应试教育的误解

  人都说,我国教育最大的问题,是应试教育,其实不然,应试教育根本不是问题。

  只要高考为选拔人才,无论怎样改革,加考任何学科技能,都会变成应试教育,学生们,都想上好大学。优质大学资源有限,必定有所取舍,取舍选拔,总要有标准和评分系统。(文/江孝良)

  高考若加考骑马,立刻就有,应付高考骑马的培训班,你信吗?我绝对相信,考什么就会诞生什么样的应试技巧。

  去美国留学,要考托福,遍地托福培训班,托福不是应试教育吗?考美国大学也需要应试技巧,因此美国也是应试教育。

  本质上,所有国家都有应试教育,毕竟教育需要有一个评分系统,来检测受教育者的学习情况,唯一的区别,不同国家,考试科目和评分系统不一样而已。

  高考只考学科理论知识,符合我国基本国情,和教育的公平性。

  若考取名校,需考拉丁文,需有大量自己独立的物理实验数据。那穷人的孩子,多大概率会有自己的实验室,如果需考更多才艺,条件差的家庭,有经济实力,让自己的孩子上这么多培训班吗?

  今天高考,都不考其它才艺,很多人为自己孩子报钢琴,书法培训班,倘若高考需要考钢琴和书法呢!那我们学生学习压力岂不是更大。

  考试科目无限增多,给教育系统,带来的成本也会无限增大,给学生带来的学习焦虑也会更多。

  那时,一定有这样的学生,喜欢钢琴,高考就钢琴,一段时间之后,发现钢琴太难学,为考高分,放弃钢琴学书法。之后可能,又为高分,放弃书法学手工。

  目前高考所考科目,本质上,学生不用,上任何培训班,只在学校好好学习,照样有机会考好大学

  高考体制,也是为经济实力差的家庭考虑。

  大家都知道,美国是有平民学校和贵族学校,而中国没有一所名校,全是富人子弟。

  目前我国教育体制,是在国家经济实力,和普通家庭经济实力的大前途下,最合理的教育体制。

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