一：少先队队会活动记录
十分钟队会内容设计
实施与管理
没有活动, 就没有少先队, 队活动是少先队组织赖以生存和发展的生命源泉.为适应新工时制而产生的新课时制实施之后, 给少先队工作提出了不小的难题, 如何在新的课时之下开展少先队活动呢? 经过认真的学习.思考, 我认识到: 新课时制的产生.队活动时间的调整, 其实是为大队辅导员提供了展示辅导艺术的极好机会, 少先队组织要根据少先队教育科学化思想, 构建合理的素质教育模式. 经过调查我发现: 学校每天的晨检.午检加在一起约有20分钟, 每周就有60—90分钟的时间. 这段时间中的1/3为学校统一使用, 1/3为红领巾专题节目, 还有剩下的1/3 为机动时间. 往往这最后的1/3常常被我们在不经意间忽视掉了. 一方面是时间紧张, 另一方面是让时间白白溜走, 如果我把这1/3的时间用于进行少先队活动, 岂不是各得其所了么? 基于这种想法, 我想到了开展“十分钟队会”活动,就是利用一次十分钟的广播时间开展队活动.在活动时, 不搞队仪式, 直接进行活动内容. 其最大特点就是时间短, 能够最大限度的利用有限的时间, 同时又符合队员求知. 求新. 求快乐的心理特点; 从辅导员的角度来说, 比较易于操作,可以消除他们的畏难情绪.因此, 我认为:正是解决这一矛盾的好方法. 为了拓宽少先队教育的渠道, 突破时空限制, 同时也是为了培养队员的参与意识, 培养小干部的自主能力, 从九七至九八第一学期开始, 我们安慧里中心小学少先队在全校范围内开展了”十分钟队会”活动, 并就如何开展 “十分钟队会”的问题进行了理论探讨. 一． 十分钟队会的内容设计 (一) 与学校重点工作相结合, 设计活动内容. 学校在某一阶段, 某一时期都有特定的中心任务. 学校. 班级. 少先队.都要围绕中心工作开展一些系列的活动. 学校大队就要求各中队根据不同时期的重点工作设计十分钟队会的内容. 本学年的寒假期间, 学校为改善校园环境投资几十万元，对楼内的墙壁进行了粉刷. 新学期伊始，爱护公物.保持环境的整洁美观便成了当时学校教育的重要工作.为此, 我校大队要求各中队就爱校.爱公物的主题设计活动内容：有些中队组织了《今天我值日》，《这样做对吗？》等一些十分钟队会，以演小品，相声等形式讲爱护公物，保持环境美的意义，帮助同学们养成良好的行为习惯。 又如在我校民乐团备战专场音乐会和参加全国文艺汇演时, 有一些中队举行了为乐团成员鼓劲儿.介绍舞台礼仪的队会,如《你真棒》，《小小音乐家》，《说古论今话民乐》等，这些十分钟队会真对我校成功的举办首场音乐会，在全国文艺汇演中取得一等奖的好成绩起了一定的作用呢！ (二) 与争章活动相结合, 设计活动内容. 全面提高学生的素质，不仅要转变教育观念，还需在教育方法，教育内容，教育途径等方面进行变革，雏鹰行动也是教育改革的产物，它是少先队推进素质教育的有效载体，是现代教育的具体体现，它强调让少先队员自我发现，自我教育，自我提高。雏鹰奖章的设置，对少先队员来讲是一件很有兴趣的事，让他们在竞争中充分显示自己的才能。 1. 培养自理能力的活动. 现在的学生独生子女居多, 自理能力很差. 针对这一实际情况, 有些中队举行的《我和懒惰说再见》.《巧巧手》.《理财小巧门》.等队会活动, 就是针对低.中.高不同年龄层次来进行自理能力的训练与培养. 2. 培养自学能力的活动. 21世纪, 社会文明将会议前所未有的速度向前发展, 能够通过自学掌握最新的科学文化知识, 才能更好的适应日趋激烈的社会竞争. 有些中队举行了《......余下全文>>
二：队会活动记录小学100字
“妈妈，小学主题班队会记录您辛苦了”主题班队会活动-【小学教学设计】为您实现轻松教学 2008年6月9日 您现在正在阅读的“妈妈，您辛苦了”主题班队会活动文章内容由小学教学设计收集, 活动要求做好记录，并中队举行“妈妈，您辛苦了”主题队会。 小...
三：小学班队活动记录
小学班队活动记录
活动时间：
活动地点：
活动人数:
活动主题：
活动目的：
活动记录：场面、气氛、具体事件、讨论、必要语言、解说……
活动总结：启示……
xx年级xx班
xx年xx月xx日
四：小学三年级主题队会记录
快乐生活、平安出行
尊敬的领导老师，亲爱的同学们：
大家好！
首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师的到来。
甲：同学们，生命是宝贵的 ；
乙：生命也是可贵的；
甲：关爱我们的生命；
乙：就是保护我们自己；
甲：树立交通意识；
乙：远离道路交通事故；
甲：这将是我们共同的愿望；
合：二年四班以“ 快乐生活、平安出行 ”为主题班会现在开始。
甲：安全是我们的生命保障；
乙：也是我们快乐生活的前提；
甲：但是，在现实生活中，每一天都有交通事故发生。下面有请老师为我们宣读最近发生的安全事故相关资料。
（最近发生的校车安全事故）
时间：16日上午9时许；
地点：甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇西街道班门口；
出事车辆：“小博士”幼儿园校车；
事件：甘肃省正宁县榆林子镇一所幼儿园校车与一辆陕西咸阳号牌大翻斗运煤货车(陕D—72231)迎面相撞。
伤亡：造成19名幼儿、1名司机及1名陪护教师死亡，此次车祸还造成车上的44人受伤，伤者多为幼儿园的儿童，其中重伤十余人。
事故原因：出事幼儿园校车严重超载，核载9人车辆实际上载64人。且事发时在逆向行驶。
事件二：
吉林省公主岭市上月发生一起农村“黑校车”翻车事故，、致十余名孩子受伤。目前，伤者均无生命危险。
事故三：农村“黑校车”现实严峻
4月14日15时左右，在吉林省公主岭市毛城子镇发生一起交通事故，一辆8人座的微型面包车发生翻车，车上坐着21名放学回家的幼儿和小学生，其中十余人受伤。目前，有2名骨折学生仍在接受住院治疗。
事件四：2010年12月27日，湖南省衡南县一辆“钉校车”坠河，造成14名学生死亡；2009年5月，江苏省昆山市一辆民工子女学校校车与一辆轿车相撞，造成2名学生死亡、6人重伤；2008年12月，广西武鸣县罗波镇一幼儿园“黑校车”翻车，造成1名幼儿死亡、8名幼儿受伤。根据公安部统计，2008年，12岁以下儿童交通事故死亡人数占交通事故死亡总人数的5%，车内死亡人数占所有儿童交通事故死亡人数的16%。
甲：听了这些事故的发生，你想说些什么？（学生自由发言）
乙：交通法规是我们每一个人的生命线，
甲：是啊，就是我们平时大意，不遵守交通规则才会发生这样的悲剧。
乙：下面，让我们以儿歌的形式来表达我们对安全交通的认识，请各个小队的代表汇报。
第一小组：（仇志鸿）
过马路时先看看；
行人横道在中间；
绿灯走来红灯止；
步行要走两旁路；
看见老弱要帮助；
过路汽车要远离；
遵守规则全不怕；
交通安全仔细瞅；
现记安全是第一；
第二小组：红绿灯（方玉婷）
交叉路口红绿灯，指挥交通显神通；
绿灯亮了放心走，红灯亮了别抢行；
黄灯亮了要注意，人人遵守红绿灯。
上学校（王立东）
小学生，起得早，交通小队排得好；
过马路，走横道，交通安全要记牢；
听指挥，别乱跑，平平安安到学校。
第三小组：交通安全真重要（刘修雨）
交通安全真重要，人民生活离不了。
保障安全有措施，交通法规要记牢。
大马路上车潮涌，警察指挥要服从。
红绿黄灯是命令，标志标线要看清。
交通规则要记牢（孙小然）
小朋友，你别跑， 站稳脚步把灯瞧。
红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，
过路应走斑马线，交通规则要记牢。
第四小组：遵守交通规则（程佳玉）
民警叔叔顶呱呱， 全心全意为大家，
来往车辆听他话。红灯亮，要停下，
绿灯亮，才能行，安全行车人人夸。
注......余下全文>>
五：主题(常规)班，队会活动记录
小学主题班会活动记录 “做个守纪律的学生”主题班会教案 一、活动目标： 1.使学生了解守纪律的重要； 2.让学生了解遵守秩序和规则的好处； 3.培养学生自觉自律的态度； 4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。 二、课前准备： 1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生； 2.对班会的节目要适当排练； 三、活动内容： （一）会题引入。 （二）小品表演：课间休息（见附表）组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？ （三）学习东升学校《学生纪律十条》 （四）辩论比赛： 1.题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所有校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？有校规又有什么好处呢？会不会好象我这样，上学都轻轻松松呢？ 2.准备和讨论：A.老师在班内选取四至五位学生作为评判；B.老师将余下学生分为正反两方，再在两方里分成数个小组；C.老师分别为正反两方选出组长。d.学生就着自己的立场，进行讨论与答辩。 3.行为反思： A.正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果； B.正反双方组长作总结； C.评判选出胜方； D.胜方每人给予精神鼓励。 4.通过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。（五）建立个人行为记录表（一周内记录）各位同学，试将你每日在校内及校外的行为（也可根据《东升学校纪律十条》来），分别填入下列的表中，并为自己的行为作出评分〈1-5；1为最低，5为最高〉及写下感想吧！
六：小学班队活动记录
压岁钱
活动过程：
一、 队仪式略
二、 介绍压岁钱的习俗及其含义
师介绍压岁钱的来由：春节拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。
又如压岁钱，是由晚辈给老人的，岁，就是年岁，岁数，压岁，意在期盼老人长寿。等
三、问卷调查、探讨善用压岁钱方法。
1、 完成调查表1-6小题。
2、老师简单统计调查结果。（让学生了解大家对压岁钱的大楖收入与使用情况）
3、 讨论：怎样花自己的压岁钱?(学生自由发言)
4、 交流几个同学使用压岁钱的方法.
同学1：把所有的压岁钱整理好，把整数的压岁钱交给妈妈保管，留了几十元零钱自己买零食、学习文具等。
同学2：收到600多元的压岁钱，首先花了300元为自己买了一部梦寐以求的电子游戏机，与弟弟去吃肯德基用了50多元，买买小玩具、零食花用了150多元，还剩下100元等上学用。
同学3：请求妈妈把所有的压岁钱交给自己支配，全部都放进银行，把去年放进银行的压岁钱得到的利率拿出来，买一些自己喜欢的零食、学习文具等。
（1） 同学们互相交流想法。
（2） 老师引导同学们找出合理的压岁钱用法。
5、 同学们探讨合理使用压岁钱的方法。
6、 老师小结同学与一些专家的理财方法：
四、课堂总结：
今天，老师很高兴看到同学们在“善用压岁钱”这个问题上作了认真的探讨，相信大家以后一定能正确对待自己的压岁钱，自觉地培养良好的消费习惯，不超出自身的经济实力去追求时髦。更会珍惜父母、长辈的深层祝福，建立自己的小账本，合理支出，让自己的压岁钱花得更有意义。
七：小学的中队活动课的基本流程是怎么样的?
小学中队活动记录
八中队感恩教育方案
争做懂得感恩的好孩子
——体验在心,感恩在行
活动目标:
引领队员们自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对.让他们明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑.当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光.在班集体中,学会爱同学,爱集体,在感激同学的氛围中培养学生集体主义情感.
活动准备:
采访调查;
制作感恩卡,手抄报等;
自编自演节目,各小队汇报表演.
活动过程:
各小队汇报人数;
全体起立,出旗敬礼;
唱队歌;
中队长讲话并宣布活动开始;
开展活动有请主持人)
1,现场调查:什么是感恩 (主持人小结)
2,汇报:
1)朗诵《我是集体的一员》;(李梓洋)
2)齐诵儿歌
3)读手拉手书信.(周粤朗)
3,表演唱《假如幸福的话你就拍拍手吧》
4,故事《感恩的心》(张慧敏)
5,全体手语唱《感恩的心》
6,《母爱》(寻乐天),古诗(尚宇阳);
7,感恩卡(陈运森),幸福船(叶涛),千纸鹤(汤亦乐),手抄报(熊城炼)等礼物说祝福.(音乐:每当我走过老师的窗前)
8,《好孩子之歌》(全体)
六,辅导员讲话;
七,呼号;
八,退旗;
十,活动结束.
八中队《争做懂得感恩的好孩子》主题队会串联词
沈:同学们,大家谁知道什么是感恩呐
张;感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人,用心感受生活,善于弗现事物的美好,感受平凡中的美丽,品味幸福的点点滴滴,这也是感恩.
沈:同学们,从小到大我们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人,老师,朋友给予我们的爱使我们拥有的幸福比天上的星星还多,比每洋里的水还要深.
张:你们发现了什么吗 你们感受到了吗 请各小队用自己的方式汇报汇报吧!沈:有请李梓洋朗诵《我是集体的一员》
张:我们中队就像一个温暖的大家庭,同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起.我们编了一首儿歌来表达同学之间的情谊.(齐诵)
沈:同学们,拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会.你最感恩的人是谁呢
能给大家说说吗
张:亲爱的队员们,在学习中,在生活中,我们每个人都可能遇到困难,都需要别人帮助.生活需要我们帮助别人,需要我们感激帮助我们的人!用一颗感恩的心对待我们身边的人,多好啊!请听我们写给手拉手小伙们的信吧!
沈:大家幸福吗 假如幸福的话你就拍拍手吧.
张:爱是阳光,是雨露,爱让我们幸福,爱让我们感到快乐.
沈:然而,有这样一个故事久久地感动着我们,请听故事《感恩的心》
(手语表演《感恩的心》)
张:多么懂事的孩子啊!尽管上帝对她不公,可她依然心存感恩的心拥抱生活,回报爱她的人.说说体会.
沈:我们多么幸福,每个人都有最爱自己的妈妈.请听《母爱》
张:我们的老师,教会了我们做人的道理,就像父母一样无时不刻地关心着我们.我们把一片感激之情都变成件件有礼物送给最最亲爱的老师.
沈:老师,谢谢您!请您放心,我们都是好孩子,最棒的孩子!表演《好孩子之歌》.
张:体验在心,感恩在行.我们将用自己行动来证明.有请辅导员讲话.
让我们都有一颗感恩的心
——第七中队感恩主题队会活动方案
活动目的:
如今的学生,他们在父母的溺爱中生长,使学生有一颗感恩的心,对待周围的同学,改变有的孩子心中只有自己,没有他人的现象.也使得平时同学之间的相处,学会与人合作,互相支持,互相谅解,需要讲点精神或做出某种牺牲.在班集体中,学会爱同学,爱集体,在感激同......余下全文>>
八：小学班队主题《我和时间交朋友》活动记录
一、指导思想 用多种形式展示学生的知识、才能，使学生看到自己的长处，意识到自身存在的社会价值，从而帮助学生树立自信心，积极投身到紧张的学习中，挖掘自身的巨大潜能，努力成为一个祖国、人民所期望的合格人才。 二、主题分析 根据《德育大纲》和课题实验要求，结合高中学生的特点和我校学生的实际情况，选用唐代大诗人李白的诗句“天生我材必有用”作为本次班会的主题，对学生进行成才教育、人生观教育和爱国主义教育。 1．正确认识材与才的关系，明确有材不等于成才，成才需在材的基础上努力学习科学文化知识，不断完善自己的个性和品德，勇于进取，大胆探索。 2．理解“用”是知识与能力的集中体现，它展示的是：人的本质属性是社会性，人只有在社会中贡献，才能实现人生价值。 三、主要内容及过程 1．全体同学齐唱《中国共产主义青年团团歌》 2．主持人致词，宣布班会开始 3．女生表演唱：《童年》。内容提示：刻画童年生活，渴望长大。 4．诗朗诵：《青春万岁》。内容提示：对青春的诠释，配乐：《天鹅湖》 5．小品：《生活中的一个故事》。内容提示：一位中学生对“天生我材必有用”的曲解。 6．主持人请两位同学谈对上剧的看法 7．散文诗朗诵：《人，应该怎样做；路，应该怎样行》。内容提示：对人生意义、人生价值的看法。 8．小品：《蓝大褂，白大褂》。内容提示：如何体现人生价值。 9．主持人现场采访。被采访人为学生5名，家长1名。 10．主持人小结 11．全体同u唱《年轻的朋友来相会》 12．班主任总结 13．在团歌中结束。
九：小学一年级入学感想主题班会活动记录
班主任讲话，图片演示，学生代表发言，总结。
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