这感觉真好

  叮铃铃,下课了,很多孩子一哄而出。又是一个周四,这个上午是最忙碌的,早上一节课,中间休息之后还有连堂的两节课。因为办公室在三楼,所以我基本就不再过去休息,而是坐在教室里等待下一节课的开始。

  孩子们见我留在教室里,很多人就围了过来。“老师,我给你讲个笑话,怎么样?”倪明一边说露出他掉了两颗牙的微笑。于是,他很自我陶醉地讲完故事。笪宇轩举着手对我说:“老师,我来给你表演,野狼打架。”还没有等我答应,他已经用手影在投影灯光下做出狼张牙的样子了。宋旭一见,马上也用手影做出了另外一只狼。在我回头看的时候两只野狼已经对打起来,互相撕咬着。他们还一边兴奋地给画面配音。那情形引得一批人在我周围围观,他们似乎已经忘记了我的存在。高兴地叫着,笑着。看得出,野狼带给他们享受是真切的。谁能够想到投影仪还有这样的娱乐功能啊。

  “老师,你给我画的笑脸怎么像个鸡蛋啊?”

  “怎么啦?不喜欢的话,下次给你画个鸭蛋的笑脸,怎么样?”

  “哈哈哈……太好笑了,鸭蛋笑脸!”他们用这样可爱的方式批评我的画技拙劣,却还给我一种心理暖暖的感觉。于是,我再给其他人画的时候就格外认真点,尽量画得像个苹果。有些孩子在一边看着就夸张地赞叹。“老师,他打你了!”郑奇忽然大声说。一回头,看见那个小不点,跟米老鼠似的蹲在我脚边故意傻笑:嘿嘿……,这个小家伙只是这样亲近你。为了满足他们的愿望,我就假装生气地抓住他:把他小手拿在我手心里打一下。他呢,好似享受似的笑着。一个小姑娘跑过来说:“老师,跟你讲啊,我姐姐他们班同学还玩一年级的游戏,太幼稚了,反正我是不会再玩了。幼稚啊!”

  “那什么游戏呢?”

  “哎哟,就是老鹰捉小鸡蛮,你讲可幼稚?”“可能吧,不过你为什么说的不是普通话呢?”我略带挑剔地问她。

  “别讲了,我外公见到我就要喊我:活如陈……,你知道吗,他是个桐城人呢,所以普通话就不好蛮……”

  上课铃响了,孩子们一下子散开,纷纷奔回座位,我呢却还在回味着看似平淡无奇的一幕。

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