中午一个陌生电话，我没有接，晚上接着打过来。我一接电话，没有想到是梓萱爸。他说：“老师，明天王子轩没有生日，我订好了一个大蛋糕，不知道什么时候送到教室比较好？”那一刻，我心间涌起一种感动。一是他父母对她的爱，一是自己当初的设计。那时候，孩子们只是告诉我谁谁生日了，大家一起唱歌祝福，然后“小寿星”说些感谢的话。
后来，何洪微妈妈主动要求在教室过生日，那一天孩子们过得特别开心，我借了照相机给她拍了照片。这种形式成为很多孩子心底的愿望。我想着很多孩子会宁愿自己与大家一起过生日那种无与伦比的快乐！我甚至在想自己应该为她写一首小诗，为她设计一个生日的流程。做几张漂亮的幻灯片。
可能微不足道的点滴，留在孩子一生的记忆深处。
只要想象明天早晨教室里洒满孩子们欢歌笑语，留下他们甜美的歌声，在时光的河里激起多多浪花，一种做小学老师特有的幸福感变油然而生。曾几何时，我对自己小学老师的身份还怀有一份浅浅的自卑，而今，无论何时，提起我的职业，我很自豪，很骄傲地告诉他们无法想象的那些故事时。几乎都会被震撼，一种来自心灵的感觉。因为一个小学老师可以做出这些看似平常却有情趣的事情。给孩子童年涂抹亮色。
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