郁闷郁闷

　　刚才同事又向我哭诉了她昨晚的遭遇：

　　他又喝多了，先是不停地打电话教训他本家的一个嫂子，骂人家不会处理与亲家的关系，我劝说他别管人家的事儿，你骂人家能不得罪人吗？你可以以开导劝慰的方式告诉对方，注意处理好关系，万不可骂人家，要尊重她。为此遭来他的破口大骂，后又摔东西砸台灯。邻居楼下肯定听到了。我不理他，早已经很累，干脆上床睡觉。但是他却发疯般的嚎叫，骂声不断。等他骂累了，也已经凌晨一点多了。我心已经麻木到他在我生活里早已经不存在了的地步，还与他争辩计较什么？但是让我平静的睡去也是不可能，不堪的往事像电影一样在脑海里一幕又一幕地极其清晰地呈现在我眼前，无论怎样都挥之不去。一直到凌晨4点，我都困意全无。我一遍遍的问自己：这样的生活我还能支撑得多久？与他在一起，还有价值吗？还有必要吗？……

　　听了她的述说，我心憋闷的难受，不停地叹气。我怎样劝说她？还有劝说的必要吗？劝她隐忍，为了孩子，我马上意识到我这是引她慢性自杀；劝她不要再隐忍下去，与他离婚，凭她的人品和相貌，还找不到好男人吗？我又不好出口。

　　我也深深郁闷了。《第56号教室的故事》看完了，我着实被雷夫老师感动了。感动于他的那颗爱孩子的心，这是他全部教育研究的精髓和他成功之所在。他说：“我们一定要努力拯救每一个孩子！”他说他有一个学生叫鲁迪，其父母吸毒、斗殴、离婚。他靠邻居一碗汤的施舍生存下来。他成绩很差，所有的人都对他不抱希望。雷夫每天与他一起吃饭，一起说话，给他鼓励。后来他居然去纽约上大学了，而且学的是顶尖的表演专业。雷夫拿出钱来资助他。鲁迪在回信中说道：“我已经进入全美最好的大学，这得益于您以前给我的帮助，您向我展示了什么是更好地生活，什么是美好的人生。非常感谢雷夫老师。”

　　爱，就是唤醒生命的力量。56号教室的故事，就是一个爱的奇迹。有了爱，他就是一个“接地气”的好老师。