大学毕业主题班会

一:大学毕业班的主题班会怎么开

可以围绕总结大学四年,和展望未来这个层面上来做,主题可以定位:终点,起点我们最近也要开!

二:大学毕业主题班会的流程怎么写啊~~~~~~ 20分

1, 茶叶

2, 两瓶开水(4角钱)

3, 10双筷子(5元钱)

4, 5张大帕子(5元钱)

5, 3张小帕子(2.4元钱)

6, 糖半斤 (6元钱)

7, 2卷绿丝带 (6元钱)

8, 70颗琐针 (3元钱)

9, 一包葵花,一颗苷蔗,三个橘子 (4元钱)

10, 三张白纸 (6元钱)

11, 四朵花 干枯的叶子

12, 两个纸厢

13, 笔记本电脑

14, 杯子 (2元钱)

15, U盘

16, 一件清洁人员服装

17, 一把扫把,拖把一把

共计:39.8元整

经济班主题班会

回报自然之点滴

(甲主持人 乙主持人)

甲乙:各位老师,各位同学,欢迎你们参加经济班主题班会《回报自然之点滴》。

甲:进入21世纪,我国经济增长,各项建设取得巨大成就,但也付出了巨大的资源和环境的代价,经济和发展与环境的矛盾日趋尖锐。我们对环境污染问题反应强烈。

乙:为了我们的未来,我们应该节约日益减少能源,社会在行动,政府在号召,学校在呼吁,作为21世纪时代的娇子,我们应该参与进去。

甲:下面我们请同学们来帮助我们了解一下什么叫做节能减排(琼

节能减排指的是减少能源浪费和降低废气排放。 我国“十一五”规划纲要提出,“十一五”期间单位国内生产总值能耗降低20%左右、主要污染物排放总量减少10%。这是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措;是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择;是推进经济结构调整,转变增长方式的必由之路;是维护中华民族长远利益的必然要求。

乙:谢谢刚刚这为同学让我们对节能减排有了一定的了解!

甲:哎!但是现在我对节能减排的形势进展程度有点模糊,你能帮我解答一下吗?

乙:对于这个问题,我也不是很了解,还是请同学们告诉我一下我们吧!

当前,实现节能减排目标面临的形势十分严峻。去年以来,全国上下加强了节能减排工作,国务院发布了加强节能工作的决定,制定了促进节能减排的一系列政策措施,各地区、各部门相继做出了工作部署,节能减排工作取得了积极进展。但是,去年全国没有实现年初确定的节能降耗和污染减排的目标,加大了“十一五”后四年节能减排工作的难度。更为严峻的是,今年一季度,工业特别是高耗能、高污染行业增长过快,占全国工业能耗和二氧化硫排放近70%的电力、钢铁、有色、建材、石油加工、化工等六大行业增长20.6%,同比加快6.6个百分点。与此同时,各方面工作仍存在认识不到位、责任不明确、措施不配套、政策不完善、投入不落实、协调不得力等问题。这种状况如不及时扭转,不仅今年节能减排工作难以取得明显进展,“十一五”节能减排的总体目标也将难以实现。

甲:很显然,这两位同学对节能减排与爱护环境有很大的了解,请我们那边同学发点小奖品给他们鼓励。

乙:你瞧那儿有两位同学走过来了。

甲:对啊,他们在谈什么呢?

乙:我们把舞台暂时让给他们,让她们的悄悄话也让台下的观众听听。

甲:好,让我们用热烈的掌声将他们吸引过来吧!

乙:哇!真是太好了,我们的政府与明星都在支持节能减排活动,但是社会中大家真的参与进来了吗?

甲:下面我们来欣赏《筷子与瓶子的读白》。

甲:看完这个小品让我很惭愧,原来我们生活中竟是这么的奢侈和浪费。我们让筷子和瓶子回到属于自己的地方吧。

乙:下面请欣赏歌曲《落叶归根》

王力......余下全文>>

三:请告诉我毕业的主题班会

《毕业之前,我想说》主题班会教案

活动目的:

1、通过活动引导学生感受母校的温暖、同学的友谊、教师的关心。

2、借助主题班会的形式,引导学生学会感恩,增进同学之间的友谊,培养学生对母校的热爱之情。

活动准备:

1、成语卡片。

2、相关歌曲。

3、奖品。

活动过程:

一、主持人宣布班会开始

甲乙:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!《毕业之前,我想说》主题班会正式开始。

甲:今天,我们怀着无比感激之情欢聚在这里。你我都还清楚地记得,多年前,我们我们还是稚嫩的娃娃依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那么诱人。

乙:可是,我们马上就要成为光荣的初中毕业生,让我们心怀感恩,真诚地道一声谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学们。

甲:我们即将结束初中阶段的生活学习,翻开人生崭新的一页,此时此刻,我想同学们心中都有快乐和悲伤两种情绪。一方面,我们为自已即将面临的崭新生活而高兴。另一方面,又为这个集体的解散而生悲。

乙:毕业在即,在坐的每一位同学都有许多的心里话想对母校说,对老师说,对同学说。今天借这次活动让大家一起来听听毕业之前我们的心里话吧。

甲:首先请同学们朗诵诗歌(第一环节)——请全体同学起立一起大声朗读。

二、朗诵诗歌 《告别母校》

三、第二环节:我猜我猜我猜猜。

乙:相逢是首歌,我们相聚在渔中就是一种缘分,在这相处的时光里,我们都结成了深厚的友谊,我们之间也有了一定的了解,下面这个环节就是考考我们同学之间到底有多少了解。此环节有二十组题供大家抢答,知道答案的请以最快的速度敲锣。答对有奖品。开始进入我猜我猜我猜猜!

乙:所有题目出示完毕,看来大家对彼此了解的还真不少。下面进入第二环节。

四、第三环节:做动作猜成语。

甲:此环节为做动作猜成语,旨在考验同学们之间的默契。全班分为两大组,由组长抽取成语,组员在限定时间内猜成语,最后看哪组猜对的最多则颁发奖品。

五、第四环节:亮出你的真心话(十分钟)。

乙:三年来我们朝夕相处,在共同的学习生活中结下了深厚的友谊,我们亲如兄弟,爱如姐妹,在这即将离别之际,大家一定有万语千言要表达,让我们心怀感恩,畅所欲言吧!下面一个环节是亮出你的真心话。 我们随即发给每个人一张牌,红桃A先说,然后由红桃A决定下一个发言的人….如此类推。被抽到的人要站到讲台上来,可以对老师,同学,班里要好的朋友,亮出你的真心话。(要求大家合作,真情实感,杜绝敷衍。抽到的人请速度上来。)

六、第五环节:齐唱《感恩的心》感谢老师。

甲:因为时间关系,我们没办法让每一位同学都能说出自己的感想,千言万语都在我们心中珍藏。请将感谢与祝福化作动力,用行动来回报所有。

乙:母校是沃土,给了我们丰富的滋养。

甲:老师是园丁,给了我们爱心和阳光。

乙:我们取得的每一点成绩与进步。都凝聚着老师的心血。

甲:参天大树忘不了根须,浩荡江河忘不了源头,我们又怎能忘记与自己朝夕相处的恩师呢?让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧!

甲:(全体起立,向所有老师鞠躬示谢)

乙:师恩难忘,母校的恩情更难忘。让我们一起,用自己的真情,把《感恩的心》这首歌献给亲爱的母校和老师吧!

七、主持人宣布班会结束。

甲:欢快的笑声表达不尽我们对母校的敬意

乙:热情的赞歌唱......余下全文>>

四:大学毕业主题班会应该怎么弄 要大家一起参加一个节目 能持续一个小时左右 急啊

主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育,来促进学生的成长和树立人生观都起着作用。   教师确定主题班会的方法:   第一、根据学生的学习生活、思想动态确定班会主题。   第二、根据节令、纪念日确定班会主题。   第三、根据突发事件,时事热点确定主题班会.   第四、来缓解同学们的误解   班会的设计    班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。班会的形式是多种多样的,其中,主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。所谓主题班会,是指在班主任的指导下,由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才动,是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。如果组织得好,对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。那么,怎样组织和召开主题班会,才能更好地发挥其教育作用呢?在多年的实际工作中,我觉得有如下几个方面:   (一) 根据学生的思想动态,有针对性地确立和策划班会的主题 主题班会是班集体建设的一项必要活动,它可讨论思想品德问题,也可以讨论班级工作,还可以让学生谈认识、交流思想、介绍经验,开展表扬与批评。开好主题班会,首先要确立与策划好主题。主题的策划,具有导向性作用,它将确立班会的发展方向,并达到预期的目的。 那么,如何进行主题的确立与策划呢?我认为主要在于把握好三个原则:教育性、针对性、计划性。   1、确定教育目的,富有教育性 主题班会必须有明确的教育目的,自始自终贯穿、渗透着极强的教育性。主题的确定与设计,必须具有鲜明的目的性,决不能搞活经济形式,走过场。例如,针对学生学习目的的模糊或错误,可以组织《为什么而学习》、《以优异成绩向祖国汇报》等主题班会,要对学生进行人生观教育,可以组织《人生路怎样走》、《生命的意义》、《让世界因我的存在而美好》等主题班会。 主题班会的教育目的大体可以分为如下几类:(1)思想观点、政治立场、首先品质方面的教育,如对学生进行人生理想教育、国情教育、爱国主义教育等;(2)端正好学习目的、态度的教育,如对学生进行热爱科学、反对迷信的教育、为振兴中华而学习的教育;(3)创“三好”、比贡献教育,如对学生进行创“三好”教育、“五讲四美”教育,爱集体教育、爱劳动、比贡献教育等。 在确立和策划主题班会时,必须思想明确,知道主要是解决什么思想问题,应该怎贯穿教育性,达到教育目的、提高学生的认识。只有这样,主题班会才有实效,才不会流于形式。   2、结合学生实际,具有针对性 主题班会必须结合学生的实际,主题的确定必须寻找学生中普遍存在的典型的思想问题。具体来说,就是根据学生的年龄阶段及身心特点,思想发展的脉络,结合学校、家庭、社会生活实际,针对学生在思想、学习、生活方面出现的问题,广泛选取题材,进行筛选、提练、策划、组织、及时对学生进行教育。例如:初一时,学生因为来到一个新的学习环境,对周围的一切都感到好奇。他们大多数都希望能好好学习,天天向上,给学校中的新教师、新同学留下一个好的印象,因而表现就比较好。作为班主任,应该抓住这个契机,及时地对学生们进行点拨、引导,组织诸如《要珍惜学习的好时光》、《向童年告别》、《我爱我的班集体》等主题班会,使学生的心头升起理想的光华,使他们的求知欲望更加强烈。 要做到有针对性,班主任必须善于搞好调查研究。作为班主任,对......余下全文>>

五:毕业班会活动方案

毕业主题班会策划书(1)

一、活动宗旨:

为了帮助同学们了解大学生活的多样性,明确大学生活的意义和目的,进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择,同时为增进班中同学彼此之间的了解,加强班级的凝聚力,特举办此次南京理工大学紫金学院08电科2班“我的大学生活”主题班会。

二、活动主题:我的大学生活

三、主办单位:南京理工大学紫金学院08电科二班

四、活动时间:20xx年9月16日

五、活动对象:xx电科二班全体同学

六、活动地点:本班教室

七、活动主要内容:

(一)明明白白我的大学——认识大学生活

I初识大学——PPT放映

II朗诵——“校园四季”

III“初出茅庐”——大学四年规划初谈

(二)真真切切我的选择——规划大学生活

I“校友情”——学长的经验分享

II“片纸传心意”

III激发睿智——交流讨论环节

八、活动组织:

(一)前期准备

1、宣传工作

(1)海报制作与张贴

(2)横幅制作与悬挂

(3)邀请函制作与发送

2、活动准备

(1)场地联系

(2)工作人员

(3)活动人员的联系

(4)活动材料的准备

3、活动出现突发事件的应急

(二)活动中

1、活动现场

(1)活动场地与材料的落实

(2)现场秩序的维持

(3)其他工作人员

2、活动资料

(1)图片资料的记录

(2)影像资料的记录

(3)文字资料的记录

(三)活动后

1、活动资料的整理

2、活动总结活动具体内容

一、活动板块

此次“我的大学我做主”主题班队活动旨在通过对大学生活的表演、讨论及与学长的互动交流使同学们充分地认识大学生活进而做好对大学生活的准备和规划,使大学四年的时间得到更充分的调配和更合理的利用。本次活动主要分为“认识大学生活”和“规划大学生活”两大主题,各项活动根据活动内容与性质分别归类于“明明白白我的大学”与“真真切切我的选择“两个板块的活动中,具体内容如下。

二、具体活动

(一)、明明白白我的大学

1、初识大学——PPT放映

活动目的:通过对将近一年来同学们在大学中的生活和所见所闻的展示使同学们增进对大学本身的认识。

请同学们观看事先制作的PPT,展示内容为08届新生从入学到此时来的生活状况和所见所闻。

2、朗诵——校园四季

活动目的:通过朗诵的形式向同学们介绍我们的学校,使同学们加深对学校的理解,激发

同学们的爱校热情。

由四位同学上台朗诵《校园四季》,表达对母校的深切热爱和感激之情。

3、“初出茅庐”——大学四年规划初谈

活动目的:通过请一些同学交流自己的大学生活规划来激发同学们的思考热情,并给同学们聆听比较的机会。

请几位同学上台简谈一下自己的现有规划,包括自己的目标、达成目标所需的具体努力等

方面的内容;结束后由学长作点评和指导。

(二)真真切切我的选择

1、“校友情”——学长的经验分享

(1)、活动进行期间会邀请到高年级的学长来与大家分享自己的经验,这一个版块由

学长讲述自己的亲身经历、所见所闻以及由此所生发的感受;

(2)、就学长所讲结合自身的体会及疑问向学长提出有关大学生活的问题,请学长给予解答。

2、“片纸传心意”

活动目的:通过写纸条的方式使同学们畅所欲言,激发思考热情,加深体会。

在活动进行期间教室内会放置一个投票箱,整个班队活动进行期间全班所有成员都可以以不记名的方式将自己的见解写于小纸片上并放入箱子中,在各环节结束阶段由主持人组织随机宣读交流。

3、激发睿智——交流讨论环节

在活动即将进入尾声时组织约五分钟时间的自由讨论,形式不限,同学们可以相互交流、借鉴、补充,最终达到完善规划的目的。...余下全文>>

六:大学生主题班会教案

『主题班会设计』“我与奥运2008”主题班会

·“我与奥运2008”主题班会一、班队目的:通过“我与奥运2008”主题班会,使学生学习了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识,理解北京申奥的伟大意义,体验申奥成功的无比欢欣和喜悦,......

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『主题班会设计』“我与2008奥运” 主题班会课教案

·课题 我与2008奥运时间 2007、11 形式 讲述、表演、竞赛教育目的 1、通过活动使学生对奥运有新的认识,知道更多的关于奥运的知识。 2、通过主题班会,培养学生,从......

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『主题班会设计』“文明礼仪伴我行”主题教育社会礼仪实践活..

·“文明礼仪伴我行”主题教育 ——社会礼仪实践活动方案一、活动目的:为使学生成为文明礼仪行动的先锋队,使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口,本年度将继续深入开展“情系奥......

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『主题班会设计』主题班会:“男女生同桌”议案辩论

·形式 两大阵营对抗辩论。正方:主张男女生同桌。反方:反对男女生同桌 班 会 目 的 1、 使学生较全面、准确地理解“男女同学关系”,提高处理同学关系能力。 2、......

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『主题班会设计』行为规范主题班会课件

·良好行为养成教育主题班会 主持人:班主任 陈春荣黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找"文明" 讨论:我们身边有哪些不文明的现象 说明: 分四人一组进行讨论,然后每组选......

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『主题班会设计』校园文明行为规范主题班会教案

·课前准备: 要求学生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例,并在班会课上讨论。活动过程: 一、 创设情景,引入主题:主持人(班长):在刚上课时,随意请几位同学到前排......

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『主题班会设计』班会活动设计集

·随着时代的要求,培养学生的创新精神已成为教育的主旋律。江总书记多次强调指出,创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。因此时代对班主任也提出了新要求——使每一个学生发展自......

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『主题班会设计』弘扬民族精神活动方案

·活动目标:通过“蜜蜂的辛勤劳动”的直观演示和“东东的身边事”的小品教育并通过一些家务劳动争小岗位章,让学生养成自己的事情自己做从小爱劳动的好习惯。活动时间:2005年9月2......

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『主题班会设计』庆元旦主题中队会活动方案

·活动目的:在欢庆元旦到来之际,同学之间互送新年贺词,互赠新年礼物,以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师,感谢父母,并感受新年的快乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。活动准......

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七:大学毕业怀念班会开场白台词

大学生活的开始往往给好些大学生的是一个更能攀比的开始,要适应必须树立正确的大学生涯目标,专心学习

八:大学毕业了,最后一次班会要制作一个ppt,不知道怎么做

第一页 图片加“欢迎来到XX班”

第二页 集体合照,写一些介绍

第三页 目录:最好分 班级公约(较醒目) 个人简介(多放一会,每个人有图片或小简介,怕麻 烦的话也可以以寝室为单位) 班级历程(几年的规划和具体的实践) 生活剪彩(欢乐的图片什么的,生活一点就好) 乐在学习(学习上的趣事体现学生嘛) 班级荣誉(集体与个人都要) 老师及他人评价 範 梦在远方(未来的定向) 等等

第四部分就是目录下的子集了,分别链接比较好。。。。

最后一张 “谢谢”图标

就这样吧,自己做一下,亲自做比较有成就感哦。。。。。

九:一般大学一个班会有多少人不能毕业

基本上都能毕业,只要有学校规定的那些证,完成了学校的学分。没有完成也不要紧,一般计算机还有英语只要你过了校级的,学校都会承认,而且大四学校也有大补考让你修完未修完的学分,反正大四了还是要上点心,不要因为出去实习就错过了那些考试,多关注班群消息,还有认真对待毕业论文,毕业论文也会挂人的。。。总之,我们班全部拿到毕业证和学位证了的。认识的同学因为论文被挂了是延期到9月答辩最后拿到了毕业证了。所以没什么担心的,按照学校的要求来。。。打这么多字,手累!!!!

十:求一篇大学毕业班会的主持词 10分

都要毕业了,一个班会的主持词还要别人写,悲剧啊。最好就是自己写,说一点自己的体会,要真诚。我想大学几年的日子,大家都不陌生,要毕业了,大家不是来听废话的,听的是心声。

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