一：成长的桥 阅读答案
我1、 根据表现人物心情的需要，[甲]、[乙]两处应填入的恰当的词语是什么？
答：甲 乙
2、 第2段中“母亲回来生气的责骂时 ，我振振有词地说：‘老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我！’母亲忍不住扑哧笑了”，结合上下文内容，说说母亲为什么转怒为喜。
。
3、 结合全文内容，概括“我”的特点。 。
4、 文中多处写父母给予“我”的爱，请写出你感触最深的句子，并简要分析。
。
5、 文中起过渡作用的自然段是第 段。
6、 “成长的桥”在文中指 。结尾划横线的句子采用了比喻的修辞方法，表现作用是。 。
7、 文章详写的是哪件事（从起因、经过、结果三方面概括）？详写的作用是什么？
答： 。
答案：
1、焦急、（急切、焦虑） 惊喜（喜悦）
2、母亲开始生气，但听了我很有意思的回答，觉得我老实的可爱，所以……
3、老实、诚实、心眼好、读书自觉、理解父母。
4、“私下以为嫌我笨的母亲，听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑，而父亲一脸煞白，骑自行车撞了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……”这些行为表现表现了母亲有急又怕，极度担忧我的心理。写出了父亲只担心我而忘了自己的心态。
5、第四段
6、父母温厚的爱 形象生动的强调了父母的爱对于孩子工才所起的重要作用。
7、起因：我因意外事故受伤，重度昏迷。 经过：父母一声又一声、柔和而又有力、平稳而又[甲]、掺杂着心疼与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。 结果：我一刹那长大了，我要为父母好好读书。
作用：突出了父母温厚的爱对于孩子成才所起的重要作用这一中心。
二：成长的桥 阅读答案
我来打酱油
三：成长的桥 阅读理解答案
1） 第二段中，母亲为什么转怒为喜？（母亲噗蹊地笑了）
答：母亲为我打碎花瓶而生气，但听到了我的回答，觉得我很老实而可爱，所以，转怒为喜。
2）结合全文内容，说说 “我”的特点。
答：诚实，心眼好，理解父母，读书自觉。
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