教育要从娃娃抓起

一:“教育从娃娃抓起”是谁说的

是谁说的不重要,重要的是这句话能让很多人重视孩子的早期教育。

二:邓小平说过一句话“……要从娃娃抓起”,前一句是什么?

“计算机的普及要从娃娃抓起”

1984年2月16日,上海市展览馆举办十年科技成果展。在展览会上,13岁的李劲坐在计算机前操作计算机程序,演示给前来参观的小平看,小平看完以后就说了这句话,

三:教育要从娃娃抓起,怎么理解?

教育从小孩子的u时候就要更关注勒

四:教育从娃娃抓起是谁说的

邓小平在1979年说的。

五:为什么学习要从娃娃抓起

幼儿阶段是人生的起始阶段,既是幼儿是非观念初步形成的重要时期,也是幼儿基本道德行为初步形成与发展的重要时期。在这一时期内,良好的行为习惯、道德品质和文明行为都将对幼儿日后的健康成长和身心发育产生深远而重大的影响。俗话说“三岁看大,七岁看老”“少成若天性,习惯成自然”说的就是这个道理。幼儿教育的成败将直接影响到幼儿品格与行为的形成。作为幼儿教育工作者要抓紧、抓好良好的道德教育,根据幼儿的年龄特点,既注意一般教育,又注意个别帮助,既开导,又训练做到循循善诱、因势利导,为幼儿一生的良好道德行为打下坚实的基础。

道德教育要从小抓起,每个成年人的世界观和道德观都是从小逐渐塑造形成的。幼儿会受其父母及其身边的人、学校老师的各种行为、思想的影响,从而潜移默化地形成孩子的道德观和世界观,而这种道德观和世界观又指导着孩子将来的各种社会活动。正如俗话所说:“嫩枝易弯也易直”。孩子犹如幼小的树苗,如果在其幼小时,受到不良思想和不良行为的影响而没有对其及时进行纠正和引导,那么在孩子的思想和性格成型之后,再去纠正他们的行为和思想将是事倍功半或无济于事了,因此,培养道德公民,就要从娃娃抓起,就要从小事做起。

古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”幼儿的道德教育要从生活中的小事去引导,使孩子们的道德观能健康地形成和完善。对孩子在生活中的一些不良思想和行为,不能因为是小事而置之不理或纵容,孩子的道德教育件件都是大事,件件都是要事,每一件都有其不可估量的影响和后果。因此,父母和老师对孩子的正确行为要鼓励,对不正确的思想和行为则应该及时地给予纠正。

宽容的对待和积极的引导。在生活中孩子们难免犯一些小错误,如果孩子犯了错误,切不可不分析原因就随意地对孩子进行严厉的批评和打骂。我们不赞成“棍棒之下出孝子”的做法,我们需要的是合理、正确的引导,特别是在当孩子已经知道并承认自己的过错时,我们就应该宽容地对待他们的错误。如果在对其行为进行严厉处罚,不仅不能使孩子以后能改正,反而会使孩子形成一种逆反心理,孩子会形成一种“承认错误也还被打骂,还不如不承认错误”的念头,而且“不承认还可能不被发现”的侥幸心理。像“诚实比樱桃树更重要”的故事中,在华盛顿承认自己的过错之后,父亲不但没有在严厉处罚他,而是给予了他关爱和鼓励,这才是教育的正确方法。

要言传更要身教。父母和教师对孩子的说教性教育是必要的,但是更重要的是父母和教师要以身作则,以自己的实际行动去感化孩子,做孩子的学习榜样。如果我们自身的行为都缺乏道德或违反道德准则,我们又怎么能培养出有道德的未来公民呢?“人是环境的动物”,“近朱者赤,近墨者黑”都说明了外在环境对个人的影响。因此,我们要为孩子创造一个良好的、有道德的社会成长环境和制度。

幼儿行为习惯正在形成之中,易于接受外界的影响,所以其行为方式和思维方式都具有很大的不确定性,但同时又具有很强的可塑性。教师是幼儿园教育环境的核心,教师的待人接物,说话方式,行为举止,穿着打扮都在有意无意地影响着幼儿。幼儿通过观察、学习、模仿,被教师所影响,并按照教师的做法,学习限制和调节自己的行为方式。教师只有自身具有良好的素质,向幼儿显示出自己健康的情操和真、善、美的行为习惯,才能激发幼儿良好的道德情感,同时,教师要坚持正面教育,动之以情,以好雨润物细无声的美好情感,去感染、滋润幼儿天真无邪的心灵,提高幼儿辨别是非的能力。让幼儿在懂得关心爱护自己的同时,能学会尊重别人,帮助别人和关心别人,并从中慢慢体会到乐于助人所带来的喜悦心情,要教育和培养幼儿在日常生活中懂得与人为伴,与人......余下全文>>

六:邓小平-教育要从娃娃抓起-英文官方版?

As Deng Xiaoping put it, education sh耿uld start with children!

七:俗话说:教育要从娃娃抓起的翻译是:什么意思

俗话说:教育要从娃娃抓起。

翻译为英文是:

As the saying goes: education should start from the baby.

八:"从娃娃抓起"用英语怎么说

star耽s with children

e.g.

Education starts with children.

九:中国教育应该从孩子抓起还是家长抓起

抓起,抓什么?靠谁抓?如果是正方可能要把孩子塑造成一种很懂事,像性善论那样的会不断自我学习自我发展的形象。 查看原帖>>

十:有一句话怎么说的来着:什么从娃娃抓起

教育要从娃娃抓起

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