我要做好孩子全文阅读

一:有谁知道巜我要做好孩子》阅读题答案啊

百分之百全对

二:我要做好孩子亲子阅读心得500

我要做一个好孩子!”金铃坚定地说道。“但愿你不是5分钟热度。”金铃的妈妈摇摇头说。这是《我要做好孩子》当中金铃和妈妈赵卉紫的一段对话。

这本书主要写了:金铃是南京新华街小学的一位学生。因为什么都好,就是数学不好,让她的妈妈赵卉子伤透了脑筋。她的妈妈曾想过用:减肥、测智商,帮金铃提高数学成绩,可成绩怎么也上不去。这可让金铃妈妈哭笑不得。

这本书反映了中国少年儿童的心理健康问题,和家长对孩子的用心良苦。可虽说是用心良苦,却太严格,有时都不能给孩子一个自由的空间。当然孩子们也得明白大人这么做是为我们好。有时也要听大人的话。这里让我们明白:学习应该是快乐、自由的!但也不能太过放纵。

金铃也不听话过,我也像金铃那样,妈妈说什么都听不进去。可自从看了《我要做好孩子》之后。我突然明白了:我太不听话了,我应该懂事,我一定要听妈妈的话。

金铃身上最大的优点还是有爱心。金铃曾经收养了一个小女孩,对小女孩比对自己还要好上几十倍呢!而我呢,有一次,我去大市口。路上看到了一个小女孩在要饭,我不但不同情她,还嘲笑她,拿我和金铃比,简直不能比。现在我懂得了爱,我也有了爱心。

我知道了:只要有爱,世界就会变得温暖;有了爱,世界就会变成美好的人间!

三:我要做好孩子第一章

一、关于主人公简短和必要的介绍

金铃,女,刚过11周岁生日,在本市新华街小学读六年级。身高1.55米

,体重50公斤,标准的重量级选手。因为胖,脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的

,一看就叫人喜欢,一喜欢就忍不住要在她脸上揪一把。金铃从小长到大,

脸蛋上被人揪过上千回,用她的话说,都快被揪出老茧来了。

金铃最大的特点是跟谁都能够“自来熟”,男女老幼尊卑贵贱,她一概

都能搭得上话、聊得上共同的话题,时不时还把对方逗得哈哈大笑。从她的

学校到家,一路上要经过四个小杂货店、三个小吃摊、一个美发厅、一个修

自行车摊,还有一个新开张的礼品店。这些店里的老板和伙计,都是金铃的

忘年交。

放了学,书包背在肩上,她晃晃悠悠地走过来,伸头向杂货店的柜台里

仔细看,有没有新到什么好吃好玩的东西?包装袋里夹着塑料恐龙的粟米脆

啦,编十字架的空心玻璃绳啦,最热门的动画片人物玩具啦。无论店主多么

漫不经心地把这些东西放在多么不起眼的旮旯里,金铃总能一眼将它们寻找

出来,掏钱买上一个,或者仅仅让老板拿出来给她摸一摸再放回去。

然后她去小吃摊找她的老朋友??一只浑身脏兮兮的虎皮花纹的小黄猫

。她熟门熟路地穿堂入室,一直钻进店老板的卧室里,从人家的床上把小黄

猫抱出来,搂在臂弯里亲热一阵子,拍拍它的脑袋放它走路。不认识金铃的

人,准会把她当这家小吃摊的孩子。

再然后,她从美发店门口扬长而过??她对美容美发这一类的事情不感

兴趣??径直走到修自行车摊前,蹲下来看修车的老爷爷如何操作,有一句

没一句地说些闲话。这时候她忽然一抬头,妈妈已经在不远处的阳台上扬眉

毛瞪眼睛地对她作威胁状了。她赶忙站起来,跟老爷爷说了再见,稍稍加快

脚步上楼回家。

就这样,从学校到家不足200米的路程,她至少走半个钟头的时间。

有一次,她在路边碰到一对推车的青年男女,不知怎么就跟他们搭上了

话。那两个人一高兴,居然请她坐到自行车的后座上,推送到楼梯口。

回家她跟妈妈说这事,妈妈吓得脸都白了,连声喊:“真是不得了!如

果碰上两个人贩子怎么办?”

金铃嘴一撇说:“我有那么幼稚吗?人家劫持我,我不会喊救命?”

妈妈反驳她:“如果你是说着笑着不知不觉被他们拐走的呢?如果他们

用麻醉剂迷惑了你呢?”

金铃嘟囔说:“我这么胖,哪家会要我?不怕我吃穷了他?”

不管怎么样,妈妈还是对金铃进行了一番不准跟陌生人接触的教育,比

如不能吃陌生人的东西??那里面很可能有安眠药;看见对方拿出小瓶子之

类的东西要赶紧躲开??喷雾式的迷魂药就是装在这类容器里的;千万不能

接受邀请跨进出租车??绑架事件总是发生在出租车上。

金铃听得捂起了耳朵:“好了好了,我已经不是二年级的小孩子了!”

关于金铃的学习成绩,情况是这样的:

语文还可以,尤其在回答一些难度较高、需要课外阅读知识作补充的题

目上,她总是能出奇制胜。

作文比较难说,碰到对胃口的题目,她兴致勃发激情喷涌时,能写得酣

畅淋漓妙语连珠,令老师击掌赞叹。

遗憾之处在于这样的时候不是太多。老师把大部分的题目出得苍白拘谨

,诸如《我的老师》、《我的同桌》、《记一次游园活动》、《参观×××

有感》等等。这些题目都是要写眼前发生的事,不能瞎编,万一编得太精彩

了,老师在班里当范文一读,不就要露馅了吗?金铃胆小,不敢做这样偷天

换日的事,因此大部分的作文也就是拿个80来分。

最要命的是金铃粗心,错别字多得离奇,“既”写成了“即”啦,“再

”和“在”不分啦,“看”和“着”总是忘记写最后一横啦。其实她也不是

......余下全文>>

四:读《我要做好孩子》有感

上星期,刚刚读过我的阅读天使奖品——《我要做好孩子》。

读了这本书后,我感觉金铃非常诚实。像有一章故事中讲的是金铃和班里的几个同学到张灵灵的家里补课。几个调皮的女生,在沙发玩了起来。突然,张灵灵尖叫起来:啊!我家的沙发被你们扯破了!几个女生嫁祸于人,说是金铃和尚海扯破的。老师知道了,罚金铃和尚海每人写1000字的说明书。他们两个小心翼翼地走进教室,生怕惹老师再不高兴。晚上,金铃要睡觉了,但是,她翻来覆去就是睡不着。熬到第二天,她对老师说了真相,老师连忙夸金铃是个诚实的好孩子。

最令我感动的还有一篇文章——《天上掉下来的小妹妹》。小妹妹的名字叫幸幸。她的爷爷在大街上修车。不过好景不长,爷爷长眠于在大街上。幸幸泪流满面,乐于助人的金铃来了,她把幸幸带回了家,金铃的父母并帮幸幸埋葬了她的爷爷,他们也再一直辛苦地寻找幸幸的父母。终于有一天,幸幸的母亲来了,把幸幸接走了,金铃非常难过,有时候甚至睡不着觉。金铃的母亲卉紫、金铃的父亲金一鸣为了不让女儿患上相思病,就每星期带金铃去幸幸的外婆家看幸幸,而且,每次去,都给幸幸带金铃梦寐以求的芭比娃娃。你们说,金铃是不是很有爱心?

就此,我想到了我自己。我也是知错就改的好孩子。

有一次,爸爸妈妈在午睡,让我玩10分钟游戏。我玩游戏的机会非常少,听到可以玩游戏,就兴高采烈。可是,玩入迷了,竟玩了20分钟。爸爸妈妈醒了,看见我还在玩游戏,妈妈严肃地问:朱含,你只玩了10分钟游戏吗?当然了,难道你不相信我?我固执地说。妈妈看了一下表,大声呵斥:我睡觉的时候你在玩,我醒了你还在玩,看看现在几点了!妈妈气急败坏,当场对我失去了信任。幸亏我是知错就改的孩子,以后干哪一件事都非常诚实,又得到了父母的信任。我一定要向金铃学习,不能不诚实守信!

和金铃比起来,我们两个的爱心值不分上下。想那一次,我和妈妈从购物广场买完东西出来,50多元花了仅剩1元。我就想,这1元钱留着干什么用呢?突然,看见有一个老奶奶跪在地上,面前放着一个小碗,双手按在地上,要钱。我想象就可以知道,老奶奶是辛苦的,一定家里贫穷,要不然她为什么出来要钱呢?我手里攥着1元钱,毫不犹豫地塞给了老奶奶,老奶奶抬起头了,微笑着对我说:谢谢你啊,小朋友这一次,我捐的远非1元钱,1元钱中含的还有爱心。这样,让老奶奶一定会感到温暖的。

读了这本书后,我终于知道了什么是好孩子了。以前,我都以为十全十美的孩子才是好孩子。这本书告诉了我答案:世上没有十全十美的人,好孩子不能只以学习成绩来评价,只要开朗、活泼、阳光、有爱心、诚实守信……的孩子,都是好孩子。

五:《我要做好孩子》一书开头部分介绍了金铃的 两个老师,一是王老师,二是邢老师。怎样概括他们的特点?

王老师温柔善良,刑老师严厉。两个老师金铃都喜欢

扫一扫手机访问

发表评论