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一：iPad平板互动课堂是如何转化“潜能生”的——常州市北郊小学iMath课堂经典案例 常州市北郊小学对《信息技术与小学数学教与学的有效整合》这一课题的研究已经开展了整整三年。在不断地学习、思考、实践、反思和重建中,教师们完成了信息技术从“...