讲究生活情趣有多重要

一:讲究生活情趣有多重要?

生活情趣可以让你感受到幸福,

没有这种情趣,

你就是生活得浑浑噩噩。

二:讲究生活情趣有多重要

情趣,主要是吧情和趣先分开在能自然组合才能叫情趣,所谓无情无趣

三:讲究生活情趣有多重要

朋友你好!生活情趣可以让人感受到幸福,

没有这种情趣,

就是生活得浑浑噩噩,如同行尸走肉一般。

四:领导干部的“情趣健康”有多重要

领导干部的“情趣健康”有多重要

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五:怎样才能让他知道你有多重要?

其实你的提问我并没有非常好的答案,实在要回答案这个问题,我的建议就是“做个好男人不可能不爱的女人”吧!

为什么现在的社会没有几个家庭是真正幸福的?这其中的原因当然很多,其中很多都是互相抱怨,通常双方越是不能互相宽容,后果越是严重。。。所以宽容成为生活最重要的因素之一。我们回到主题吧!怎样的女孩(女人)才是男人们所喜欢的呢?

答案其实没有唯一,也没有统一,从几个大的方面来说,大部分男人(男孩)通常喜欢女人(女孩)具备以下几点: 心地善良、仁慈忠孝、热情大方、温柔体贴、善解人意、通情达理、感情专一、脾气好、有内涵、有气质、自信乐观、积极进取、举止优雅、小巧玲珑、可爱漂亮、有时会撒撒骄。。。

具体描述一下,可以分为以下几个方面:

1.不要求很漂亮,但一定要有气质

2.温柔就不用讲了我想谁都知道的

3.善良这是谁都知道的但却是很多人却少的,“我和你妈同时掉进河里,你先救谁?”这句话是谁都听过的,但我不知道是谁会去创造这么一句没人性的话,而且这么没人性的话还有这么多人会去用。母亲把我们拉扯大有多么不容易是众所周知的,人家的妈也是一个母亲,做为女人怎么能开口问这样的问题。我们对待他人的父母应该像对待自己的父母一样,要多关心、照顾他们,人老了都会感到寂寞而且自卑,他们都怕年青人会嫌弃,做为女儿或媳妇你应有这个责任让他们感到你的爱。当然千万不要让他们担心,不管是对自己的父母还是自己男人的父母我们都只能“报喜不报忧”,有什么烦事就跟自己的朋友讲去吧。

4.女人请不要在男人面前抱怨这不对那不对,你要做的是多给男人一些鼓励,生活过得好不好,不完全是男人的问题,女人同样有一半的责任。

5.要懂得维护男人的尊严,请万不要嘲笑或讽刺自己的男人,只有多鼓励你的男人,他才会更成功。

6.要信任男人,不要因为他在网上看美女或跟其它女人吃顿饭你就大发雷脾疑神疑鬼,这样本来没什么都会被你闹的有什么,你要知道男人爱看美女是他们的嗜好,不要说男人,美女就像艺术品谁都喜欢欣赏。

7.如果男人遇到困难或挫折,你要给他最大的帮助,最起码请给你的男人精神上的支持。

8.别给男人施加压力,有责任的男人他自己给自己的压力就已经够多的了

9.别干涉男人的喜爱,如他喜欢足球,而你不喜欢,当他看球赛时,你就静静去做你自己的事吧,或者是坐在一旁看他的表情与动作,你会发现他们看球赛时的表情与动作是非常有趣的,他们的那种激动是你无法形容的。

10.给男人足够的空间,当你看见他一个人坐在家里喝闷酒(抽烟或自呆)时,你不要去打扰他,你只要为他抄几个拌酒的小菜端上去然后静静的离开就好了或者依偎着他不说一句话,当然有些你也可陪他一起喝,这就要看是哪种类型的男人了。

11.适当的配合男人发泄脾气,每个人都有脾气,你不要让男人回到家感觉很压抑,如你感觉他有很多气压在心里,你要用适当的方法使他发泄出现,等他发完后再给他温暖的拥抱。

12.不要打扮的花枝招展,不要画浓妆,不招蜂引蝶,不对其他男人过分热情。

13.女人要拥有坐宝马不显耀,骑单车不嫌弃的心态,有钱的女人也不要太奢侈,衣服手饰之类不要买过多,每个女人都是爱漂亮,但漂亮不是靠多打扮的出来的,有钱的话就拿的去做对社会更有意义的事。没钱的女人也不要抱怨,抱怨是永远过不上好日子的。

14.女人要有思想、有内涵、有品味,一个女人如果缺少这些,那么这个女人也没什么很大的看头了。

15.爱书与音乐,很难想象一个不爱书与音乐的女人会懂的生活,适当的时候可以和心爱的他一起分享你的乐趣。

16.成熟带点伤感,成熟的女人才拥有魅力才懂得做人处事,......余下全文>>

六:选老婆究竟什么最重要?

甚至是自己都快进入剩女行列了,仍然没有找到可以让自己一见倾心的男生呢?其实,职场中有明规则也有潜规则,而恋爱中同样是有明规则与潜规则的,如果女生不知道男人选女人过程中的那些潜规则,如同盲人摸象,不在一个频道上怎么可能接收到信号?在人们的观念中,女生找对象通常都很现实,尤其是在物欲横流的现代社会,男方如果没有产权婚房,没有私家车,没有一定的经济实力,是很难被女孩子看上眼的,有的女孩即便是去做有钱人的情人和“小三”,也不愿意嫁给有潜力的男人,就是女孩子的潜规则,女孩心房为谁开?没有钱财莫进来!由于时下的世道就是以金钱为上,谁家的父母甘愿自己的女儿嫁入寒门。所以,也别批评女孩子的追逐名利,男人应该懂得现实的残酷无情,应该努力让自己符合恋爱的潜规则。许多女孩并不知道,其实男孩在找对象的时候也是很现实的,男孩子并不十分关注女孩的外貌和身材,但对有些事情嘴上不说可心里却是十分看重的。1、女孩子的过去。男人跟女人一样也喜欢调查对方的过去,男人不怕你有多段恋爱经历,就怕你跟多个男人上过床,更怕你为其他男人多次堕过胎,这样的女人对于男人来说没有了纯洁可言,而且,多次堕胎的女人往往会影响到婚后的性生活质量和生育等问题,因此,男孩不喜欢在性方面太开放或者是有丰富经验的那种女孩。2、女孩子的现在。男人很明白,在恋爱初期双方都很善于伪装自己,因此,男人对于自己的结婚对象总是很谨慎,有时还会耍一些小心机来刺探女孩的心意,目的就在于能够更加全面深入地瞭解对方。因此,女生也别生气,你也同样是在用各种方式来瞭解男生的一切,毕竟,选择结婚对象跟选择平时的玩伴是会有原则性区别的。3、女孩子的家庭。男生虽然不太注重女孩的家庭情况,如果认定了就会义无反顾,然而,要想让男孩认定你却是要有一个过程的。而且,在目前生存压力很大的现实下,双方父母的经济压力也一定会传导到小俩口的生活质量之中,因此,如果男孩还不具备可以赡养女方父母的能力,而女孩自己又没有这种能力,恋爱可以,但结婚后将会产生很大的生活压力。4、女孩子的外貌。男生为了满足自己的虚荣心可以选择跟性感美女做恋爱伴侣,但未必会最终确定为自己的结婚对象,毕竟,恋爱讲究的是花前月下,而结婚后却要每天面对柴米油盐,妻子跟恋人是有本质区别的,越是漂亮的老婆越是会让男人感到没有安全感,尤其是在笑贫不笑娼和色狼出没的现实世界里,娶一个相貌平平的老婆会很实惠。5、女孩子的人品。男人通常不太看得透女人,男人没有那种特异功能,因此,男人对待随便玩玩的女人大多会是逢场作戏,然而,要想找一个可以跟自己过一辈子的女人,男人往往会很慎重,只有可以恋爱的女孩,男人才会付出真心。所以说,男人可以有几个恋人,却只会跟其中最适合自己的那个女人结婚,妻子在男人的眼里应该是稳定的代名词。6、女孩子的性格。有的女孩恋爱和相互熟悉以后很不注意改变自己的性格缺陷,要知道绝大多数男人通常都不太喜欢太过内向的女孩,这会给男人的生活环境带来很大的压抑感,同样,许多男人也不喜欢喋喋不休唠叨起来没完没了的女孩,这会给男人造成环境恶化的心理压力,这也是为什么绝大多数男孩都喜欢矜持稳重有女人味女孩的原因。7、女孩子的脾气。男人最怕的是那种脾气暴戾和刁蛮任性有着一副被宠坏公主脾气的女孩,在男人眼里,你可以不漂亮,也可以不富有,但绝对要善解人意,绝对不能有坏心肠,而且脾气一定要够好,不能是那种火爆脾气,就算是男人做错了事也不可以追着打,男人喜欢的是能够容忍老公的不拘小节和臭袜子乱丢以及没有洗脚就想睡觉的贤惠女人。8、女孩子的能力。对于大多数男人来讲,赚钱养家是男人的工作,如果女人......余下全文>>

七:学生核心素养在教育中有多重要性

学生核心素养在教育中有多重要

十年树木,百年树人。教育就是为人类社会长远发展做好树人的工作,树什么样的人,以什么样的标准来树人?这是教育,也是社会的一个永恒话题。

教育和树人必须要谈学生的核心素养,除了理想、信念和道德思想之外,儿童的发展还有一些其他方面的要求。儿童在成长过程当中,在不同的年龄段,需要设计各种不同类型的教育,在这个过程逐步形成了适应个人终生发展和社会发展所需要的必备品格和关键能力,这就是我们讲的儿童核心素养。

这些核心素养是通过学科课程的学习,在某个领域或跨领域的学习,通过学生在教育过程当中的社会实践、动手实践、技术实践等实践活动中逐步形成的。

学生在学科学习过程当中,形成了与学科特性相关的核心素养,我们现在也把它称之为学生的学科核心素养。我们在修订高中教育课程当中,提到了一些核心素养,比如在高中课程当中应该培养学生具备政治认同、理性精神、法制意识、公共参与这样的核心素养。在语文课当中,就提出了语文的素养,包括语言的建构和应用、思维的发展、文化传承与理解这样的核心素养。在体育课程当中,提出的是运动能力、健康行为、体育品德等核心素养………

学生发展核心素养强调的是跨学科的综合能力,强调知识、能力和态度的综合,具有综合性和整体性。学生发展核心素养是关注学生适应当今与未来发展的最关键的一种素养。

学生的发展素养强调经过学生后天的学习,可以教、可以学、也可以进行评价,评价也是可以对一个人的核心素养进行分级的,现在我们正在向这个目标努力。

今天我们在这里讨论儿童财经素养教育,其实从小学到高中不同年龄段,在相应的学科课程当中,都有与儿童及青少年财经素养相关的一些要求和案例,比如说在品德与生活课程教育当中,要求掌握生活必需的基本技能,要了解消费活动和人类生活的关系。在历史与社会的课程当中,要归纳自己在生活情趣和价值的差异。在高中选修课程当中,有信用与金融的模块等。今天我们也讨论未来人的发展有哪些核心素养应该在课程当中渗透进行的,渗透到什么程度,我觉得是一件非常好的事情。

八:品茶的讲究都有哪些?

品茶,其实是最讲究程序的。茶艺馆里表演虽然精彩却过于繁琐,生活中不妨简单一些,但几个主要步骤是不能省、不能乱的,否则品茶也就失去了意义,变成纯粹的解渴了。

第一步:用开水温杯,让杯子预热,这样有助于茶水香气的散发;第二步,放茶叶。此时可观赏茶叶的色泽、形状、品质;第三步,洗茶。第一次冲的茶汤是不饮的,将其淋在杯盖上,淋完后还可闻到茶叶散发出来的清香;第四步,观茶。重新冲泡茶叶,欣赏茶叶在冲泡时上下翻腾、舒展、沉静之过程;第五步,品茶。先用舌尖舔,感受其甜润的味道。再喝一口,细细品茶的滋味;第六步,回味。喝完第一口茶后,还可以一边回味,一边闻茶杯留下的余香。

一泡好茶是必不可少的,然后呢?首先,是有优质泡茶的水;其二要有好的器皿;其三要有舒适的环境。硬件都有了,没有好的软件也是枉然,这个软件就是泡茶的技巧。泡茶技巧分广东潮汕功夫茶与福建闽南一带为代表的闽南工夫茶,闽南功夫茶因泡茶用具不同又分盖杯功夫茶、紫砂功夫茶。

水的选择

茶人有句口头禅,叫做:“茶有各种茶,水有多种水,只有好茶、好水味才美。”古人对宜茶水品的论述颇多,说法也不完全一样。综合起来,大致可以归纳为以下几种论点。

(1)强调择水先择“源”:如唐代陆羽《茶经》中的“其水,用山水上,江水中,井水下”明代陈眉公《试茶》诗中的“泉从石出情更洌,茶自峰生味更圆”,都认为,宜茶水品的优劣,与水源的关系甚为紧切。

(2)强调水品在“活”:如北宋苏东坡《汲江水煎茶》诗中的“活水还须活火烹,自临钓石汲深情。大瓢贮朋归春瓮,小勺分江入夜铛”。宋代唐庚《斗茶记》中的“水不问江井,要之贵活”。等等这些,都说明宜茶水品贵在“活”。

(3)强调水味要“甘”:如宋代蔡襄《茶录》中认为:“水泉不甘,能损茶味。”明代罗廪《茶解》中的“梅雨如膏,万物赖以滋养,其味独甘,梅后便不堪饮”,说的是宜茶水品重在于“甘”。只有水“甘”,才能出“味”。

(4)强调水质需“清”:宋代大兴斗茶之风,强调茶汤以白为贵,这样对水质的要求,更以清净为重,择水重在“山泉之清者”。明代熊明遇说:“养水须置石子于瓮,不惟益水,而白石清泉,会心亦不在远。”这就是说:宜茶用水需以“清”为上。

(5)强调水品应“轻”。

器皿的选择

俗话说:“水为茶之母,壶是茶之父”。要获取一杯上好的香茗,需要做到茶、水、火、器四者相配,缺一不可。这是因为饮茶器具,不仅是饮茶时不可缺少的一种盛器,具有实用性,而且饮茶器具还有助于提高茶叶的色、香、味,同时,一件高雅精美的茶具,本身还具有欣赏价值,富含艺术性。

选配茶具除了看它的使用性能外,茶具的艺术性如何,成了人们选择时的另一个重要标准。

(1)选配茶具要因地制宜

我国地域辽阔,各地的饮茶习俗不同,故对茶具的要求也不一样。如福建及广东潮州、汕头一带,习惯于用小杯啜乌龙茶,故选用“烹茶四宝”--潮汕风炉、玉书碨、孟臣罐、若琛瓯泡茶,以鉴赏茶的韵味。

(2)选配茶具要因人制宜

在古代,不同的人用不同的茶具,这在很大程度上反映了人们的不同地位与身份。如历代的文人墨客,都特别强调茶具的“雅”。宋代文豪苏东坡在江苏宜兴讲学时,自己设计了一种提梁式的紫砂壶,“松风竹炉,提壶相呼”,独自烹茶品赏。

另外,职业有别,年龄不一,性别不同,对茶具的要求也不一样。如老年人讲求茶的韵味,要求茶叶香高、味浓,重在物质享受,因此,多用茶壶泡茶;年轻人以茶会友,要求茶叶香清味醇,重于精神品赏,因此,多用茶杯沏茶。

(3)选配茶具要因茶制宜

自古以来,比较讲究品茶艺术的茶人,者注重品茶韵味,崇尚意境高雅,强调“壶......余下全文>>

九:对绝品题目的评价,文章

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在最近几年的《语文考试说明》中,对现代文阅读一直保留着“鉴赏评价”的要求,即“①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 ,②评价文章的思想内容和作者的观点态度”。而我们也看到,在多年、各地的试卷上,对本题的赋分呈逐年升高的趋势。由此可见,命题者对现代文阅读能力的要求越来越高,相应地我们考生也要对此引起足够的重视。

回答鉴赏评价类试题要注意一下几点:

一、注意鉴赏要求。

“鉴赏评价”是一个总的要求,具体到出题时可能有多种不同的说法,而不同的说法就可能有不同的要求,不同的要求就有不同的答案。如果将它们混为一谈,就可能答非所问,文不对题。

如2006年江西卷第17题,命题要求是“请从修辞手法和表达效果两方面对文章画线段落加以赏析”。命题人提供的参考答案是“作者运用拟人、比喻、对比等修辞手法,从形、声、色等角度描写了秋光里的‘黄金树’在告别仪式上端庄的表情,高雅的姿势,辉煌灿烂的景象,表达了作者对秋光里的‘黄金树’由衷的赞美,为文意的转折作铺垫。”从命题要求和参考答案来看,这里的“鉴赏评价”侧重在“赏析”,即鉴赏和分析,从文章的写作特色方面入手,进而讲出它们的效果。

而有的题目则是不同的特点。如山东卷第19题:“联系本文,并结合学过的知识,,谈谈你对苏东坡的认识与评价,100 字左右。”该题极具开放性,答案不求一律,考生只要言之成理,自圆其说即可。当然,开放性试题的题型虽然千变万化,但考点是相对稳定不变的,考生要能从题目所给的信息中明确究竟考查哪些知识点,从而找出答题的关键所在。这就要读懂题目的要求,明确要答什么、怎么答、有何限制。像回答这样的题目时,倘若考生只表明看法而不加以分析就会导致答题不完整,反之亦然。

与此类似的,有些题目要求谈一句话的作用,那就应该从内容结构两方面考虑;有些题目要求运用文章提供的理论,解读生活中相关现象,那就应该由此及彼地联系现实进行阐释。

二、注意鉴赏对象。

在一篇文章中,进行鉴赏评价的对象可以指定一个,也可以指定多个,或是由答题者自己选择。如上面提及的江西卷就是要求“从修辞手法和表达效果两方面对文章画线段落”进行赏析。而山东卷则是交由考生自己来选择评价对象。考生可以从苏轼的创作思想,也可以谈他的创作方法;可以从整体谈他的文学贡献,也可以就其一点(如他的豪放词)谈他的标新立异。

回答这一类题目一定要注意还要注意看准对象,准确答题,不能答非所问。也不能面面俱到,泛泛而谈,哪怕就是极具开放性的题目也需要突出重点。如要求谈修辞手法的好处,你就不能偏向于表达方式;要求“谈谈你对苏东坡的认识与评价”时,你就不能过多地谈及苏东坡以外的作家;如此等等。倘是方枘圆凿,离题千里,得分当然也就会因此而大扣了。

三、注意挖掘程度。

对于文学作品思想内容的鉴赏评价,要进行到什么程度,往往取决于作者的经历和思想、作品的风格、时代的要求等。一般说来,我们要遵循文本,避免自由联想无限上纲,把文本读成政治教科书一般。当然也要注意不能就事论事,浅尝辄止,浮于表面。对写作特点等方面的鉴赏评价同样需要实事求是。

如2006天津卷第19题:“请赏析‘心的边疆,可以造得很大很大,像延展性最好的金箔,铺设整个宇宙,把日月包涵’这句话”。其参考答案是“用夸张和比喻的手法说理,以光辉、阔大的意境来感染读者”。如果一味延伸,再讲这句话蕴涵的道理或思想,就是画蛇添足了。又如2006福建卷第15题:“本文视角独特,立意新颖,请简要分析。”考生只要抓住“视角”和“立意”谈文章如何“透过笑看到生的悲苦,揭示出笑的悲剧情调;透过泪看到生的快乐,揭示出泪......余下全文>>

十:泡茶要讲究什么

首先,是有优质泡茶的水;其二要有好的器皿;其三要有舒适的环境。硬件都有了,没有好的软件也是枉然,这个软件就是泡茶的技巧。泡茶技巧分广东潮汕功夫茶与福建闽南一带为代表的闽南工夫茶,闽南功夫茶因泡茶用具不同又分盖杯功夫茶、紫砂功夫茶。

水的选择

茶人有句口头禅,叫做:“茶有各种茶,水有多种水,只有好茶、好水味才美。”古人对宜茶水品的论述颇多,说法也不完全一样。综合起来,大致可以归纳为以下几种论点。

(1)强调择水先择“源”:如唐代陆羽《茶经》中的“其水,用山水上,江水中,井水下”明代陈眉公《试茶》诗中的“泉从石出情更洌,茶自峰生味更圆”,都认为,宜茶水品的优劣,与水源的关系甚为紧切。

(2)强调水品在“活”:如北宋苏东坡《汲江水煎茶》诗中的“活水还须活火烹,自临钓石汲深情。大瓢贮朋归春瓮,小勺分江入夜铛”。宋代唐庚《斗茶记》中的“水不问江井,要之贵活”。等等这些,都说明宜茶水品贵在“活”。

(3)强调水味要“甘”:如宋代蔡襄《茶录》中认为:“水泉不甘,能损茶味。”明代罗廪《茶解》中的“梅雨如膏,万物赖以滋养,其味独甘,梅后便不堪饮”,说的是宜茶水品重在于“甘”。只有水“甘”,才能出“味”。

(4)强调水质需“清”:宋代大兴斗茶之风,强调茶汤以白为贵,这样对水质的要求,更以清净为重,择水重在“山泉之清者”。明代熊明遇说:“养水须置石子于瓮,不惟益水,而白石清泉,会心亦不在远。”这就是说:宜茶用水需以“清”为上。

(5)强调水品应“轻”。

器皿的选择

俗话说:“水为茶之母,壶是茶之父”。要获取一杯上好的香茗,需要做到茶、水、火、器四者相配,缺一不可。这是因为饮茶器具,不仅是饮茶时不可缺少的一种盛器,具有实用性,而且饮茶器具还有助于提高茶叶的色、香、味,同时,一件高雅精美的茶具,本身还具有欣赏价值,富含艺术性。

选配茶具除了看它的使用性能外,茶具的艺术性如何,成了人们选择时的另一个重要标准。

(1)选配茶具要因地制宜

我国地域辽阔,各地的饮茶习俗不同,故对茶具的要求也不一样。如福建及广东潮州、汕头一带,习惯于用小杯啜乌龙茶,故选用“烹茶四宝”--潮汕风炉、玉书碨、孟臣罐、若琛瓯泡茶,以鉴赏茶的韵味。

(2)选配茶具要因人制宜

在古代,不同的人用不同的茶具,这在很大程度上反映了人们的不同地位与身份。如历代的文人墨客,都特别强调茶具的“雅”。宋代文豪苏东坡在江苏宜兴讲学时,自己设计了一种提梁式的紫砂壶,“松风竹炉,提壶相呼”,独自烹茶品赏。

另外,职业有别,年龄不一,性别不同,对茶具的要求也不一样。如老年人讲求茶的韵味,要求茶叶香高、味浓,重在物质享受,因此,多用茶壶泡茶;年轻人以茶会友,要求茶叶香清味醇,重于精神品赏,因此,多用茶杯沏茶。

(3)选配茶具要因茶制宜

自古以来,比较讲究品茶艺术的茶人,者注重品茶韵味,崇尚意境高雅,强调“壶添品茗情趣,茶增壶艺价值”。认为好茶好壶,犹似红花绿叶,相映生辉。

一般说,饮用花茶,为有利于香气的保持,可用壶泡茶,然后斟入瓷杯饮用。饮用大宗红茶和绿茶,注重茶的韵昧,可选用有盖的壶、杯或碗泡茶;饮用乌龙茶则重在“啜”,宜用紫砂茶具泡茶;饮用红碎茶与工夫红茶,可用瓷壶或紫砂壶来泡茶,然后将茶汤倒入白瓷杯中饮用。如是品饮西湖龙井、洞庭碧螺春、君山银针、黄山毛峰等细嫩名优绿茶,除选用玻璃杯冲泡外,也可选用白色瓷杯冲泡饮用。

(4)选配茶具要因具制宜

选用茶具,一般要考虑以下三个方面:一是要有实用性;二是要有欣赏价值;三是有利于茶性......余下全文>>

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