上网有益辩论会反方

一:网络未必有益辩论赛反方资料

论点:青少年可以利用网络查资料,偶尔玩一下游戏可以放松。控制好了就行了。

反驳:电脑是有辐射的。网上有许多不健康的东西,游戏,尤其是游戏,青少年很少有自控能力,容易着迷。另外,一些不健康的东西,青少年看了会受影响,比如恐怖图片、脏话、诅咒贴、威胁你传播谣言的不良言语(我就经常看到)。所以,青少年最好少上网。

一,互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的"网",内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等,这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突,使青少年的价值观产生倾斜,甚至盲从西方。长此以往,对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用,对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。

二,互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱

离现实,也使一些青少年荒废学业。与现实的社会

生活不同,青少年在网上面对的是一个虚拟的世界,

它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要,

也给人际交往留下了广阔的想象空间,而且不必承

担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点,

使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不

愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学

习、生活产生很大的影响,严重的甚至会荒废学业。

三,互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。当前,网络对青少年的危害主要集中到两点,一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪;另一方

面就是黄色垃圾对青少年的危害。据有关专家调查,因特网上非学术性信息中,有47%与色情有关, 网络使色情内容更容易传播。据不完全统计,60%的青少年虽然是在无意中接触到网上黄色信息的,但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息,从而深陷其中。调查还显示,在接触过网络上色情内容的青少年中,有90%以上有性犯罪行为或动机。 1.犯罪嫌疑人杨某(男,17岁,福建省平和县人),其在2005年3月,在湖里马垅某网吧上网时发现该网吧服务器的漏洞,并多次利用该网吧服务器漏洞,修改网吧电脑网络服务器系统中上网卡帐户数据,为其同学徐某、陈某、韦某等人在该网吧增加上网帐号上的金额数据,以达到不向该网吧缴费而上网的目的,其至被该网吧发现时先后共盗用网吧上网费计人民币4373.6元。

检察机关对该案审查后,认为杨某盗用他人上网费用,数额已达到较大起点,根据《中华人民共和国刑法》第264条之规定,其行为构成盗窃罪,但由于考虑杨某作案时属未成年人,且其情节较轻,主观恶性较小,决定对其作出不捕决定,并联合相关单位及杨某家属对杨某实施帮教。

第一:可以直接影响我们身心健康

第二:尤其是对青少年影响最大,他们打游戏,冲游戏币,不上课,久而久之就会产生暴力的倾向,甚至做出违法法律的事情。

第三:网络诈骗现在是频繁出现,稍不留意我们就被网络金融炸骗,这样的事情还不好立案,所以对我们影响最大。

第四:长期上网对身体各方面都影响很大,之前也发生过网吧长期上网致命的事件,短期的话对身体颈椎以及眼睛等等危害非常大。

二:上网是否有益辩论会(我是反方)

首先是不能否认上网产生了一部分不好的实例。但总体来说利大于弊。 1.上网获取信息的速度和效率是传统方式无法替代的 2.上网是时代发展的一种刚性要求,电子商务的广泛引用,网络的普及就证实了上网是利大于弊的。 3.我们不能因为某些负面新闻而否认上网的好处,那是因噎废食。

三:上网是否有益辩论会反方

你列举有害的例子不就行了, 首先冲身体上,电脑对身体有辐射,还容易导致眼睛疲劳,青少年处于长身体阶段,因此上网对身体健康有害 其实,网上五花八门的东西都有,游戏、暴力、色情这些东西也是层出不穷,青少年如果接触到了这些对精神发育容易产生影响,很多青年有暴力倾向,和网络游戏的暴力画面是分不开的。

四:《上网是否有益》辩论(反方观点)

论点:青少年可以利用网络查资料,偶尔玩一下游戏可以放松。控制好了就行了。

反驳:电脑是有辐射的。网上有许多不健康的东西,游戏,尤其是游戏,青少年很少有自控能力,容易着迷。另外,一些不健康的东西,青少年看了会受影响,比如恐怖图片、脏话、诅咒贴、威胁你传播谣言的不良言语(我就经常看到)。所以,青少年最好少上网。

一,互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的"网",内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等,这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突,使青少年的价值观产生倾斜,甚至盲从西方。长此以往,对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用,对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。

二,互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,也使一些青少年荒废学业。与现实的社会生活不同,青少年在网上面对的是一个虚拟的世界,它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要, 也给人际交往留下了广阔的想象空间,而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点,使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响,严重的甚至会荒废学业。

三,互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。当前,网络对青少年的危害主要集中到两点,一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪;另一方

面就是黄色垃圾对青少年的危害。据有关专家调查,因特网上非学术性信息中,有47%与色情有关, 网络使色情内容更容易传播。据不完全统计,60%的青少年虽然是在无意中接触到网上黄色信息的,但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息,从而深陷其中。调查还显示,在接触过网络上色情内容的青少年中,有90%以上有性犯罪行为或动机。

第一:可以直接影响我们身心健康

第二:尤其是对青少年影响最大,他们打游戏,冲游戏币,不上课,久而久之就会产生暴力的倾向,甚至做出违法法律的事情。

第三:网络诈骗现在是频繁出现,稍不留意我们就被网络金融炸骗,这样的事情还不好立案,所以对我们影响最大。

第四:长期上网对身体各方面都影响很大,之前也发生过网吧长期上网致命的事件,短期的话对身体颈椎以及眼睛等等危害非常大。

五:青少年上网是否有益辩论赛反方资料

你列举有害的例子不就行了, 首先冲身体上,电脑对身体有辐射,还容易导致眼睛疲劳,青少年处于长身体阶段,因此上网对身体健康有害

其实,网上五花八门的东西都有,游戏、暴力、色情这些东西也是层出不穷,青少年如果接触到了这些对精神发育容易产生影响,很多青年有暴力倾向,和网络游戏的暴力画面是分不开的。

六:上网未必有益的辩论赛反方100字作文

“叮叮叮┉┉”上课铃响了。我走进教室,只见黑板上写着“一次辩论赛”几个大字,桌椅也摆成了辩论赛的形式。同学们一个个兴高采烈,纷纷拿出查好的资料,准备开始。

主持人问思杨站在讲台上说:“同学们,在现在的世界里,有更多的人加入了读书的行列里。但开卷是否有益呢?同学们有不同的意见。我们的辩论赛题目是:开卷有益和开卷未必有益。双方代表已经就位,辩论赛开始!”

正方张伍昊泽说:“我认为开卷有益。开卷者古来就有,有”五柳先生“那”不求甚解“读法的,也有朱光潜倡导的”字字推敲“、”咬文嚼字“读法的┉┉终归来看,开卷是有益的。”一长段理由说得张伍昊泽气喘吁吁。

反方谢天艺寸步不让,马上反驳:“我不认为开益一定有益。现在有些青少年喜欢看黄色书刊、武侠小说,达到了津津有味、手不释卷的程度。还有的看得走火入魔,模仿着书中的科幻动作,因而发生交通事故。更严重的是,他们还可能走上犯罪的道路。所以,开卷未必有益。”谢天艺一针见血,观众们投来赞许的目光。

辩论赛进入高潮,正方和反方的代表针锋相对,不相上下。正方说得头头是道、滔滔不绝;反方也是对答如流、妙语连珠。他们巧妙运用古今中外的故事,摆事实,讲道理。观众们心悦诚服,不禁拍手叫好,为他们欢呼。

这时,主持人问思杨说:“双方代表吐词清楚,伶牙俐齿,都没有张口结舌的现象。现在开始自由辩论,观众也可以加入。”

在观众席上,有的人目不转睛,生怕错过了每一个小细节;有的在专注的听,好像巴不得有一双兔耳朵,把所有的发言都听进去;有的拼命举手,迫不及待要冲上去参加辩论;还有的点点头,竖起大拇指,对辩论者说的道理十分满意┉┉我看见李老师脸上

七:急需上网未必有益的辩论赛材料,反方的!!!!

我认为上网不好,因为网上有许多不利于我们小学生身心健康的五花八门的内容,而且,用大多数时间上网就没有更多的时间看课外书了,还容易近视

八:小学生上网有益还是无益?(是辩论会...我是反方) 35分

我也是反方,我也是从那个时期过来的,小孩子没有自觉性,对游戏的抗拒性也很差,往往因为好奇而深陷其中,日后就会成瘾,而且我认为小学时期也没必要在电脑上学习些什么,专心学好教育书上的那些就足够了

扫一扫手机访问

发表评论