导总是捧着手机看PPT,浪费了小白做的多少次动画效果,小白才不会告诉你呢!)

  2.  强调章节标题。

  一篇文献少说也要有三个主要部分,这三个部分中又有很多细小的部分,一次文献汇报少说也要几十分钟,如果中间缺乏连贯性,即使是导师也会走神。如果能把章节标题都放在一起,用色块或者箭头等指示出来当前讲的位置,整篇汇报看起来清晰很多。

  (举个栗子,本节标题放顶端,列出本节目录放在一侧)

  3.  主色调柔和,文字和背景对比鲜明。

  做完PPT,小小白们最好检查一下自己是否能一眼就看到文字,文章的主色调建议用取色器取校徽上面的主色调,这样看起来简洁大方又不失正式。

  art 4

  克服与老师交流的恐惧

  文献的选择、汇报准备、PPT制作小白都说完啦,最后一点小白想说的并不是能直接呈现出的成果,但可能是最能直接影响汇报成果的一项:心态。

  这篇文章小白拖了两周(来人,给我打!),收到很多小小白在后台发来的催更消息,其实大家反映最多的是“小白,下周我就要开组会了,我好慌”,“白白,我们导师让我做文献汇报,我万一搞砸了咋整啊”。这也就是为什么小白开篇就提到了,文献汇报的意义。

  作为新晋研究生,我们总认为,自己是文献汇报的主体,其实,重要的不是自己,而是汇报的内容:文献本身。下面是一位博导的体验,分享给大家。

  图片来源:@向伊梅_RUl

  在生活中的许多场合,我们总是太把自己当做视角的中心,不自觉地会被想象中的别人的情绪影响,害怕自己在别人眼中会出丑,甚至会为一句自己觉得冒傻气的话羞愧到半夜脸红。

  但是,每个人的记忆、时间轨迹都是在不断向前滚动的,正如善良的小小白不会记得小白哪天写了错别字,格式出了错误一样,试着更勇敢一些,更无畏一些,或许会更快乐啊!

  同样,在跟导师交流时,我们总是太过于纠结自己的表现,甚至会阻碍了文献本身包含信息的传递。下一次,是不是可以放轻松一点,只是把自己当做一位文献传递者呢?

  愿看到文章的你能成长为不会紧张的大人呀~▼往期精彩回顾▼谁是课题组最笨的人发SCI必备网站科研制图神器觉得有用请点这里

扫一扫手机访问

发表评论