一年级语文上册第四课

一:小学一年级语文上册四课课文

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二:2015至2016度人教版一年级语文上册第四课教案

一年级语文上册第四课教案

课题:4、古诗两首 第一课时

课型:新授

教学目标:

1、认识“古、诗”等13个生字,会写“古、声”等6个字。

2、正确流利地朗读课文,背诵课文。

教学重点: 识字、写字、朗读背诵课文。

教学难点:认识生字“醉”和书写“声、处”。

第8课时

一、谈话导入

1、学了前面几篇课文,你觉得春天是怎样的?(指名说)

2、古代的人也喜欢春天,他们写了好多好多的诗篇来歌颂春天、赞美春天。今天我们将学习两首描写春天的古诗。

3、板书课题,学生认读生字“古”、“诗”、“首”。

4、下面我们学习第一首古诗,谁能读准?(板书:春晓,指导读准“春”的读音。

二、初读感知

1、老师范读。

2、学生自由读,要求读准字音,读通诗句。

3、分小组互相检查生字的读音,互相纠正读错的字音。

4、谁勇敢的站起来读给大家听一听?(多请几位学生读)

三、再读感悟

三:小学一年级语文上册第一课到第四课的生字有哪些

没有给出具体课文,故无法作答。

四:小学一年级上册第四单元有哪几课

人教版小学语文一年级上册第四单元教材分析:

1、《比一比》:本课展示了美丽的农家小院,美丽的生活场景。主要通过对小院里具体事物的比较,展现农家生活的一个侧面。韵文押韵上口,节奏感强,很适合儿童朗读。这课课题为“比一比”,充分说明了这课教材的特点,提示了学法,要让学生在比较中达到学习要求。

2、《自选商场》:本课是看图归类识字课,通过图画帮助学生了解自选商场,根据情境图配备有关介绍自选商场的售货方式及其优点的短文。学生在学习的过程中会凭借自己的经验认识更多的字,了解更多的知识。

3、《菜园里》:本课也是看图归类识字。通过看图,帮助学生认识一些蔬菜及蔬菜的名称,在朗读中丰富学生对图中蔬菜名称的认识,巩固生字新词。

4、《日月明》:本课通过三字一顿的韵文,揭示了一些会意字的构字特点。帮助学生了解会意字的构字规律,让学生感受识字的乐趣,激发学生更大的识字热情。

5.、语文园地四:有五项内容,分别是:认带有相同偏旁的字,已复习巩固认过的字;读标牌,引导学生在生活中主动识字;比较形近字,巩固写过的字;读句子,让学生感知“越……越……”这种句式;读背古诗。

6、 我会拼图(口语交际):本课是一次制作交流。图中一个小学生正坐在桌前用圆形纸片拼图,还有三个已经拼成的图画,这些图既提示学生圆片的使用方法,又启迪学生开动脑筋用圆片拼出各种图形。

五:人教版小学语文一年级上册课文第四课哪座房子最漂亮

问题不够详细,不能正常作答。

六:人教版小学一年级语文上册第4课《《哪座房子最漂亮树

一座房,两座房,

青青的瓦,白白的墙,

宽宽的门,大大的窗。

三座房,四座房,

门前花果香,屋后树成行,

哪座房子最漂亮,要数我们的小学堂。

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