桃花心木分段

一：桃花心木分段和段意。

第一段(第一至第三自然段)种树人种下了桃花心木的树苗

第二段(第四至的十自然段)种树人浇水无规律,树苗枯死就补种.

第三段(第十一至第十三自然段)种树人告诉“我”道理.

第四段(第十四自然段)由种树人的话“我”联想到人也应该经得起生活的考验.

第五段(第十五．十六自然段)现在桃花心木树苗长大了,不会枯

二：桃花心木分段及段意

第一段(第一至第三自然段)种树人种下了桃花心木的树苗

第二段(第四至的十自然段)种树人浇水无规律,树苗枯死就补种.

第三段(第十一至第十三自然段)种树人告诉“我”道理.

第四段(第十四自然段)由种树人的话“我”联想到人也应该经得起生活的考验.

第五段(第十五．十六自然段)现在桃花心木树苗长大了,不会枯

三：小学六年级下册《桃花心木》这篇课文每个自然段的段意是什么？

一到二段是一段

段意是租了一块地，种了一片桃花心木

三到第十是一段

段意是我感到奇怪

是一道十三是一段

段意是我和种树人的交谈

十四段为一段

段意是我明白的道理

十五十六是一段

段已是桃花心木茁壮成长

中心思想

文章主要介绍了桃花心木是一种特别的树

树形优美高大笔直

以及怎样种桃花心木

借种树喻育人

蕴含了深刻的道理

告诉我们：在不确定中生活的人

能比较经得起生活的考验

会锻炼出一一到二段是一段

段意是租了一块地，种了一片桃花心木

三到第十是一段

段意是我感到奇怪

是一道十三是一段

段意是我和种树人的交谈

十四段为一段

段意是我明白的道理

十五十六是一段

段已是桃花心木茁壮成长

中心思想

文章主要介绍了桃花心木是一种特别的树

树形优美高大笔直

以及怎样种桃花心木

借种树喻育人

蕴含了深刻的道理

告诉我们：在不确定中生活的人

能比较经得起生活的考验

会锻炼出一颗独立自主的心

说明了在艰苦环境中经常生活经考验

克服依赖心

对人成长的重要意义 颗独立自主的心

说明了在艰苦环境中经常生活经考验

克服依赖心

对人成长的重要意义

四：桃花心木主要内容

主要讲了在乡下老家屋旁，有一个种桃花心木的人，他不定时帮树浇水，桃花心木秒却长成了亥年的大树。作者借种树喻育人，说明了只有在不确定中经受住考验的人，才能长大成材。

五：桃花心木主要内容

文章主要介绍了桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直。以及怎样种桃花心木。借种树喻育人，蕴含了深刻的道理。告诉我们：在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。