党员教师与群众谈话

一:党员与群众谈心记录/党员联系群众记录

您在搞笑,现在的党员还有时间和群众谈心啊,耽误他花前酒下

二:党员谈话记录

预备党员谈话内容摘要 摘要:谈话的目的主要是为了使上级党组织直接了解申请人的情况,把好发展党员的质量关。谈话的内容,主要了解申请人对党的认识、入党动机、熟悉党员义务和权利的情况以及觉悟程度,鉴别其是否具备党员条件。一、党的性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。二、党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 三、党的指导思想:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。 四、党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 五、党的建设必须坚决实现以下四项基本要求: 第一, 坚持党的基本路线。第二,坚持解放思想,实事求是,与时俱进。党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。 第三,坚持全心全意为人民服务。 第四,坚持民主集中制。 六、申请入党的条件:年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党。 七、党员必须履行下列义务: (一)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领。 (二)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。 (三)坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。 (四)自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。 (五)维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。 (六)切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。 (七)密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。 (八)发扬社会主义新风尚,带头实践社会主义荣辱观,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。 八、党员享有下列权利: (一)参加党的有关会议,阅读党的有关文件,接受党的教育和培训。 (二)在党的会议上和党报党刊上,参加关于党的政策问题的讨论。 (三)对党的工作提出建议和倡议。 (四)在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员,向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实,要求处分违法乱纪的党员,要求罢免或撤换不称职的干部。 (五)行使表决权、选举权,有被选举权。 (六)在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时,本人有权参加和进行申辩,其他党员可以为他作证和辩护。 (七)对党的决议和政策如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以声明保留,并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。 (八)向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告,并要求有关组织给以负责的答复。 九、预备党员必须......余下全文>>

三:党员教师谈心记录应该怎样写?

应该包括时间、地点、谈话人、记录人、谈话内容。

四:党员教师谈心

如实禒报及可以,没什么特殊要求,表达一下自己渴望进步,积极向上的态度就好了。如果心里实在没底,可以找份党章看一下,不必背过来,看一遍有点印象就可以了。

五:两学一做教师党员谈心谈话从哪些提问

做好这方面的记录

从两学一做,谈心谈话中,知道日常生活的表现,以及做出的成绩

都是能够间接反映一个人的具体情况的。

六:如何做好两学一做党员谈心谈话记录

做好这方面的记录

从两学一做,谈心谈话中,知道日常生活的表现,以及做出的成绩

都是能够间接反映一个人的具体情况的。

七:预备党员座谈会,老师找我们谈话,说些什么

1、党的基础知识,重点应该在党章,你对党的认识等等 2、本人入党动机 3、本人工作、学习、生活状况 4、群众调查意见反映上来存在的问题(这个可以问你的支书或者发展你的人) 5、可能会涉及时事,但这个主要是看你的谈话人的喜好 同意一楼的意见,其实基本你态度诚恳有礼,一般不会有什么问题····

八:党支部如何指导党员做好与教师的谈心工作

由于第一阶段大家已通过各种途径征求了全体教工的意见,这次再谈担心党员与教师谈不出内容,流于形式。因此为了提高谈话的质量,事前党支部对每位党员做了一次具体的培训,进一步明确谈话的意义和作用,同时利用全教会向教师宣传此次谈话与第一阶段的不同之处,以便教师及时了解各阶段的重点。由于教工人数不多,每位党员与4-5位教师做了面谈,做到了全覆盖。具体培训要求如下:1、预告:要求每位党员在谈话前一天从网上告知所要面谈教师谈话的内容,让教师有充分的思考时间。2、做足功课:每位党员在谈心前要思考如果教师谈不出意见或不愿说怎么办?如何去启发引导?3、谈心时:要求党员把第一阶段本支部梳理出的问题先向教师做一简介,然后对党支部或领导班子或党员个人提意见。在谈心中遇到教师说不出时,党员要学会引导教师从党员队伍是否能起引领作用、支部在培养党员骨干等诸方面去启发思考。

九:预备党员,老师谈话内容?

其实不需要准备什么特别正式的话题,只要跟老师正常的交谈能表现你的思想态度端正就可以了

十:最新党员教师廉政谈话记录如何理解为人民服务

二十一世纪是一个充满挑战的竞争时代;是一个瞬息万变的信息时代;是一个日新月异的科技时代。我认为,作为一名新形势下的党员教师要立足教育岗位,与时俱进,不停地学习,不懈地追求,不断地进步。努力完善自我,超越自我,才能成为一名优秀的党员教师,才能更好的为人民服务。首先,我们需要学会学习,做学习型教师。有人说:现在刚入学的大学生,待四年毕业后,90%所学的知识显得陈旧了。我们姑且不去评价这些言论是否片面,是否准确,至少从这些言论中进一步意识到这样一个现实:随着科技革命、知识爆炸、信息的高速发展,知识更新的周期越来越短,任何人身在其中,如果不重视学习,将很快被时代所淘汰。作为一名新时期的党员教师,要清醒地认识到学习是与时俱进的内在要求,学习是驾驭教育教学工作的基础。只有学习才能在理论认识中托升,在理论底蕴上打造。因此,我们必须树立终身教育的理念,养成勤奋学习的习惯,提高善于学习的能力,成为一名学习型的教育工作者。比如,我们需要通过学习不断地提高自已的教学方法与教学手段,大力推行现代化教育。从作为个体的教师来讲,进行教育创新除了不断学习新知识、进行理论创新之外,还必须充分利用现代科学技术手段,大力提高教育的现代化水平。因此,在教学中,我们还必须不断地改进自已的教学方法,结合学科特点加大使用计算机、多媒体和网络教学的力度,利用现有的教学软件,结合自已的经验与体会,加大每节课的信息量,把大量的现场问题利用多媒体技术展现出来,最终实现现代化的教学方法,以适应 新课程改革。同时,面对新时代的学生,也需要我们不断学习,不断探索工作的新途径,不断创新工作的方法,以学生为主体,与学生的思想俱进,与学生的需求俱进,与学生的发展俱进。新时代呼唤着复合型的新型党员教师,唯有终身学习,有效学习,才能在不断提高自我,完善自我的过程中,用自己的人格魅力来滋润学生的心田,活跃学生的思维,提高学生的人文素养,塑造学生的完美人格。其次,把我们应该把党员教师个人新的教学观、评价观、学生观与课堂教学(课改)改革相结合。党员教师应成为攻克课改难题的带头人和中坚力量。党员教师集党员和教师双重身份于一身,意味着更高的追求目标、更高的要求标准、更高的使命期望。党员教师在课堂教学的攻坚中,首先应做到角色的转化:由传授者转为促进者,由管理者转为引导者;由居高临下转向"平等中的首席"。还要探索和实践新的学习方式,包括自主学习,合作学习,探究性学习,特别强调学生是学习的主体,提倡学生参与确定学习目标,学习进度和评价目标的制订,为将来终身学习打下一生的基础。要积极探索鼓励性、激励性的多元评价方式,重视学生的参与度和过程性评价,让学生不断在多维度,多阶段中感受成功的喜悦,以确认学生的主体地位,最大限度提高课堂教学效率。第三,我们还要坚持不懈的把党员教师个人的理想信念,人生态度,价值取向,治学方法等与全面提高学生素质相结合。素质教育以培养学生的良好思想、政治素质为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。因此,在推进素质教育中,党员教师要把自身思想政治素质提高摆在首位,以师德的表率作用促进学生道德素质的形成。把道德教育渗透到学科教学的环节中,以自己的人格力量全面关照、影响学生发展,满足学生理性及情感需求,促进学生身体和心灵的阶段性、持续性、均衡性和协调发展。从而体现出党员教师的先进性。第四,我们要有一颗热爱教育,甘于献身教育的热忱的心。新时代的党员教师非常重要的一个要求就是要拥有对事业的执着和热爱。只有有了对事业的执着和热爱,那份崇高的使命感和责任心才会油然......余下全文>>

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