班主任工作量

一：班主任工作量怎么计算

比方说英语基本课时是一星期10节，那么班主任就算做是一星期15节

二：班主任工作量折合为几节课

这个不好说，

我个人觉得完全可以折合为多带一门课，

班主任要操心的事情太多了

三：班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半 真的实现了吗

学科不一样，课时标准也就不一样。据我所知，中学：语文、数学等所谓主科11---12课时为满工作量；历史地理生物等副科14课时为满工作量。。。说来说去，还是看领导的主观标准是多少就是多少。。。

四：国家教师工作量标准

一、小学教师工作量：原则上担任一个班的班主任和两个班的语文或数学课，或包教一个班的语文和数学课。不担任班主任工作的其他学科教师，原则上每周担任18节课以上的教学工作，同时承担相当于一个班班主任工作的其他教师工作量。

二、中学教师工作量：原则上担任一个班的班主任和两个班的语文或数学课。不担任班主任工作的其他学科教师，原则上每周担任14节课以上的教学工作量，同功承担相当于一个班班主任工作的其他教师工作量。

三、中小学“双肩挑”的校级干部，在完成本职工作的前提下，应担任一个课程，一般不少于4课时。中学“双肩挑”处室干部，在完成本职工作的前提下，一般应担任一门主要学科的教学任务或相当一门主要学科的教学工作量。

四、其他职工，学校每学期应有明确的要求和具体的工作计划，实行每天八小时上班制。

五：小学教师工作量标准

合理的工作量是：每周语文8节，品德与生活2节，自习1节，晚辅导3节，这是一班50人的工作量，考虑到一班70人，品德处生活2节应再去掉。

六：小学三年级班主任的工作量是多少

这个哪说得准额！

七：班主任的工作量如何计算

老师的工作是一种无形的劳动，其工作量是无法计算的，那种用数字化管理来对老师进行考核评比的体制本身就是对老师工作的一种侮辱。

八：教育部2015年班主任津贴多少

受访的班主任中，每月工作津贴普遍在500元及以下。

据悉，长期以来，广大中小学班主任教师辛勤工作在育人第一线，而享受的班主任津贴标准一直沿用的是上世纪80年代制定的标准，已经远不适应现代经济社会发展的要求。自2009年起，国家实施义务教育学校绩效工资制度。而2009年出台的《中小学班主任工作规定》要求将“班主任津贴纳入绩效工资管理。在绩效工资分配中要向班主任倾斜。对于班主任承担超课时工作量的，以超课时补贴发放班主任津贴。”

九：教育部有关于中学政教处主任等工作人员的待遇和工作量要求吗？等同于班主任吗？

没有吧，这个应该是各个学校不同吧，都是在一个范围浮动。

十：精锐的班主任工作量大吗？

挺大的，也挺辛苦的。