安全教育班会的意义

一:开展中小学生安全教育活动有什么意义

人的性命是最重要的

二:关于安全活动的意义

安全活动的意义: (1) 积极开展控制工伤的活动,减少或消灭工伤事故,保障劳动者安全地进行生产建

设。

(2) 积极开展控制职业中毒和职业病的活动,防止职业中毒和职业病的发生,保障劳

动者的身体健康。

(3) 搞好劳逸结合,保障劳动者有适当的休息时间,经常保持充沛的精力,更好地进

行经济建设。

(4) 针对妇女和未成年工的特点,对他们进行特殊保护,使其在经济建设中发挥更大

的作用。

三:以安全教育为主题的班会

一、班会目的

(1)认识生命来之不易,生命对于每个人只有一次。

(2)认识生命的意义在于让它充实,焕发光彩。

(3)直面挫折,对自己的生命有科学的设计,做一个对别人、对社会、对祖国有用的人, 让自 己的生命焕发光彩,珍爱自己的生命。

(4)增强对挫折的勇气,培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。

( 二)活动地点: 教室

(三)教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。

(四)班会流程:

一:对以下几点内容进行提问并解答:

1:消防安全

2:行走安全

3:横穿马路

4:校外安全

6:家庭生活安全

二: 将有关安全的故事

三有请老师讲话

四:主持人宣布班会结束

安全教育主题班会

开场白:

当你随着一声清脆的啼哭,离开母体,一个生命降落人间,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你,期望着你快快长大,成材成器。你不但属于家庭、父母,说到底你是属于社会、国家。所以也可这样说:生命诚可贵,人生价更高,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值。年以珍爱生命,安全第一是我们社会永恒话题。 人是最可宝贵的,只有人才能创造财富,才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语、活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想:到那时,这一切都为时已晚,我们失去的已经太多太多,对生命的关爱,不能成为美丽的词藻,难道只有失去之后才能醒悟。由于安全意识的淡薄,由于责任心的冷漠,玩忽职守而造成,难道我们不该反思,不该惩罚和加罪。而我们今后还能做些什么?更令人深思。

一:消防安全

家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。当房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。

及时报警

四:以安全教育为主题的主题班会

安全教育主题班会

一、班会目的

(1)认识生命来之不易,生命对于每个人只有一次。

(2)认识生命的意义在于让它充实,焕发光彩。

(3)直面挫折,对自己的生命有科学的设计,做一个对别人、对社会、对祖国有用的人, 让自 己的生命焕发光彩,珍爱自己的生命。

(4)增强对挫折的勇气,培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。

( 二)活动地点: 教室

(三)教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。

(四)班会流程:

一:对以下几点内容进行提问并解答:

1:消防安全

2:行走安全

3:横穿马路

4:校外安全

6:家庭生活安全

二: 将有关安全的故事

三有请老师讲话

四:主持人宣布班会结束

安全教育主题班会

开场白:

当你随着一声清脆的啼哭,离开母体,一个生命降落人间,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你,期望着你快快长大,成材成器。你不但属于家庭、父母,说到底你是属于社会、国家。所以也可这样说:生命诚可贵,人生价更高,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值。年以珍爱生命,安全第一是我们社会永恒话题。 人是最可宝贵的,只有人才能创造财富,才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语、活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想:到那时,这一切都为时已晚,我们失去的已经太多太多,对生命的关爱,不能成为美丽的词藻,难道只有失去之后才能醒悟。由于安全意识的淡薄,由于责任心的冷漠,玩忽职守而造成,难道我们不该反思,不该惩罚和加罪。而我们今后还能做些什么?更令人深思。

一:消防安全

家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。当房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。

及时报警

遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:   (1)一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。   (2)身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。   (3)身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。   (4)身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上......余下全文>>

五:开展安全活动的目的和意义?

1、 工厂全体员工必须树立建立“安全第一”的思想,全面履行安全生产责任制。 2、 工厂设立安全生产检查小组,负责安全生产管理工作,该小组职责是: (1) 建立工厂范围内的安全生产组织网络; (2) 编制安全技术措施计划; (3) 组织安全技术措施计划项目实施; (4) 审核新建、改建、扩建项目安全条件; (5) 组织员工安全生产宣传教育; (6) 安全生产检查; (7) 伤亡事故调查和处理 3、 工厂各级生产管理人员必须把安全工作放在重要地位,做到管生产必须管安全,对本部门、本车间的安全负责。 4、 工厂各部门都应在各自的业务范围内对实现企业的安全生产的要求与措施负责。 5、 保证安全生产是全体员工的共同任务,工厂员工要积极参加安全生产的各项活动,自觉遵守各项安全生产制度和岗位安全操作规程,不得违章作业,发现他人违章作业要立即劝阻并报告领导;要爱护和正确使用劳保用品工具设备,发现事故隐患及时处理并报告领导。 6、 所有上岗人员必须学习熟知本岗位的安全操作规程。 7、 新入工厂生产员工进厂要进行三级安全教育,并进行考核,考核合格方能上岗,安全教育培训资料存入个人档案。 8、 在采用新工艺、新技术、新设备和制造新产品时,必须由所在部门、车间或生产部 门根据新的安全技术规程和岗位操作方法对操作人员进行专门教育。 9、 员工转岗时,必须重新进行班组安全教育,经考核合格后方可上岗操作。 10、 新建、扩建、改建和新工艺、新技术采用必须贯彻“同时设计、同时施工、同时竣工验收”原则,凡不符合安全要求的项目,不准验收和投入使用。 11、 对违反操作规程造成伤亡事故的有关领导人员和直接责任人员应严肃处理,情节严重的追究法律责任。 12、 安全生产检查小组开展各项检查活动,其中包括周二10:00定期检查,及每个工作日的不定期检查,通过检查,必须使员工不断提高安全生产重要性的认识,加强纪律,严格制度,消除隐患。 13、 对违反操作规程的责任人每次罚款50元。 14、 安全生产检查必须贯彻边检查边整改的原则,对检查出来的问题要做到定整改措施、定整改日期、定整改负责人,安全检查小组要对事故隐患跟踪到底。 15、 工厂员工上岗前必须穿戴好个人防护用品,操作转动设备的女工必须戴好工作帽。 16、 进入车间员工一律在指定的通道上行走,危险地方严禁通行。 17、 工作中应精神集中工作场所严禁喧哗或做与工作无关的事情。 18、 员工工作前应做好充分的休息,严禁在工作前和工作中饮酒。 19、 严禁非工作需要而擅入他人工作地点,以防意外的发生。 20、 车辆在工厂区域内行驶速度不得超过5公里/小时。 21、 严禁擅自动用别人操纵的机电设备。 22、 与机械设备无关人员不得靠近设备传动部分,更不得随意触动电气设备。 23、 车间机电设备的安全保护装置,应保持完整可靠,严禁私自拆除。。 24、 工厂员工必须注意现场悬挂的警告牌和一切安全指示标志,任何人不得随意移动或损坏。 25、 在工厂生产区域内需动用明火者必须经安全检查小组同意,并办理有关手续。 26、 公司员工必须按规定穿戴好劳动保护用品; 27、 开机时必须按规定检查电器开关、按钮、机床接地线安全装置等是否完好无损; 28、 冲压机操作工禁止采用脚踏开关操作设备,必须要用脚踏开关工作的必须经过车间领导同意,使用脚踏开关工作时,严禁脚一直踩在脚踏开关上; 29、 设备上的安全装置不得自行关闭或弃之不用,因工作需要拆除的须经车间领导同意; ......余下全文>>

六:安全教育主题班会感想

星期三晚上,我们班开展了以"防火安全教育"为主题的班会,这是一场生动却不乏教育意义得到精彩活动。

整个活动由三个部分组成。第一个部分由两名同学向我们详细介绍了近年来令人震惊的深圳及上海商学院火灾事件;接下来的抢答环节是整场活动的亮点,我们在进行激烈的互动抢答的同时也对防火知识有了更全面的了解;最后一部分成为了同学们各显神通的好时机,客串记者现场报导,心理测试,模拟火灾现场……各类新奇的表演生动的畅述了一段段火灾的故事。最后,霍老师和王老师精简的总结为活动拉上了帷幕。

经过了这场活动,我们更深刻的了解到火灾的严重性——它给我们的生命和财产安全带来了巨大威胁,随时可能构成惊心动魄的惨剧,也我们的用火,用电生活敲了一记响钟。除此之外,一系列科学的防火,安全用电措施的详细讲解也让我们懂得从源头遏制火灾,防止悲剧发生。

火灾无情,一个个鲜活的生命的消逝告诉我们,只有从现在做起,从点滴做起,谨慎用火,安全用电,才能让火灾消失,让悲剧远离我们。作为刚目睹西区秋风火灾的我们更应该懂得安全用火用电的重要性,在宿舍内部使用大功率电器,不点明火,无人时切断舍内各类电源,保证宿舍用电安全,为自己,为他人的生命财产安全添加一层保护膜。

七:开展安全教育及应急演练活动有何实际意义

①有助于增强学生安全防范意识,提高自救自护能力

②有助于学生学习并掌握自救脱险技能与本领。

③有助于学生认识生命的意义与价值,珍爱生命

④履行学校的保护责任

丰富教学内容通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火、工作,饥分认识到了提高自身应急事件的处置能力对于学校安全教育以及维护社会稳定的重要性。体现了以人为本,科学施训的演练理念,提高了各类预案中应急指挥人员的组织领导能力。

八:开展消防安全教育有什么意义?

有利于培养学生自救自护的能力,让学生珍爱生命,善待生命

九:安全主题班会

珍爱生命 远离危险

——记一堂有趣的安全教育主题班会

活动形式:小品表演、讲故事、快板、讨论。

活动过程:

一、演小品,谈感想,引入主题

1、生表演自编短剧《地震》,生谈感受

老师先用谈话法和同学们聊天,让各小组简介自己

[放录音:一阵铃声---全体同学注意,紧急通知,地震局预报青岛西南地区发生地震,将要危及到我们地区。]

同学们,你会怎样做?表演出你的反应。(全体行动。)10秒之后吹哨停止。察看同学们的做法。(学生静止动作)

在刚才的表演中你最大的感受是什么?(生畅所欲言)

2、师:地震是世界上最凶恶的敌人,它不仅直接毁坏了人类美好的家园,而且最令人痛心的是它无情地夺去了多少鲜活的生命,我们为之哀悼的同时,更加感悟生命的可贵。

当然,地震是大的自然灾害,不是我们天天能遇到的,倒是在我们日常生活中中还有那些比较危险的情况会出现,今天让我们一起来探讨如何远离危险,珍爱生命。(3分钟)

二、《流泪的花季》故事讲述

1、讲述我们身边发生的意外的悲惨故事:溺水、触电、车祸

2、学生代表宣读数据资料:

根据媒体报道:最近这些年中小学生意外伤害事故是频频发生,报道说因车祸、溺水、触电、食物中毒、建筑物倒塌等意外而死亡的中小学生平均每天有四十多人,据抽样调查,14岁以下的死亡原因,占第一位的就是意外伤害死亡,意外伤害死亡的人数占同龄人口总死亡人数的26.1%。

3、师小结:

听了刚才这些触目惊心的数字,我想再说一遍,是每天,每天意外死亡的四十多位中小学生,就是相当于每天有一个班级的学生消失啊。同学们,生命是宝贵的,生命之花的凋谢是令人扼腕痛惜的,可是实实在在的危险就在我们身边。

三、危险在身边

1、师提问:请同学们说说我们身边的生活中存在着哪些危险?

(生畅所欲言:交通事故、溺水身亡、触电身亡、饮食中毒、火灾、煤气中毒……)

2、安全隐患大排查

各调查小组公布调查结果:

(1)、在校生小组

宿舍:1、住上铺的同学在床上乱晃动,容易掉下来;2、宿舍里打闹、关门挤着手;3、打热水碎了暖瓶,易烫伤;4、二楼的同学趴在护栏上往下望;

餐厅:1、吃饭铃声一响,疯跑在去餐厅的路上,易跌倒。2、吃饭时说说笑笑,容易噎食; 3、夏季到来,易腐烂变质,同学隔墙外卖“三五”食品

教学楼:1、上下楼梯有拥挤,一步迈好几个台阶,或是坐在楼梯扶手上往下滑2、教室走廊跑跳、打闹、推搡、摔跤,抱着某些同学往墙上撞,或摔在地上;3、坐在走廊开着窗的窗台上或是随意将身子探出窗外4、用湿手去插饮水机多媒体电源

(2)、走读生小组

1、十字路口闯红灯,2、过校门口门前大马路不警惕来往的车辆,低着头过马路3、回家路上遇到坏人,敲诈钱物,抢自行车

(3)、住校生回家出行安全

3、师小结:校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:交通事故、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、火灾火险、溺水等。可见危险无小事,危险在身边,大意酿祸端,怎么办?

四、给你支招,自护又自救

有专家指出,通过安全教育,提高自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免。

1、出现危险怎么办?

师出示案例,生选择最感兴趣的话题,进行小组讨论交流如何进行自救?

案例:

(1)、鼻子出血怎么办?

(2)、如果你看到有人触电了,情况非常危急,你该怎么办?

(3)、如果你去水炉边倒水或是在回宿舍的路上或是在家里一不小心烫伤了,怎么办?

(4)、如果不小心发生火灾,怎么办?

(5)、下了晚自习,如果你独自走在回家的路上,突然有一个陌生......余下全文>>

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