拾金,不昧

  个细雨蒙蒙的早晨,一个星期一,一如既往地生活开始了。

  “老师,这是我在学校门口捡到的。”她仰起脸,笑眯眯地递给我一张折起来的五元钱。

  “哦,你可真是好孩子!”

  上课时,我举起这一张五元对孩子们讲了这件事情。于是,孩子们给她送来掌声。还说:“朱丹就是拾金不昧。”这个词语很久以前我教给他们的,没有想到今天孩子们用上了。也许孩子们就是在不禁意间成长的吧?我喜欢在不同的时候用一些词语概括孩子们生活中发生的事情。久而久之,他们也喜欢了用所学的知识来表达。

  春风化雨,润物无声,就是这样慢慢羽化,毛虫变成蝴蝶绝非偶然。 朱丹的脸上洋溢着一种喜悦,很恬静,真好。我想:这件事情在孩子的心里一定会留下些许波澜。

  最近,眼保健操让孩子们轮流管理,每次选择表现最好的两个同学在下下次操上做管理。我本来设计的一个男孩子一个女孩子,可是在实际运行时,很多时候选择了女孩子。今天第三节课,我看了一下整体纪律很好,我比较满意。就问:“你们最近男生怎么没有当选的呢?看来要努力啊!”

  “老师,最近她们总是选女生,不是男生不好,是因为女生搞关系!”王胜宇闭着眼睛一边做操一边大声说。

  “你这样说有没有依据呢?”我问。

  “我总是觉得她们女生一直选女生,到现在很少选男生了。所以,我感觉她们搞关系!”

  “那你这样说也就是感觉吧,但是今后就严格执行一个男孩一个女孩的原则,希望大家努力把自己做好。搞关系是一种腐败行为,也是不符合我们小学生的实际情况的。 说完这一番话,我很感慨,现在的孩子的确很敏感,当他们感觉事情没有按照自己的设想进行的时候敢于提出自己的看法,很好。也给我们班级管理提个醒,孩子的心十分敏感她们完全知道我们以为他不知道的很多东西。

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