建筑环境学

一：建筑环境学在中国的前景怎么样 20分

建筑环境学是一门反映人－建筑－自然环境三者之间关系的科学，是了解人和生产过程需要何种室内外环境，掌握室内外环境形成的特征和影响因素，通晓改变或控制特别是室内环境的基本原理与方法，为创造人工环境提供理论基础。随着计算机技术、测试仪器和测定技术的发展，实验方法研究建筑环境的范围不断的得到扩大，建筑环境研究方法的内涵不断地得到加深，必将趋于多样和复合化。

二：什么是建筑环境学，建筑环境学主要研内容是什么

所谓建筑环境学就是指在建筑空间内，在满足使用功能的前提下，如何让人们在使用过程中感到舒适和健康的一门科学。

人们希望建筑物能满足的要求包括安全性、功能性、舒适性和美观性 四方面。

三：建筑环境学与传统风水学说有何区别和联系

在人类居住环境发展的同时，相关风水理论也在发展。但人类居住环境的发展只是为了迎合居住需求，而风水理论的发展除了适应居住发展外更多的为人类解决问题，即---有所求。

区别：

1，在外环境上，建筑环境学追求的是空间以及周边用途。传统风水学则是分析周围砂水的情况，比如明堂是否开阔，电塔、电线杆、池塘、喷泉等在我的什么位置，需要罗盘来测量，然后分析吉凶。

2，在气场上，建筑环境学追求的是清新空气、无污染等。而传统风水学追求的是气顺，根据地球等星体来分析当前三元九运来做出相应调整。

3、在温度湿度上，建筑环境追求的是用材料来合理温度湿度。传统风水学则是用水类物品比如鱼缸等放到财位，除了维持室内湿度外还能催财。

4、在声控问题上，建筑环境学追求的是隔音效果好，尽量无噪音。传统风水学则是避免惊恐之声。比如门窗由于风吹突然关闭，吓人一跳这种情况。

5、在采光问题上，建筑环境追求采光充足，室内灯光合理搭配。而传统风水学则是研究太阳射到室内的三分之一、四分之一、五分之一，什么数据是最合理的。在局部应该用什么灯光来弥补风水上的不足。楼房越来越多，很多商家用南北通透等词语渲染，试想一下都是平房的时候有南北通透吗?

中国建筑的发展从中庸之道出发讲究对称等条件，随着楼房的不断增多，慢慢的舍弃了很多中国建筑的特色。开发商想的是什么户型流行、怎么建造省成本，怎么设计才能好卖等因素。而传统风水学则是更注重物品设施与自然环境有效的结合。比如别墅的院子里中要打一口井或者放一个水池，增加造景会好卖。而传统风水学则是必须测量井的位置、水池的位置是否符合易学理论。当然这些风水理论也是非常有效的，毕竟经过了5000年的验证，否则早就被人舍弃了。目前不但没被人舍弃而且全球都在盛行中国的风水术。

四：建筑环境学什么是烟囱效应

烟囱效应，是指户内空气沿着有垂直坡度的空间向上升或下降，造成空气加强对流的现象。烟囱效应的产生。在有共享中庭、竖向通风（排烟）风道、楼梯间等具有类似烟囱特征——即从底部到顶部具有通畅的流通空间的建筑物、构筑物（如水塔）中，空气（包括烟气）靠密度差的作用，沿着通道很快进行扩散或排出建筑物的现象，即为烟囱效应。

属于热交换形式的一种表现。



五：建筑环境学的图书1

书 名: 建筑环境学作　者：杨晚生出版社： 华中科技大学出版社出版时间： 2009-10-1ISBN: 9787560956381开本： 16开定价: 34.80元页数：344 建筑环境学是一门以研究建筑热湿环境、声环境、光环境和室内空气质量为主要内容的应用性学科，是建筑环境与设备工程专业的技术平台与技术基础课程。作为本专业唯一门以建筑环境为主要内容的教材，本书重点强调从实用、新颖和应用的角度出发，通过紧密结合建筑环境科学发展的时代进程和技术前沿，对建筑内外热湿环境、建筑声环境、建筑光环境、建筑室内空气品质以及绿色建筑环境控制技术等问题展开系统的编写，同时对相关建筑环境控制技术及应用情况通过实例加以剖析，以期能以直观化、形象化的方法将复杂问题表述清楚，达到授业解惑之教学目的。本书既可以作为建筑环境与设备工程专业教材，也可供从事建筑学、城市规划、园林景观、环境监测、给水排水、供热通风空调，以及燃气供应等公共设施系统设计、安装、制造、运行等工程技术人员和相关专业的学生及研究生参考使用。 0 绪论0.1 建筑与环境0.2 人类对建筑环境的认识0.3 建筑环境学面临的挑战与机遇0.4 建筑环境学的主要研究内容及方法【思考题】第1章 建筑外环境1.1 太阳辐射基础知识1.2 室外气候变化规律1.3 城市热环境1.4 建筑外环境的控制要素1.5 地表覆盖物对建筑外热环境的影响【思考题】第2章 建筑热湿环境2.1 建筑热湿环境形成的原因2.2 建筑热湿环境的控制要求2.3 热湿环境控制方法2.4 建筑内部热湿环境评价与实验【思考题】第3章 人体对热湿环境的反应3.1 人体的热反应机理3.2 人体热平衡3.3 影响人体与外界显热交换的环境因素3.4 服装对人体的作用3.5 人体对稳态热湿环境的反应3.6 人体在动态热湿环境下的控制要素3.7 其他热湿环境控制要素【思考题】第4章 建筑室内空气环境4.1 室内空气环境及品质概述4.2 室内空气环境的影响因素4.3 污染物的危害和室内空气质量标准4.4 人与室内空气品质4.5 室内空气环境测试及评价【思考题】第5章 建筑室内空气环境控制策略及措施5.1 自然通风的作用原理及应用5.2 机械通风5.3 室内气流组织的参数描述与控制5.4 气流组织预测与测试实验【思考题】第6章 建筑声环境6.1 建筑声学的基本概念6.2 声音的传播规律6.3 人体对声音环境的反应原理6.4 噪声的评价和标准6.5 环境噪声控制途径6.6 噪声控制基本原理和方法【思考题】第7章 建筑光环境7.1 室内光环境基本知识7.2 建筑光环境控制要求7.3 天然光环境设计7.4 人工光环境设计【思考题】第8章 建筑环境与工作效率8.1 工作效率与环境因素的关系8.2 室内空气品质与工作效率8.3 建筑热环境与工作效率8.4 建筑声环境与工作效率8.5 建筑光环境与工作效率8.6 建立适应人的工作环境8.7 工作环境与工作效率实验【思考题】第9章 绿色建筑的环境控制9.1 绿色建筑的环境控制要求9.2 绿色建筑的热环境控制9.3 绿色建筑的室内空气品质9.4 绿色建筑的光环境控制9.5 绿色建筑的声环境控制【思考题】参考文献

六：建筑环境学，，计算题第一题，，求告诉怎么做，，会其中一小问都可以的，谢谢各位大神了

在t时刻的时间微元dt内，二氧化碳产生量为18L/h×dt，二氧化碳吸入量为600ppm×150m3×1/h×dt，二氧化碳的排出量为C×150m3×1/h×dt，室内的二氧化碳增加量为dC×150m3。

根据物料守恒，产生量+吸入量-排出量=增加量

统一单位，浓度单位ppm即为mL/m3

因此18000mL/h×dt+（600-C）×150m3×1/h×dt=dC×150m3

上式可以得到dC/dt=720ppm/h-C/h

即dt=dC/（720-C），两边定积分，左边上t下0，右边上C下600

1、解得C=720-120/e^t

初始条件就是t0=0h，C0=600ppm

2、45min后，即0.75h之后，C=663ppm

3、从公式看，这是一个单调递增函数，其极限是720ppm，但是达到需要无限长时间。

七：写建筑环境学的文献综述能写哪方面

采光算的 采光也会影响到节能的 你可以上知网去找找论文 很多的

八：建筑与环境什么是建筑环境学，人们希望建筑物能满足的要求有哪些

所谓建筑环境学就是指在建筑空间内，在满足使用功能的前提下，如何让人们在使用过程中感到舒适和健康的一门科学。人们希望建筑物能满足的要求包括安全性、功能性、舒适性和美观性 四方面。

九：建筑环境与设备工程学的是什么？以后毕业了做什么工作？

建筑环境与设备工程

专业简介：本专业主要培养从事暖通空调（包括供热、通风、空调、城市热力网、建筑给水排水及消防工程等）的设计、研究、管理和开发工作的高级工程技术人才。

通过本专业的培养教育，毕业生将具有扎实的自然科学基础，良好的範文科学基础及外语、计算机应用能力，并掌握建筑环境与设备工程技术的基础理论和应用技能，具有对各种建筑环境设备系统进行设计、施工调试和运行管理的能力。

主干课程：流体力学、工程热力学、传热学、流体输配管网、热质交换原理与设备、建筑环境学、供热工程、通风空调、建筑热源、空调冷源等。

就业方向：毕业生可从事工程设计与施工、安全生产与监督、物业设备运行与管理、建筑设备工程监理等工作。可在政府部门、城市规划和市政管理部门及环保部门从事技术与管理(供热、供水和供气)工作；在高等院校、科研机构从事教学、科研工作；在专业设计院所从事设计、研发工作；在中外资企业从事设备研发、技术支持、工程施工等工作。

学制：四年

授予学位：工学学士