小学生作文成长路上

一：小学生作文四年级在成长的道路上260字

在我成长的路上有许多难忘的事，有高兴的事，有伤心的事，有可笑的事，有如春雨点点，今天我要用我的笔写一件可笑的事情。

那是我五岁的时候，一天，妈妈下班后给我做饭，妈妈正准备放盐，可盐用光了，妈妈脱不开身，给了我一元让我去商店买盐，于是我蹦蹦跳跳的来到商店。我对一个阿姨说：“阿姨我要买盐。”阿姨给了我一包盐，走在路上，看着盐那么白，特别像糖，就想知道盐吃起来什么味道。于是我撕了一个小口用手沾了一点盐，结果发现盐非常难吃，一失手，盐撒了许多。我把地上的盐都放在我的外衣里，向家中走去。边走边想该怎样向妈妈交代。忽然想起有一回妈妈把米撒在地上啊、时好像用水一洗就干净了。于是一个想法冒了出来。

回到家，看妈妈不注意时，我赶紧用一个盆子把盐倒在里面，用水冲，可是不一会盐就没了。

妈妈知道后，对我说：傻孩子，米放在水里不能溶解，盐放在水里能溶解。

我现在想起这件事还笑个不停，觉得原来真傻，也知道了生活中原来有这么多有趣的现象。

二：“爷爷”“奶奶”的得名？

Xy氏, 以前是封建社会歧视女性, 女孩子结婚了自己的名子就没了, 听说是X = 丈夫的姓 y = 自己的. 爷爷? 我爷爷当然是和我一样的名子了, 那是爷爷他爸给爷爷取的, 为什么讷呢? 我不知道. 但我觉得我的儿子将会改掉我们的姓变成另外的一个, 也是中文的. 这些没有任何意义. 不过~ 其实~ 按家族来说似乎有个律在里面, 基本上和外国一样, 用中心的那个作为辈名儿, 现在已经不流行了. 姓名在各地方也不一样. 如果想了解名子要学的东西那就多了.

三：成长路上故事多800字作文

成长路上故事多

成长是一路走来的磕磕绊绊；成长是坚持不懈的苦辣酸甜；成长是蓦然回首的点点滴滴的串联；成长是看见前方的路更长更遥远.成长是一种心情,成长是一种感悟.我们在遥不可及的两个世界里,在彼此平行永远也不会相交的两个空间,在一起成长着,成长着感悟着生活,体悟这生命.这,也足够.而在我的成长故事中,有酸甜苦辣,是一个多姿多彩的幸福世界.正是经历的这些酸甜苦辣,让我不断的成长.

在我六岁那年,我是一个不听话,十分调皮的孩子.但我的学习成绩向来都很优秀,从来都是很稳定的.

有一次,数学测验的结果出来了,有许多同学都为自己的好成绩感到高兴.只有我在一旁闷闷不乐,因为我的粗心大意,只考了七十几分.这对我来说,是一个很大的打击,令我对数学少了一份信心.本来成绩不错的我,竟然考了这样的一个分数,我真的难以接受这个事实.

在放学回家的路上,我忐忑不安,生怕家人骂我.过了许久,我推开了家门,走了进去.家里没人,桌面放着一张纸条,意思是让我自己吃饭.吃饭后,我本应睡午觉的,可我还是对那七十几分的成绩感到不安,看着这张试卷,我心里特别难受,差点流出了眼泪.

中午十二点钟,妈妈下班回来,看我还不睡觉,手上拿着一张纸在闷闷不乐,就问：“儿子,怎么还不睡觉?"“我.我."我的声音低得连我自己也听不见.“怎么了?”妈妈带着温柔的语音,走了过来,我随着脚步,把试卷给了她.妈妈拿起试卷,翻看了两遍,她几乎什么都看遍了,却没有看——分数.此时她沉默了,一会儿,她自言自语：“原来我儿子就因为这事那么伤脑筋啊!”她接着补充：“他真不应该,他应该做的是,改正错误争取下一次考个好成绩!”我的成长故事作文600字

听了妈妈的话,我失落一大半的自信心霎那间被找了回来.我心想：“对,我不应该在这茶饭不思,我应该‘东山再起’!把自己在学习中的错误都改正!这样才会一次比一次进步,一次比一次稳健!”

于是,我“日夜奔波”,每夜认真的复习当天老师讲授的知识,然后认真的预习第二天课程,次日早上我抖擞精神,认真地听课,坚信有一个好成绩.我打开书,读了一句：“欲穷千里目,更上一层楼!”每次都是这些充满哲理性的语言让我有了克服困难的勇气和信心.

在第二次的数学测试中,我终于取得了好成绩.

通过这件事,我懂得了：天才,是用99%的汗水加1%的灵敏而成的.这才是真正的成长,有苦有甜.正是因为经历过了苦的磨练,才会有让甜更长久的毅力!

四：奔跑在成长的路上作文

成长路上，有朋友相伴，有父母同行，有老师指导。我们轰轰烈烈地经过朝霞、暮日，路过春夏秋冬。会有阳光初照，会遇风雨，会见彩虹。我们依然大步流星，在成长的路上踏步向前，无所畏惧。

成长路上风景独好，我们也会有迷惘，会找不到方向，却永远无法阻止前进的脚步。享受路边的风景，看着世事变迁，小孩子长大成人，大人成老人，不管怎样，梦想是笃定的，路能通向的远方，是我要去的前方。

有一段时间，我真的很迷茫，会很悲情地叹时光易逝，却每天望着黑板发呆，任一天天地混过去。那段时间我还慢慢画了一幅画，画的风格一如既往的模糊，却能看出浅浅的微笑，我不过在本子上近乎临摹下来的画，却成了我一份淡淡的信念，浅浅的支撑，让我一直微笑，不甘堕落，慢慢爬起来，重整风帆，再次起航。

我小时候问妈妈，人活着到底是为什么？有什么意义？妈妈说是享受路上的风景，人生的过程，我不是很懂，却从此珍惜身边的人、事、物，记住相逢的美好，而不去记离别的悲伤。我很感激且铭记我的小学班主任，她严谨而风风火火的做事风格，让我散漫的性子也会在迟到时紧张，在面对必做的工作时认真。她是我成长路上的第一站，在那，我受益匪浅。

我还有个永远陪伴着我的良师，她是我的路灯，一路绵延，一路照耀着我，是妈妈带我领略了各种山川灵秀，不把我束缚在家里，而是让我在大自然中玩耍，是她带我去细腻地观赏着生活，领悟着哲理，是她带我进入书的海洋，获得无穷前进的力量。

我还有许多朋友，陪我走过一段一段的成长之路，让我不会孤单，不会绝望。在一个人的时候想起她们，心里就有了慰藉，会很满足，从而对未来充满希望。

我看到过一句话：天上的星星始终在那里，只是你不去看它。我很欣喜，我没忘记星星的光亮，哪怕只是微弱的光亮，也是一直守护着我的人的爱，也足以照亮我前进的路。

我走在成长的路上，花开珍惜，花落也珍惜，勇往直前，风雨兼程！

哭泣是生命的开端，走路是奔跑的开端，大雨是彩虹的开端，短袖是夏天的开端。耕耘是收获的开端；梦想，是成功的开端；自立是自强的开端；拼搏，是辉煌的开端；青春年华是我们走向成熟的开端；中学时代就是青春年华的开端。

时间一去不复返，我们要把握中学时代，把握青春年华，把握人生。

首先，我们他要给自己一个正确的定位。我们长大了，不是小学生了，要换一种思维方式。我就因为没有给自己一个正确认识而闹出大笑话。有一次，我和妈妈出去买东西。妈妈买了很多东西，要回家了。可我还想买个“曼可顿黄金堡”。妈妈说：“买了这么多，别卖了。”我还按小学时的思维方式，说：“我就要买！”“不买了，咱们走吧。”妈妈说。我大闹了起来，哭着喊着要。引来很多人围观，妈妈只好给我买了。回家后，妈妈向我讲明了道理，我也承认了错误，并在以后给自己一个正确的定位。

我们还要好好学习。为我们的未来的工作打好基础。我们要有很好的学习方法，这样会得到事半功倍的效果。我的学习方法是：在快乐中学习、在玩中学习、走到哪学到哪。

我们不仅要学知识，还要学做人。正所谓：“先做人，后做事”。英语中也有体现，teach（教）这个单词，后面要先加人称，再加学的知识。也就是说，老师先教做人，再教知识。只有品学兼优，才会被他人看中。综合素质也很重要，我们也要注意培养。我们还哟啊有强健的体魄，我们要多锻炼身体。做一个品学兼优的好学生！

春天，是一年四季的开端；清晨，是一日生活的开端。万事皆有开端，开端蕴含希望。万物都有属于自己那个特别的开端，适合的，不搭的，惊奇的，无谓的，美丽的。好的开端是成功的一半。我们要抓住开端，取得成功。

成长路上就像魔术师的万花筒，显得五彩缤纷；成长路上就像一个调味瓶......余下全文>>