大学成长成才规划

一:大学四年的个人成长成才规划怎么写啊?

四千字啊 ,好多 , 尽量多的写出对自己的认识,对专业学习的认识,对自己以后的奋斗目标或者是计划,多写写,多讲些细节方面的。

二:大学生成才规划

大学生成才之我见

曾经,我们为了更好的分数,勤学苦练;曾经,我们为了自己理想的大学,吃苦耐劳;曾经,我们为了自己大学的梦想,满腔热血。在大学的学习生活环境里,我们拥有太多的过去,也拥有太多的未来,更拥有太多的现在。大学是做大学问的地方。身在大学,我们需要把握今天,展望明天,忘记昨天的不快。 相对于习题成堆的中学学习生活,大学生活环境是轻松自由的。在中学学习生活里,我们梦想着自己心目中的大学,渴望能在她的怀抱里轻松自由的学习生活。大学成了我们解脱中学苦闷学习生活的心灵寄托。是的,大学自由。但是,不轻松。因为我们把从中学学习生活中产生的梦想都带到大学来了。我们会承受着很多压力,这些压力也促使我们严格要求自己去实现自己的这些梦想。这样,我们大学生活怎会比中学生活轻松呢?但是,我们可以利用自由的学习生活环境自由的发展自己,我们可以充分的发挥自己的长处,我们可以做自己喜欢做的事情。这样,我们成才有了良好的社会环境、学习环境和生活环境,我们的梦想也有了实现的可能。 大学,“大”——空间大到容纳宇宙万物,这是一个有思想、有道德、有文化、有纪律的社会群体;但时间却短到眨眼即逝,因为我们只有四年有限的时间。那么,我们怎样才能让自己在这有限的四年时间里成才呢? 《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》指出:坚决破除各种障碍,使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重、创造活动得到支持、创造才能得到发挥、创造成果得到肯定。这,给我们大学生成才巨大的鼓舞,也为我们成才勾勒了美好的前景。因为我们大学生是最具创造愿望、最具思想活力、最具创造才能、最具创造力的一大社会群体。因此,在中央的人才政策的正确领导下,只要我们大学生所追求的事业是符合最广大人民根本利益的,我们就没有理由再担心自己所追求的事业得不到实现。所以,现在我们必须努力找到适合自己的成才方式,抓住国家大好政策给我们创造的机会,去实现我们自己的“梦想”。在此,我想谈谈自己对大学生成才的几点看法: 一、目标、计划、行动 如果说大学是海洋,大学生就是在海洋上向前航行的船,航行的船要想达到自己的目的地,离不开导航器。这里,“航行的目的地”好比我们的目标,“导航器”好比我们的计划,“向前航行的船”好比我们的行动。 二、勇气、恒心、毅力 我们一旦确定了目标、制定了计划,就要大胆地去尝试,一种方法不行,我们就坦然地面对它的失败,换一种方法继续尝试。总之,我们要不断尝试着去做些有意义的事情,直到目标实现。三、重视主观因素与客观因素的有机结合 目标、计划、行动和勇气、恒心、毅力都具备了,也许很我们很多人就热血沸腾,开始轰轰烈烈地为自己的目标战斗了。这,还是不够。俗话说,万事俱备,只欠东风。这“东风”就是:我们还须要考虑自己拥有的主观因素和客观因素。我们要问问自己,我有没有能力去实现这个目标以及实现这个目标有没有可能——从客观实际看,有没有能力实现,从我们的目标的长期性、艰巨性和挑战性来衡量。 在21世纪,大学生是社会生活中很活跃的社会元素。新世纪里,我国全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的建设不断推进,这也已是历史赋予我们青年一代的使命。身为大学生,首先应该承担祖国赋予我们的历史使命。而要完成祖国赋予我们的历史使命,我们就必须努力学习,使自己成才——成为一个有益于社会的人才。

成才规划—命运不能靠等待,而是要靠争取

● 大学,一个新起点 树立科学目标 在中学阶段,所有的同学几乎都有一个共同的目标,那就是考上大学,所以再紧、再累他们都能坚持。但是进入大学之后,许多同学便进入了目标盲区,有了一种失落......余下全文>>

三:大学生个人成才计划文章

大学的第一个学期已经结束,我已进逐步适应了大学生活,待人接物也由一开始的不知所措变的游刃有余.但面对社会上越来越大的就业压力,面对许多名牌大学的毕业生都没有工作的情况,像我这样的专科生只能在夹缝中生存.所以我必须好好规划一下我的大学生活,以不至于在未来的竞争中手足无措.

_大学生活最重要的要学会经营时间.

. 虽然第一学期课程安排比较紧,但我还是感到比高中轻松了许多,拥有了大量供自己自由支配的时间.而我却没有好好利用这些时间,把他们全用在网吧和打牌上,一学期下来知识没有增加多少,牌技却增长不少.显然收入和投入是不成比例的,好在现在我已认识到这一点.要想经营好时间就必须要让自己有事可做,做对自己有益,自己感兴趣之事.在学校的时间大致可分为:课堂时间,周末和晚上.

课堂时间是学习专业知识的主要时间,这段时间对每个同学都是一样的也是利用率最高的,我们所获取的大部分知识都是在这段时间.

周末,是被荒废率最高的一段时间,也是最充足的.谁能把这段时间利用好谁就会离自己的目标越近.而这也是最难利用的,不紧要面对自己的惰性,还有来自室友的诱惑.在就是晚上,因为高中都要上晚自习,可一到大学忽然没有了,真有点不适应.就像由赤贫一下子成了百万富翁,有很多钱但不知道怎么花.就利用率来说,晚上这段时间是位于周末和课堂之间的,一时兴起可能会上一会自习,而如果情绪低落就只能在宿舍郁闷了.

每年都会有三个多月的假期,这也是十分宝贵的资源.有人会去学习,有人会去打工,有人会毫不吝惜的把它玩掉,这完全可以根据自己的实际情况而定.时间对每个人都是公平的,它不会便爱某个人给他比别人多的时间.你的一年和我的一年都是365天,关键是看在这365天里干什么,差别由此而产生.时间偏爱勤奋的人.

__ 如果把大学划分段落的话,可分为适应期,发展期和冲刺期.

适应期,一般进入大学两个月就会完全适应,长的可能会用三个月或一个学期.我已顺利的通过了我的适应期.

_ 发展期,我认为应当从第二学期到大三上学期结束.这段时间最长也是最坚辛.未来人身轨迹的走向的就全靠这段时间的努力程度了,不仅要学通学精专业知识,还要横向发展,把自己猎取知识的眼光放宽放大,使自己成为复合性人才.

_ 冲刺期,也就是大学的最后一个学期.一般到了这个时候自己将来干什么,也就基本明了了.有人会升本,有人会工作.但无论是升本还是工作,都要为将来做积极的准备.这段时间将是最忙碌的.

_ 划分时期很简单,关键是看在这三个时期干什么.适应期已经过去,冲刺期要根据发展期而定.所以说在接下来的这三个学期将是最关键的,是起决定作用的

_ 发展期对我们的重要性是不言而喻的,这段时间就像一个儿童的成长期,能否长的高大魁梧,全靠在这段时间的营养.现代社会需要的是复合型人才,大部分学生毕业后无法从事与自己专业对口的职业,面对这一实际学校和在校学生都要做出及时应对,否则将来就要吃亏.专业的学习是非常重要的,它就像高中时代的数语英一样,这三科不好副科在好也很难上名牌,所以必须抓紧专业课的学习不放松.不能把目标放在不挂科上,而是学到最好,学到能熟练应用为止.会计学中的珠算就是这样一门课程,要想成为珠算高手不是一促而就的,是需要勤学苦练才能熟练运用的.在就是外语,作为升本必须要考的科目更不能放松,现在可以明显的发现,我们身边的外国人越来越多了,英语也由单纯的应付考试而成为一门技巧,或者说是一门必须掌握的生活技能.

_ 学习固然重要,但做人更重要.做人要实在,不能惟利是图.在大学里不仅要学会学习更要学会做人.我们完全可以把大学看成是一个由学校走向社会......余下全文>>

四:如何理解大学生的成长成才是建立

理想信念与大学生成长成才摘要:理想,是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。信念,是认知、情感和意志的有机统一体。理想具有可能性、时代性等特征;信念具有稳定性、不同层次性等特征。崇高的理想信念能够引导大学生做什么人,崇高的理想信念能够指引大学生走什么路,崇高的理想信念能够指引大学生为什么学。当代大学生要树立崇高理想就必须正确认识社会发展规律,正确认识国家的前途命运,正确认识自己的社会责任,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族的伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。关键词:理想信念大学生成长成才树立崇高理想信念引言:针对当代大学生对自己的前途目标不明确,理想观念淡薄,过于追求物质上的享乐,以至不能将自己的前途与祖国的需要结合起来,有些同学甚至有“此时不乐,更待何时”的想法。因此,本文提出了一些有关理想信念的具体内容。一.理想信念的含义与特征理想,是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。不同的阶级、不同的时代,人们的理想各不相同,同一阶级、同一时代人的理想也不尽相同。理想是人类精神生活的产物。理想作为一种社会意识,是人们对客观现实发展趋势的超前反映,即人们在认识客观规律基础上给自己构成的未来美好蓝图。因此,理想不是人们主观的臆造,不是空想或幻想,而是经过努力可能实现的符合科学的目标。(1)理想具有实现的可能性。从形式上看,理想是主观的精神现象。主体的需要、价值观、人生观等都会影响人的理想的形成。但从内容上看,理想又具有客观的因素。(2)理想具有时代性。理想作为一种社会意识,既不是人们头脑里固有的,也不是天上掉下来的,而是社会存在在人们头脑中的反映。因此,它是一个社会历史范畴。信念,是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认知基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的心理态度和精神状态(1)信念具有稳定性。信念一旦形成,就不会轻易改变。信念的稳定性也不是绝对地,科学的信念必然会随着客观实际的改变而与时俱进,不断充实、调整、和完善。(2)信念有不同的内涵,也有不同的层次。不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异,会形成不同的乃至截然相反的信念。即使同一个人也会形成关于社会不同方面的信念和相应不同的信念。二.理想信念对大学生成长成才的意义苏格拉底曾说:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。因此,如果说社会是大海,人生是小舟,那么理想信念就是引航的灯塔和推进的风帆。理想信念能够指引人生的奋斗目标,提供人生的前进动力,提高人生的精神境界,所以,树立正确远大的理想信念对我们大学生具有重要意义。当代大学生肩负着祖国和民族的的希望,承载着家庭和亲人的嘱托,满怀着对未来美好生活的向往。同学们在大学期间,不仅要提高知识水平,增强实践才干,更要坚定,科学、崇高的理想信念,明确作人的根本。崇高的理想信念能够引导大学生做什么人。人的理想信念,反映的是对社会和人自身发展的期望。因此,有什么样的理想信念,就意味着以什么样期望和方式去改造自然社会、塑造和成就自身。在大学阶段,“做什么人”是同学们在学习生活中会时时面对的人生课题,只有树立起高尚的理想信念,才能够很好的回答这一重要的人生课题。崇高的理想信念能够指引大学生走什么路。大学时期,同学们都普遍面临着一系列人生课题,如人生目标的确立、生活态度的形成、知识才能的丰富、发展方向的设定、工作岗位的选择,以及如何择友、如何恋爱......余下全文>>

五:如何写大学成材规划 - 百度

大学生成长成才计划

才是什么才?人才。21世纪什么东西最贵?人才。什么是人才?有创新能力、理论认识、实践能力的人可称人才。才是能力的总称,学习能力、工作能力、沟通能力、操作能力……能力无穷,才无止境。

才有通才和专才。通才是万金油,哪里有痛哪里涂,涂在哪里就会见效,通杀。通才不是一块砖,哪里需要哪里搬,那是才力浪费。通才是深厚知识积累贯通的结果,表现出来就是适应能力认知能力等等能力超强。社会普遍倾向于通才培养,妄图个个都是万能型,任何地方都能发光发热铸就辉煌。基本上这属于痴心妄想。培养一个通才多么不易。一法通方能万法通。一法尚且不知所谓难明究竟,他法又怎能融会贯通?即便有所了解,也说不上通,便通也通不到哪里去,半罐子水响叮当。所以通才的培养结果是造就了一大批庸才,应一句老话是“样样学样样瘟”。“瘟”就是无所有、无所知、无所得。通才教育搞了半天,最终弄了一堆“瘟才”“瘟鸡”出来,劳而无获。真正的通才多么难得,那得多少年才出那么一个,岂是四年大学就能批量盗版的?中国历史上那么多名人,似乎拿得出手的通才也就一个苏轼吧;再看西方月亮,能称得上通才的好象也只有达·芬奇——这都多少年前的老古董了,算得上讲古。放眼今天,谁担得起“通才”这个名头?庸才瘟才倒真的遍地都是。二十年前一块板砖下去能砸倒十个诗人,十年前能砸趴下一百个经理,今天一板砖能撂翻千儿八百个“通才”!真是大发了!

专才也不容易。称得上“专”的也要看钻得深不深。钻得深一要看天分,二要靠时间。天分高的是天才,天才毕竟是少数,大多数的人IQ只能跟平均植挂钩,终于是要靠时间来堆积累积的。可是不行,就不给你时间。社会心急,大众心急,需求心急……你自己比这些跟急。要求是人才不仅要出,还要出得多,出得好,出得快。一个“快”字,把时间打了个对折还不止。教之能学,学之能成,成之立马就能用,用之还得立竿就见影,当下见成效。好玩!真当是流水线生产的标准件了,一装一配就干活不累。快快快,快马加鞭急上鞍,走马观花做专才。凡事一急就有折扣,有了折扣便不实在,水货。所以还得来一句老话:“心急吃不了热豆腐。”唉,真糙,一点艺术才情都没有的土话,俗,可真有理,就没听过把好好一个人扔到人才生产流水线上粗制滥造瞎折腾的,今儿算开眼了。

通才既然不通,专才既然不专,不好意思,人才自然便是不才了。“区区不才”估计是从这儿来的吧。

所以我压根儿不想做这样的人才。四年之间,于我太短,我成不了才。我愚我蠢,一门尚且未通,不敢奢望通万法;我木我笨,天资不足,需要缓步徐行钻一转。“十年树木,百年树人。”我急不来,也急不得。我只想先学学做人,“厚德笃学”么,再谈成材。学而有道,道不可违。成人成材,按部就班,安步当车可能更好。这是一个“学习的社会,知识的社会”,更是人的社会,先做人吧,会做人了才能构建一个“和谐的社会”不是么?再说“活到老,学到老”,不是还提倡“终身学习”的么?着什么急呀!所以别逼我,也别由着你的性子折腾我。我只需要时间,我不需要速度。

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浅谈立志对成才的重要作用

古训云:“有志者立长志,无志者常立志。”千百年来,多少仁人志士无不是先立大志而后成大器;又有多少凡夫俗子,碌碌无为,虚度年华。历史的见证告诉我们每一个人:“人无志则不立。”

立志不是挂在嘴边上的口头禅,也不是贴在墙上的座右铭,而是一种刻于心间而后现于行动的大智慧,大境界。它需要辛勤的汗水去浇灌,也需要努力的付出去滋润。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”是它的行动指南,“志从高远”是它的指导思想。伟大的......余下全文>>

六:大学生如何确定目标成长成才论文1500字

古典文学常见论文一词,谓交谈辞章或交流思想。当代,论文常用来指进行科学研究和描述科研成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等,总称为论文。

论文一般由 题名、 作者、 摘要、 关键词、 正文、 参考文献和附录等部分组成,其中部分组成(例如 附录)可有可无。

论文题目

要求准确、简练、醒目、新颖。

目录

目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)

内容提要

是 文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。

关键词定义

关键词是从论文的题名、提要和 正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。   主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题分析,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《 汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。

论文正文

(1) 引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。  〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容:  a.提出问题- 论点;   b.分析问题-论据和论证;  c.解决问题-论证方法与步骤;  d. 结论。

参考文献

一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。

七:应如何规划自己的大学生涯

故人云:预则立、不预则废。在校大学生要确立长远理想,明确学习目标,及早规划学业生涯。学涯规划的制定要注意长期规划与短期目标的结合,自身实际与专业学习大纲要求的结合,学习目标和具体的实施步骤的结合,及时调节心理应对状态,有条不紊地把规划内容落到实处。

1、客观分析自己的能力,制定与自己能力相适应的阶段学习与成才目标。从学习能力、心理品质、交往能力等多个方面了解自我,客观分析评价自己的能力,制定适合自己的目标,不好高骛远,不眼高手低。

2、培养健康心理,提高学习效率。学习期间,要善于激发学习兴趣,自觉增强学习动力。

3、提高心理适应能力,勇于面对学习中遇到的困难和挫折。

4、培养持之以恒、坚忍不拔的优秀品质。制定目标后,应该咬定目标不放松,步步为赢,养成良好的学习生活习惯。

5、积极参加社会实践和科技活动,培养动手能力和创新意识,提高自身综合素质。

6、努力拓展知识面,充分利用学校资源,为成长成才服务。

7、培养独立思考问题和解决问题的能力,在日常学习中积极思考,独立完成学习任务,夯实知识基础,勤于思考,敢于创新。

八:十二五规划对大学生成长成才的重要作用

从规划中看社会关注的焦点和社会经济文化和政治的走向,然后根据这种形式来调整自己的人生规划,从而更好的为社会做出贡献。 其实我也纠结怎么写呢!这只是我的一点唬路,希望对你有帮助。

九:为什么要开展人生价值与大学生成长成才这门课程

大学生的阶段是你规划自己的未来,打算和拼搏自己的时候,这个时候你可以谈理想了

十:树立正确人生目标对于大学生成才的意义

我简单的说一个轮廓,你可以自己添加一些自己的见解上去,基本思路是:

1.大学生成才是为了给国家,给社会贡献自己的一份力量。建设美好的共荣的社会。

2.但是要最终给社会做贡献必须是一个有用的人才。

3.有用的人才是建立在正确的价值观,人生观,世界观的基础上的。

4.要怀着“做一个对社会有用的人才的目的”努力去学习。

我个人觉得目标对于大多数人来说就是一个梦(如果它不是太简单)

但为了种种我们还是会或多或少地去奋斗去追寻

但却达不到

这是个眼光问题

只有一个真实可行的,有价值的目标,才会使人产生动力

用作生意来举例吧

比如你的目标是成为一个千万富翁,但你挺过了种种磨难

最终却只能成为一个百万或更少的富翁

或不是生意人,在其他领域很成功

这都有可能

这就是生活吧

某事在人成事在天

你做了不一定成功

但你不做一定就是失败

积极一点生活吧,也许会很累,但很充实,毕竟生命只有一次,干嘛不挥霍的潇洒些?

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