一：儿歌不认输的小火车。求歌词
《不认输的小火车》歌词
你看山坡那边开来小火车，呜呜。
来到山坡前它停下了脚步，呜呜。
哎呀山坡太高糟糕糟糕，
山坡太高糟糕糟糕，
山坡太高糟糕糟糕。
我是一辆不认输的小火车，呜呜。
再大的困难我一定不认输，呜呜。
嗨哟加油努力我想我能，
加油努力我想我能，
加油努力我想我能。
二：歌曲不认输的小火车是什么曲子
儿童歌曲《不认输的小火车》
歌词：你看山坡那边开来小火车，呜呜。
来到山坡前它停下了脚步，呜呜。
哎呀山坡太高糟糕糟糕，
山坡太高糟糕糟糕，
山坡太高糟糕糟糕。
我是一辆不认输的小火车，呜呜。
再大的困难我一定不认输，呜呜。
嗨哟加油努力我想我能，
加油努力我想我能，
加油努力我想我能。
应该是这个吧
三：寻找儿童歌曲《不认输的小火车》
百度Mp3、酷狗、酷我、QQ音乐、搜狗、搜狐视频、土豆、优酷、、、都找过了。告诉我你的邮箱。发给你
四：儿歌,你看山泼那边开来一辆小火车……哎呀加油努力……歌词忘了，求助
叫《不认输的小火车》
歌词：
你看山坡那边开来小火车
来到山坡前它停下了脚步
哎呀山坡太高糟糕糟糕
山坡太高糟糕糟糕
山坡太高糟糕糟糕
我是一辆不认输的小火车
再大的困难我一定不认输
嗨哟加油努力我想我能
加油努力我想我能
加油努力我想我能
你看山坡那边开来小火车
来到山坡前它停下了脚步
哎呀山坡太高糟糕糟糕
山坡太高糟糕糟糕
山坡太高糟糕糟糕
我是一辆不认输的小火车
再大的困难我一定不认输
嗨哟加油努力我想我能
加油努力我想我能
加油努力我想我能
希望可以帮到你
五：幼儿园小班车子叭叭叭小火车说课稿
《不认输的小火车》说课稿
各位老师大家好！今天我说课的内容是大班打击乐活动《不认输的小火车》。
一、设计意图
本次活动的设计来源于日常生活中幼儿经常喜欢敲敲打打，让各种东西发出声音。由于农村幼儿园平时条件限制，幼儿从未接触过真的乐器，为满足幼儿敲打的欲望，激发幼儿学习打击乐的兴趣，因此，我选择了打击乐《不认输的小火车》这一音乐活动。《不认输的小火车》是我们大班这个学期第一个主题中的一个音乐活动，歌曲节奏欢快、活泼深受幼儿喜欢。熟悉的音乐为打击乐活动作了准备，陌生的乐器给幼儿带来新鲜感。
二、说目标
音乐活动与其他教育活动一样也是促进幼儿全面和谐发展的媒介。活动目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向的作用。根据新《纲要》的要求及农村幼儿园幼儿欣赏、感知、表现音乐的能力，我确立了以下目标：
1、培养幼儿节奏感，激发幼儿学习打击乐的兴趣。
2、尝试使用各种乐器，初步学习跟随乐曲进行打击乐器演奏
3、通过乐器演奏，培养幼儿合作能力，体验打击乐活动的快乐。
三、 说重难点
俗话说“提领而顿，百毛皆顺”一个活动重点难点的确定非常重要，根据我班幼儿音乐发展水平我将重点定为 培养幼儿节奏感，体验打击乐活动的快乐 。
本次活动的难点主要在于跟随乐曲进行打击乐器演奏。
为了使活动呈现趣味性、活动性，寓教育于游戏、生活情景中。为此我做了充分的准备，如设计教案、借乐器、设计图谱等。
四、说教法
新《纲要》指出“教师应成为学生学习活动的支持者、引导者、合作者”。“在活动中应力求形成合作探究式的师幼互动”。教师在活动中应给予幼儿及时的肯定，以增强幼儿的自信心。因此本次活动根据教学目标、幼儿心理特征、知识水平；教学条件等我采用了适宜的教学方法。我采用的教学方法有：
1、模仿示范法：教师富有情感的唱他们喜爱的歌曲，使他们真正的受到情绪的感染，引起幼儿的学习兴趣，使教学收到良好的效果。
2、情景表演法：常说以景生情，情景的提供对幼儿非常重要，让他们置身于小火车情景中能更快激发幼儿的活动积极性。
3、教具演示法：图谱的出示直接刺激孩子们的视觉感，使他们获得积极的直观审美感受。
4、赏识激励法：当幼儿在活动中取得一定成功时给予及时的肯定，以增强幼儿的自信心，使幼儿艺术性、健康性、愉悦性都得到和谐统一。
5、多通道参与法：新《纲要》指出，要引导幼儿用多种感官动手动脑，探究问题；用适当的方式表达，交流探索的过程和结果”。使幼儿体验活动的有趣以及获得快乐的情感体验。
五、说程序
幼儿的天性是活泼好动的，所以游戏成为了幼儿学习的主要方式，在游戏的情境中，幼儿能充分发挥自己的想象和表演欲望，使教学活动有效的促进幼儿成长和发展。本次活动我主要设计了以下个环节：
一、第一部分游戏导入，谈话揭题
让幼儿开小火车进入活动室，以游戏形式将幼儿带入特定的情景中，从而激发幼儿学习的兴趣。
二、第二部分节奏训练
图谱的出示直接刺激孩子们的视觉感，使他们获得积极的直观审美感受。用多种形式拍打节奏，如用小手拍打身体各部位，进一步让幼儿熟悉歌曲的节奏，为后面的打击乐演奏作好充分的准备
三、第二部分乐器练习
幼儿认识乐器后让他们随意敲打，满足了幼儿对打击乐器敲打的欲望，激发幼儿学习打击乐的兴趣，让幼儿看老师指挥合奏，训练了幼儿看指挥进行演奏的能力，而且还有助与提高幼儿注意力及参与活动的兴趣。
四、第四部分演奏乐曲
这是整个活动的核心部分，我采用了多种形式、循序渐进、步步深入的教学方法，以此来抓住重点，突破难点。首先让幼儿集体演奏，初步尝试用乐器为《不认输的小火车》伴奏，然后进行分组比赛......余下全文>>
六：超级飞侠上的小火车叫什么名字
乐迪，小爱，多多，酷飞，小青，卡文，金宝，包警长，胡须爷爷
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