重磁电勘探

请问大家,地震勘探与重磁电勘探比较哪个更加难学?请从比较专业知识的角度系统的说下,本人将不胜感激!

这么说吧,想学好都不容易。目前来看,重磁电主要用在固体矿上,地震主要用在流体矿(油气)。

地震勘探入手容易,几个月的时间可以上手,但是做好还是很难的。因为,现在地震资料精度越来越高,算法越来越复杂,有太多细节要注意。虽然不容易成为高高手,但是随着科技发展,这个行业发展很迅速,将来的市场也会很好。

重磁电勘探,误差太大了,影响因素也太多了,这么多年发展不是很大(相对而言),感觉这个学起来应该比较容易,但是前景不容乐观,毕竟精度越差,市场需求越小。

综上,认为重磁电相对简单,地震相对更有前景!

祝好!

什么是重力勘探,磁法勘探,电法勘探,地震勘探

地球物理系列 系列主编刘光鼎(资深院士) 这个系列可以满足你的要求 重力场与重力勘探 曾华霖 重力场与重力勘探 李金铭 地磁场与磁力勘探 管志宁 地球物理测井 尉中良 应用地球物理(第2版) (英国)特尔福德(W.M.Telford),(英国)L.P.Geldart,(英国)R.E.Sheriff 著 陈石,孙少波,高志亮,卞龙 等 译 希望对你有帮助!!!地球物理很高深,专一学习比较好!

石油勘探的常用方法有哪些?

1.地震勘探:用炸药等震源激发地震波,根据地震波携带的信息勘探石油

2.重磁电勘探:利用地下重磁电的异常来勘探石油

3.地质勘探:应用地质理论,分析石油应该存在的位置来进行石油勘探

4.钻井:直接打井进行石油勘探

基本上就以上方法!

长江大学资源勘查工程(基)选什么专业选修课较好

建议你为了拓展知识面,多选选勘工那边的课跟油工的课,像重磁电勘探啊,地震勘探原理啊、石油钻井技术啊等等。油田现在都需要复合型人才,还有要做好不进油田进地矿单位的准备哦,就业很蛋疼的,我物探的,大四

地质工程专业具体干什么?都学哪些课程?

以下是兰州大学地质工程教学计划,由于各学校办学特色不同,所以各学校也有所不同!

地质工程学专业本科培养方案及教学计划

一、培养目标

地质工程是地球科学领域中的应用技术专业,是国家经济建设和社会发展的基础。随着国民经济的发展,尤其是西部大开发,对具有良好素质的地质工程技术人才需求量越来越大。

本专业培养德智体美全面发展,具有坚实的数学、力学及地质学等理论基础及系统的地质工程理论、技能和方法,获得工程科学和技术的基础训练,能独立从事各种建设工程中的勘察、设计、施工、评价和管理等的具有广泛适应能力的高级科学研究和工程技术人才。毕业生能在高等院校和科研部门从事教学、科学研究和科技开发,能在能源、水利水电、城建、交通、市政、环保和国防等部门从事工程勘察、设计、施工和管理以及工程病害评价和治理。

二、基本培养要求

本专业学生通过系统的理论学习,掌握地质工程学方面的基本理论和基本知识,接受科学研究的思维和实验训练,具有较好的科学素养。通过实践性环节的学习,参加社会实践和课外科技学术活动,掌握地质工程的基本技能和工作方法。初步具备生产、教学、科学研究、科技开发和工程建设管理的能力。毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质:

(1) 坚实的数学、力学和地质学基础。

(2) 地质工程学科的基本理论、技能和方法。

(3) 运用工程地质学理论和方法,解决工程建设中的有关问题的基本能力。

(4) 对地质资源、地质环境和地质工程等开展勘察、评价、治理、设计、规划的能力。

(5) 了解地质工程学科的前沿理论及技术发展动态。

(6) 掌握一门外语,能较熟练阅读本专业技术文献资料。

(7) 掌握计算机应用、程序设计和运用计算机技术获得科技知识和信息的技能,初步具有运用计算机完成地质工程及其相关工作的能力。

(8) 掌握科学锻炼身体的基本技能,达到国家规定的大学体育的合格标准,身心健康。

三、学制与学位

(一)学制

学制四年。学校实行弹性学制,允许学生分阶段完成学业。但具有学籍的时间最长不超过八年,累计修业时间不超过六年。

(二)学位

完成本专业学业,修满170学分,符合学校相关规定者,授予工学学士学位。

四、主要学科

主要学科:地质工程学,包括:方向A(工程地质学)、方向B(地球探测与信息技术)

五、主干课程、特色课程和精品课程

(一)基础课程

地球科学概论、基础水文地质学、工程力学、工程化学、工程制图、工程测量

(二)主干课程

构造地质学、工程岩土学、土力学、岩体力学、工程地质学原理、工程地质勘察

(三)特色课程

地基基础、边坡工程、地下工程、地质体改造、环境岩土工程、地球物理

六、课程结构与学时学分分配总表

总学分170学分。必修课占102学分,其中公共基础课57学分(含军事训练与军事理论1学分、形式与政策1学分)、专业类基础课26学分、专业课19学分;选修课46学分,其中专业指选修课23学分、专业任选课17学分、跨学科选修课6学分;实践教学环节22学分。

课程结构与学时学分分配总表

课程类别 课程性质 学分 占总学分比例(%) 学时 占总学时比例(%)

公共基础课 必修 56 33.1 1062 34.1

指选 0 0.0 0 0.0

专业类基础课 必修 25 14.5 450 14.5

专业课 必修 19 11.0 342 10.9

指选 24 14.0 432 13.9

任选 23 13.4 414 13.3

课外活动和实践环节 必修 25 14.0 414 13.3

合 计 172

100

3114 100

(一)公共基础课

序号 课程名......余下全文>>

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