普通的教师很难创造理论，更多的是运用理论，而所要运用的理论，也是一点一点明白和理解的。教师所用的，更应该是自己的教学实践，并对自己的实践进行反思，实践多了，反思多了，我们就会不经意地发现，我们的好多想法和做法，恰恰和好多自己并不知道的理论相...