排列错乱句子的方法

一：如何给错乱句子正确排序

把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，能训练学生对句子的理解能力、有条理的表达能力和构段能力，还能够提高学生的写作能力。但是很多小学生都惧怕这样的题目，有时遇到这样的题目几乎是束手无策，胡乱填一通，结果失分率很高。其实，同学们只要掌握了方法，这样的题目并不难。 这样的练习一般可这样进行。 一·认真仔细地读读每个句子，想想它们主要写什么内容。 二·把这组句子综合起来思考一下，想想这些句子主要说的是什么内容。 三·认真分析句与句的联系，找出排列依据，想想这段话应该按什么顺序排列。 如果叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程，那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列；有些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如早晨、中午、下午、傍晚等词，然后按时间先后顺序对句子进行排列；有些句子可以按照地点的转换所表达的不同内容，按方位顺序排列；有些句子是先概括写，其他的句子都是围绕这句话具体写或分几个方面写的。这样的一组句子就可以按照“概具”式或“总分”式排列。 四·按确定的排列依据对句子进行排列。 五·仔细读两遍你排好的句子，看排得对不对，如果不太顺畅，看是哪些句子的位置不对劲，就进行调整，直到这段话排得通顺连贯为止。 希望以上方法对小学生有所帮助。

二：怎样排列顺序错乱的句子

一般都是有依据可循的，比如，事情发展顺序、时间顺序、事情逻辑顺序。

做题时，首先要通读所有的句子，寻找其中暗含的顺序，然后按顺序排列。

三：怎样排列顺序错乱的句子

一般都是有依据可循的，比如，事情发展顺序、时间顺序、事情逻辑顺序。做题时，首先要通读所有的句子，寻找其中暗含的顺序，然后按顺序排列。

四：怎样排列顺序错乱的句子练习及答案

九、把下面排列错乱的几句话，按一定的顺序重新排列。 （ 4 ）1她想：这是谁丢的，真不讲卫生。 （ 2 ）2.她看见地上有一团白白的东西。 （ 7）3.忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，学习雷锋争做好事。 （1 ）4.下课了，小丽在操场上玩。 （8）5.她连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团废纸。 （ 5 ）6.想着她就若无其事地走了。 （ 3 ）7.走过去一看，原来是一团白纸。

五：排列错乱的句子怎样扣分 5分

如果是平时的考试，我觉得应该错一个全错，这样对他们严格要求，可以提高他们对这种题目的重视。

如果是期末考试，可以酌情处理，按总分平均开来，对一个得到相应分数。或者和其他老师商量评分标准。只要是一个标准评下来就可以保证公正，应该就不会有大问题的。